{"id":24204,"date":"2023-11-30T21:00:16","date_gmt":"2023-12-01T00:00:16","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=24204"},"modified":"2025-01-03T20:01:23","modified_gmt":"2025-01-03T23:01:23","slug":"30-libros-neurociencia-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/30-libros-neurociencia-docentes\/","title":{"rendered":"Libros de Neurociencia y Neuroeducaci\u00f3n para docentes"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Aprovechando la proximidad de las vacaciones por navidad en las que muchos maestros, profesores y docentes seguramente dispondr\u00e1n de m\u00e1s tiempo libre, queremos recomendaros la lectura de algunos libros sobre \u00abNeurociencia y Neuroeducaci\u00f3n\u00bb el cerebro humano que consideramos especialmente interesantes.<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hemos querido elegir una obra representativa de algunos de los factores cr\u00edticos que hemos identificado como b\u00e1sicos en el estudio y aplicaciones pr\u00e1cticas de la\u00a0Neuroeducaci\u00f3n: plasticidad cerebral, emociones, atenci\u00f3n, memoria, creatividad, cerebro social, junto a la competencia matem\u00e1tica o ling\u00fc\u00edstica.<\/p>\n<p>Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/70-libros-exclusivos-que-todo-docente-deberia-de-leer-y-5-de-ellos-descargables\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">70 libros para docentes sobre tecnolog\u00eda en el aula e inteligencia emocional<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s hemos intentado tambi\u00e9n que gran parte de ellos estuvieran escritos en espa\u00f1ol, utilizaran un lenguaje accesible para la gran mayor\u00eda y sus autores fueran neurocient\u00edficos de gran prestigio internacional. Aunque no est\u00e1n todos los que son, les aseguramos que nuestros cerebros agradecer\u00e1n la lectura de algunas de estas obras maravillosas.<\/p>\n<h2><strong>Nueva lista<\/strong><\/h2>\n<div class=\"et_pb_row et_pb_row_8\">\n<div class=\"et_pb_column et_pb_column_4_4 et_pb_column_8 et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child\">\n<div class=\"et_pb_module et_pb_text et_pb_text_15 et_pb_text_align_left et_pb_bg_layout_light\">\n<div class=\"et_pb_text_inner\">\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia, Aprendizaje y Educaci\u00f3n\u00a0autor Laura Veiga | Fuente: Educrea<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia cognitiva Evaluaci\u00f3n e intervenci\u00f3n en da\u00f1o cerebral por trauma craneoencef\u00e1lico\u00a0autor Jasm\u00edn Bonilla Santos, Alfredis Gonz\u00e1lez Hern\u00e1ndez, \u00c1ngela Magnolia R\u00edos<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Gallardo y Laura Evelyn Arroyo Espa\u00f1a. | Fuente: Universidad Cooperativa de Colombia<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Aproximaci\u00f3n hist\u00f3rica y conceptual a la Neurociencia Cognitiva\u00a0autor Carles Escera | Fuente: Universitat de Barcelona<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Educaci\u00f3n y neurociencias. La conexi\u00f3n que hace falta\u00a0autor Ricardo Puebla y M. Paz Talma | Fuente: Scientific electronic library online<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Aportes desde las neurociencias para la comprensi\u00f3n de los procesos de aprendizaje en los contextos educativos (Art\u00edculo)\u00a0autor Sebasti\u00e1n C. Araya-Pizarro y Laura Espinoza Past\u00e9n | Fuente: Scientific Electronic Library Online<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Fundamentos neurocient\u00edficos de los procesos cognitivos vinculados con el aprendizaje de la lectoescritura\u00a0autor Nelly Pastoriza | Fuente: Memoria Acad\u00e9mica<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Educaci\u00f3n y Neurociencia\u00a0autor Francisco Rodr\u00edguez Santos | Fuente: Colegio Oficial de Psic\u00f3logos de Madrid<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia y su importancia en contextos de aprendizaje\u00a0autor Mar\u00eda Laura de la Barrera, Danilo Dolono | Fuente: Revista UNAM<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Del problema mente\/cuerpo al estudio de la mente-cerebro. A partir de la neurociencia cognitiva (Art\u00edculo)\u00a0autor Asier Arias Dom\u00ednguez | Fuente: Universidad de Sevilla<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Curso Neurociencia Cognitiva: las facultades mentales (Presentaci\u00f3n)\u00a0autor Jos\u00e9 Luis D\u00edaz | Fuente: Jos\u00e9 Luis D\u00edaz<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia Cognitiva Aplicada. Emociones en el Aula (Presentaci\u00f3n)\u00a0autor Fabi\u00e1n Rom\u00e1n Phd.MD | Fuente: Cacat\u00fa<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">La neurociencia cognitiva \u00bfuna ciencia base para la