El s\u00edndrome de Solomon<\/strong> es otra muestra de la realidad de la sociedad actual, la misma que tiende a condenar a aquellos sujetos que consiguen el \u00e9xito y tienen talento. Obviamente, muchas personas no lo dicen, pero esas mismas personas ven con malos ojos que las cosas vayan bien a quienes les rodean, y es que detr\u00e1s de todo ello se encuentra la envidia, un virus maligno que no permite ser feliz a la persona que lo sufre.<\/p>\n\n\n\n Compartimos con fines educativos – pastorales la publicaci\u00f3n de Borja Vilaseca<\/strong> para el portal de noticias El Pa\u00eds (Espa\u00f1a)<\/strong> Creemos que este tema es de suma importancia para la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n Formamos parte de una sociedad que tiende a condenar el talento y el \u00e9xito ajenos.<\/p>\n\n\n\n La envidia paraliza el progreso por el miedo que genera no encajar con la opini\u00f3n de la mayor\u00eda.<\/p>\n\n\n\n Uno de los mayores temores del ser humano es diferenciarse del resto y no ser aceptado.<\/p>\n\n\n\n En 1951, el reconocido psic\u00f3logo estadounidense Solomon Asch fue a un instituto para realizar una prueba de visi\u00f3n. Al menos eso es lo que les dijo a los 123 j\u00f3venes voluntarios que participaron \u2013sin saberlo\u2013<\/strong> en un experimento sobre la conducta humana en un entorno social. El experimento era muy simple. En una clase de un colegio se junt\u00f3 a un grupo de siete alumnos, los cuales estaban compinchados con Asch. Mientras, un octavo estudiante entraba en la sala creyendo que el resto de chavales participaban en la misma prueba de visi\u00f3n que \u00e9l.<\/p>\n\n\n\n Haci\u00e9ndose pasar por oculista, Asch les mostraba tres l\u00edneas verticales de diferentes longitudes, dibujadas junto a una cuarta l\u00ednea. De izquierda a derecha, la primera y la cuarta med\u00edan exactamente lo mismo. Entonces Asch les ped\u00eda que dijesen en voz alta cu\u00e1l de entre las tres l\u00edneas verticales era igual a la otra dibujada justo al lado. Y lo organizaba de tal manera que el alumno que hac\u00eda de cobaya del experimento siempre respondiera en \u00faltimo lugar, habiendo escuchado la opini\u00f3n del resto de compa\u00f1eros.<\/p>\n\n\n\n La respuesta era tan obvia y sencilla que apenas hab\u00eda lugar para el error. Sin embargo, los siete estudiantes compinchados con Asch respond\u00edan uno a uno la misma respuesta incorrecta. Para disimular un poco, se pon\u00edan de acuerdo para que uno o dos dieran otra contestaci\u00f3n, tambi\u00e9n err\u00f3nea. Este ejercicio se repiti\u00f3 18 veces por cada uno de los 123 voluntarios que participaron en el experimento. A todos ellos se les hizo comparar las mismas cuatro l\u00edneas verticales, puestas en distinto orden.<\/p>\n\n\n\n Cabe se\u00f1alar que solo un 25% de los participantes mantuvo su criterio todas las veces que les pre\u00ad\u00adguntaron; el resto se dej\u00f3 influir y arrastrar al menos en una ocasi\u00f3n por la visi\u00f3n de los dem\u00e1s. Tanto es as\u00ed, que los alumnos cobayas respondieron incorrectamente m\u00e1s de un tercio de las veces para no ir en contra de la mayor\u00eda. Una vez finalizado el experimento, los 123 alumnos voluntarios reconocieron que \u201cdistingu\u00edan perfectamente qu\u00e9 l\u00ednea era la correcta, pero que no lo hab\u00edan dicho en voz alta por miedo a equivocarse, al rid\u00edculo o a ser el elemento discordante del grupo\u201d.<\/strong><\/p>\n\n\n\n A d\u00eda de hoy, este estudio sigue fascinando a las nuevas generaciones de investigadores de la conducta humana. La conclusi\u00f3n es un\u00e1nime: estamos mucho m\u00e1s condicionados de lo que creemos. Para muchos, la presi\u00f3n de la sociedad sigue siendo un obst\u00e1culo insalvable. El propio Asch <\/a>se sorprendi\u00f3 al ver lo mucho que se equivocaba al afirmar que los seres humanos somos libres para decidir nuestro propio camino en la vida.<\/p>\n\n\n\n M\u00e1s all\u00e1 de este famoso experimento, en la jerga del desarrollo personal se dice que padecemos el s\u00edndrome de Solomon cuando tomamos decisiones o adoptamos comportamientos para evitar sobresalir, destacar o brillar en un grupo social determinado. Y tambi\u00e9n cuando nos boicoteamos para no salir del camino trillado por el que transita la mayor\u00eda. De forma inconsciente, muchos tememos llamar la atenci\u00f3n en exceso \u2013e incluso triunfar\u2013<\/strong> por miedo a que nuestras virtudes y nuestros logros ofendan a los dem\u00e1s. Esta es la raz\u00f3n por la que en general sentimos un p\u00e1nico atroz a hablar en p\u00fablico. No en vano, por unos instantes nos convertimos en el centro de atenci\u00f3n. Y al exponernos abiertamente, quedamos a merced de lo que la gente pueda pensar de nosotros, dej\u00e1ndonos en una posici\u00f3n de vulnerabilidad.<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/1-4.jpeg\")
<\/figure>\n\n\n\nLa envidia y el s\u00edndrome de Solomon<\/strong><\/h3>\n\n\n\n
(Solomon Asch)<\/div>\n\n\n\n