{"id":26524,"date":"2018-02-18T00:30:21","date_gmt":"2018-02-18T03:30:21","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=26524"},"modified":"2022-12-14T22:57:24","modified_gmt":"2022-12-15T01:57:24","slug":"buen-educador-no-ejerce-una-educacion-la-fuerza-antojo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/buen-educador-no-ejerce-una-educacion-la-fuerza-antojo\/","title":{"rendered":"Bernab\u00e9 Tierno Jim\u00e9nez: Un buen educador no ejerce una educaci\u00f3n por la fuerza y a su antojo"},"content":{"rendered":"
El Licenciado en Filosof\u00eda, Ciencias de la Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda, especializado en Psicopedagog\u00eda, Bernab\u00e9 Tierno Jim\u00e9nez (1940 \u2013 2015), fue profesor y director de instituciones educativas, autor de m\u00e1s de 60 libros escritos sobre psicolog\u00eda y autoayuda. \u00c9l sostiene que \u201cla educaci\u00f3n est\u00e1 determinada por la actitud de los formadores\u201d<\/strong> y ha recomendado como posible soluci\u00f3n \u201cla b\u00fasqueda del tal\u00f3n de Aquiles de motivaci\u00f3n de cada muchacho<\/strong>\u201d. [\u2026] Es necesario ense\u00f1ar a los estudiantes<\/strong> a \u201cfocalizar su propia atenci\u00f3n en los puntos buenos\u201d. \u201cTodas las t\u00e9cnicas de educaci\u00f3n<\/strong> tienen que ir encaminadas a que el educando crea en s\u00ed mismo porque educamos para la vida y para la felicidad<\/strong>\u201d. BERNAB\u00c9 TIERNO DESTACA LA IMPORTANCIA DE LA ACTITUD DE LOS EDUCADORES Y RESALTA LA VAL\u00cdA DE SU ACTITUD OPTIMISTA.<\/strong><\/h5>\n

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En muchas partes somos testigos o leemos c\u00f3mo en otras partes del mundo, no se respetan los derechos humanos<\/strong>; se pierde el valor del trabajo y el esfuerzo<\/strong>; la sociedad permanece muda ante una poblaci\u00f3n de millones de desocupados<\/strong>, sin vivienda<\/strong> y con hambre<\/strong>; obligados a inmigrar<\/strong> por la violencia, el hambre o la guerra; c\u00f3mo se descubre la corrupci\u00f3n<\/strong>, en todos los niveles y vemos impasibles c\u00f3mo estas personas ni van a la c\u00e1rcel, ni devuelven el dinero que robaron; \u201chay una desconfianza creciente en los pol\u00edticos<\/strong>, y nos olvidamos del amor a nuestros mayores.<\/strong> [\u2026] \u00bfQu\u00e9 est\u00e1 haciendo la educaci\u00f3n ante este panorama?<\/strong> \u00bfQu\u00e9 podemos hacer como educadores? Primero, saber y estar convencidos que \u201cun buen educador no ejerce una educaci\u00f3n por la fuerza<\/strong> y a su antojo de forma autoritaria o caprichosa\u201d. Y es necesario que tengamos muy claro la noci\u00f3n de Axiolog\u00eda como el \u201cestudio la naturaleza o esencia de los valores y de los juicios de valor que puede realizar un individuo\u201d; porque se usan los t\u00e9rminos de axiolog\u00eda, moral o \u00e9tica, sin saber en qu\u00e9 se diferencian, o simplemente usamos los t\u00e9rminos para juzgar una conducta o una situaci\u00f3n. Es bueno que conozcamos los conceptos y que reflexionemos antes de emplearlos. LA AXIOLOG\u00cdA, LA MORAL Y LA \u00c9TICA.<\/strong><\/a><\/p>\n

Todos los que estamos en el mundo de la Educaci\u00f3n, en m\u00e1s de una oportunidad nos habremos visto en la necesidad de analizar y poner en el Proyecto Educativo Institucional la importancia y trascendencia de la educaci\u00f3n en valores<\/strong>. Nuestra planificaci\u00f3n sabemos que ya no se circunscribe s\u00f3lo al aula y la escuela, porque las redes se han metido en la vida y el quehacer educativo, y nos acercan a otras realidades, que necesitamos saber. Y de esta opci\u00f3n depender\u00e1 la marcha institucional. \u201cLo mismo que aprendemos a comer, leer o escribir, tambi\u00e9n se aprenden las pautas de conducta y los comportamientos morales.<\/strong> Si no ense\u00f1amos a nuestros hijos y educandos lo que est\u00e1 bien y lo que est\u00e1 mal<\/strong>, nunca aprender\u00e1n a comportarse como seres en igualdad\u201d. \u201cLa intolerancia genera violencia imposibilitando el di\u00e1logo\u201d. Les invitamos a leer nuestra anterior publicaci\u00f3n: SIN OBEDIENCIA, SIN DISCIPLINA Y SIN AUTORIDAD, NO HABR\u00c1 JAM\u00c1S VERDADERA EDUCACI\u00d3N<\/strong><\/a><\/p>\n