psicolog\u00eda? (Art\u00edculo)\u00a0autor Fernando Maureira | Fuente: Maureira Lab<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia cognitiva y misterios de la memoria humana (Art\u00edculo)\u00a0autor Tom\u00e1s de Andr\u00e9s Tripero | Fuente: Universidad Complutense de Madrid<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia y educaci\u00f3n\u00a0autor Beatriz Pizarro de Zulliger | Fuente: OAS<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia afectiva\u00a0autor Friedrich Nietzsche | Fuente: Psicolog\u00eda Educacional y Sistemas Familiares<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El cerebro emocional (Art\u00edculo) autor Junta de Andaluc\u00eda | Fuente: Junta de Andaluc\u00eda<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Conciencia, cerebro y neurociencia\u00a0autor Alejandro Murillo | Fuente: Universidad Nacional de Colombia<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia social: El maridaje entre la psicolog\u00eda social y las neurociencias cognitivas. Revisi\u00f3n e introducci\u00f3n a un nueva disciplina autor Israel Grande-Garc\u00eda | Fuente: Universidad de Murcia<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencias en la vida cotidiana autor Mauro Castro | Fuente: Asociaci\u00f3n Educar<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Descubriendo el Cerebro y la Mente autor Universidad de Playa Ancha | Fuente: Universidad de Playa Ancha<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia de las emociones: la sociedad vista desde el individuo. Una aproximaci\u00f3n a la vinculaci\u00f3n sociolog\u00eda-neurociencia autor Adriana Garc\u00eda Andrade | Fuente: Scientific<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Electronic Library Online<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Afectividad y conciencia: la experiencia subjetiva de los valores biol\u00f3gicos autor Diego A. Le\u00f3n | Fuente: Sistema de Informaci\u00f3n Cient\u00edfica Redalyc<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurobiolog\u00eda del \u00abv\u00ednculo de apego\u00bb y embarazo autor Jos\u00e9 Manuel Gim\u00e9nez Amaya | Fuente: Universidad de NavarraLIBROS SOBRE NEUROCIENCIA EN INGL\u00c9S:<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Cognitive Psychology and Cognitive Neuroscience(Ingl\u00e9s) autor Wikimedia Commons | Fuente: Wikimedia Commons<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">The Cognitive Neuroscience of True and False Memories (Ingl\u00e9s) autor Marcia K. Johnson , Carol L. Raye , Karen J. Mitchell , and Elizabeth Ankudowich | Fuente: Memory and Cognition Lab<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Intro to Cognitive Neuroscience (Ingl\u00e9s) (Art\u00edculo) autor MIT OCW | Fuente: MIT OCW<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">A Critical Role for \u00abAffective Neuroscience\u00bb in Resolving What Is Basic About Basic Emotions (Ingl\u00e9s) (Art\u00edculo) autor Jaak Panksepp | Fuente: Communication Cache<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Affective neuroscience: the emergence of a discipline (Ingl\u00e9s) (Art\u00edculo) autor Richard J Davidson and Steven K Sutton | Fuente: Center for Healthy MindsLIBROS SOBRE<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\"><strong>NEUROCIENCIA EN PORTUGU\u00c9S:<\/strong><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">Neuroci\u00eancias e os processos educativos: um saber necess\u00e1rio na forma\u00e7\u00e3o de professores (Portugu\u00e9s) autor Gilberto Gon\u00e7alves de Oliveira | Fuente: SEER Unisinos<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neuroci\u00eancia dos seis primeiros anos- mplica\u00e7\u00f5es educacionais (Portugu\u00e9s) autor Amauri Betini Bartoszeck &amp; Flavio Kulevicz Bartoszeck | Fuente: Educa\u00e7\u00e3o<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neuroci\u00eancias (Portugu\u00e9s) autor Sidarta Ribeiro | Fuente: Scientific Electronic Library Online<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neuroci\u00eancia afetiva (Portugu\u00e9s) autor Maxwell.vrac.puc-rio.br | Fuente: Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica do Rio de Janeiro \u2013 PUC-Rio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neuroci\u00eancia Afetiva (Portugu\u00e9s) (Art\u00edculo)\u00a0autor Mirela Ramacciotti | Fuente: Neuroeducamente<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El \u00e1gora de la neuroeducaci\u00f3n<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia los conocimientos cerebrales de nuestra libertad, Joaqu\u00edn Fuster<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"et_pb_row et_pb_row_11\" style=\"text-align: justify;\">\n<div class=\"et_pb_column et_pb_column_4_4 et_pb_column_10 et_pb_css_mix_blend_mode_passthrough et-last-child\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-56887 size-full\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-copia-79-e1701387655487.jpg\" alt=\"Libros de Neurociencia y Neuroeducaci\u00f3n \" width=\"1100\" height=\"469\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-copia-79-e1701387655487.jpg 1100w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-copia-79-e1701387655487-300x128.