Si no nos detenemos, si no somos capaces de hacer un alto frente a la velocidad digital que parece exigirnos el mundo de hoy; si no aprendemos a tomar control de nuestro tiempo y nuestra vida, ser\u00e1 muy dif\u00edcil descubrir qu\u00e9 valores nos convienen<\/strong>, y cu\u00e1les ense\u00f1ar. La influencia de los \u201cmass media\u201d son imperceptibles y muy sutiles, y tantas veces intervienen (interfieren) negativamente en la educaci\u00f3n. La formaci\u00f3n permanente y continua es una exigencia vocacional<\/strong>, a pesar que hay otros factores que tambi\u00e9n son urgentes y necesarios, como la revalorizaci\u00f3n de la tarea docente<\/strong>, que parece que despu\u00e9s de tantos siglos, la sociedad no escucha a Arist\u00f3teles profesor de Alejandro Magno: \u201cAquellos que educan bien a los ni\u00f1os merecen recibir m\u00e1s honores que sus propios padres, porque aquellos s\u00f3lo les dieron vida, \u00e9stos el arte de vivir bien\u201d m\u00e1s urgentes.<\/p>\n

Vale la pena saber que hay una diferencia entre los valores humanos en general<\/strong> y nuestros propios valores personales<\/strong>. \u00abEl concepto de valores humanos <\/strong>abarca todas aquellas cosas que son buenas para nosotros como seres humanos y que nos mejoran como tales, mientras que los valores personales<\/strong> son aquellos que hemos asimilado en nuestra vida y que nos motivan en nuestras decisiones cotidianas\u201d. Y esto es lo que debemos ense\u00f1ar a distinguir a nuestros estudiantes, junto con los conocimientos de las ciencias y la tecnolog\u00eda. VALORES HUMANOS, \u00bfUTILIZAMOS EL SENTIDO COM\u00daN?<\/strong><\/a><\/p>\n

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El Licenciado Bernab\u00e9 Tierno Jim\u00e9nez nos recuerda tambi\u00e9n sobre la necesidad de una educaci\u00f3n en valores, <\/strong>que impulse los h\u00e1bitos del individuo<\/strong> y de los pueblos, las culturas<\/strong> y en definitiva de la sociedad en general, que permitan la adaptaci\u00f3n del hombre al medio en el que se desenvuelve. \u201cEs fundamental entender la educaci\u00f3n como el acto de perfeccionarse y autorrealizarse <\/strong>desde la infancia con la adquisici\u00f3n de unas normas que est\u00e9n fundamentadas en los valores<\/strong> imprescindibles en la formaci\u00f3n del ser humano\u201d. Y esta es tarea de los padres y la colaboraci\u00f3n cercana y necesaria de los maestros.<\/p>\n

Cuanto mejor distinguimos e identificamos nuestra naturaleza, tanto m\u00e1s f\u00e1cilmente percibiremos los valores<\/strong> que le pertenecen, y mejor podr\u00e1 ser nuestra orientaci\u00f3n y ense\u00f1anza docente tendremos. Si desea Usted reflexionar un poco m\u00e1s sobre el tema, el profesor Bernab\u00e9 Tierno, le invita a una lectura sosegada de su libro que pretende ayudarle a saber vivir y a ser feliz<\/strong>. Por motivos \u00fanicamente educativos, compartimos con Ustedes el enlace para descargar en PDF, el libro VALORES HUMANOS<\/strong>.<\/a><\/p>\n

Las generaciones de estudiantes que est\u00e1n en nuestras aulas,<\/strong> son el futuro, la fortaleza y la energ\u00eda de esp\u00edritu de la sociedad de ma\u00f1ana. \u201cEs una exigencia ense\u00f1arles desde la igualdad<\/strong> y con nuestro propio ejemplo c\u00f3mo afrontar cada d\u00eda las dificultades y los nuevos retos con amor, optimismo e ilusi\u00f3n, no desistiendo en el empe\u00f1o de lograr una vida fundamentada en la igualdad y el respeto hacia los dem\u00e1s y hacia uno mismo<\/strong>\u201d. Necesitamos conocer, reflexionar e interiorizar que \u201cno existen los valores como realidades aparte de las cosas o del hombre, <\/strong>sino como la valoraci\u00f3n que el hombre hace de las cosas mismas\u201d.\u00a0 \u00bfQu\u00e9 es educar en valores y qu\u00e9 no es?<\/p>\n

EDUCAR EN VALORES E IGUALDAD es:<\/h5>\n