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-copia-79-e1701387655487-1024x437.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-copia-79-e1701387655487-768x327.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-copia-79-e1701387655487-380x162.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-copia-79-e1701387655487-800x341.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-copia-79-e1701387655487-550x235.jpg 550w\" sizes=\"auto, (max-width: 1100px) 100vw, 1100px\" \/><\/div>\n<\/div>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>Lista 2020<\/strong><\/h2>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">Educaci\u00f3n y neurociencia<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Manual para el tratamiento cognitivo-conductual de los trastornos psicol\u00f3gicos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neuropsicolog\u00eda de los trastornos del aprendizaje<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El cerebro y la conducta: neuroanatom\u00eda para psic\u00f3logos<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">La vida secreta de la mente: Nuestro cerebro cuando decidimos, sentimos y pensamos. Mariano Sigman<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Relatos desde los dos lados del Cerebro. Michael S. Gazzaniga<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">La Vida Es Matem\u00e1tica. John Allen Paulos<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Por qu\u00e9 mentimos\u2026 en especial a nosotros mismos: La ciencia del enga\u00f1o puesta al descubierto. Dan Ariely<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Gu\u00eda \u00abNeurociencia y Aprendizaje\u00bb PDF Click para leer<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Libro \u00abNeurociencia y Educaci\u00f3n\u00bb PDF Click para leer<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Libro \u00abLos aportes de la neurociencia a la atenci\u00f3n y educaci\u00f3n de la primera infancia\u00bb PDF Click para leer<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Gu\u00eda \u00abNeurociencias: definici\u00f3n, objetivos y alcances\u00bb PDF Click para leer<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Libro \u00abLa Neurociencia y su importancia en contextos de aprendizaje\u00bb PDF Click para leer<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Gu\u00eda \u00abNeurociencia para educadores\u00bb PDF Click para leer<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Gu\u00eda \u00ab\u00bfLa Educaci\u00f3n necesita realmente de la Neurociencia?\u00bb PDF Click para leer<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Gu\u00eda \u00abNeuropsicolog\u00eda de la Esquizofrenia\u00bb PDF Click para leer<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Libro \u00abUsar el Cerebro\u00bb PDF Click para leer<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Libro \u00abNeurociencia cognitiva y Educaci\u00f3n\u00bb PDF Click para leer<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Libro \u00abNeuropsicolog\u00eda cognitiva\u00bb PDF Click para leer<\/li>\n<\/ol>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>Lista 2019<\/strong><\/h2>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Tendencias Universidad: En pos de la educaci\u00f3n activa\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Mi Taller de Creaci\u00f3n de Videojuegos: Manual del Estudiante\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales, curr\u00edculo escolar y formaci\u00f3n del profesorado\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>La diferencia sexual en el an\u00e1lisis de los videojuegos (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Ciberbullying: Gu\u00eda de recursos para centros educativos en caso de ciberacoso\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Gu\u00eda did\u00e1ctica para el an\u00e1lisis de los videojuegos\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>El ni\u00f1o y el juego: Planteamientos te\u00f3ricos y aplicaciones pedag\u00f3gicas\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Fichero de actividades de fomento a la lectura en las bibliotecas p\u00fablicas\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>La lectura: clave del aprendizaje permanente\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Leer con los m\u00e1s peque\u00f1os\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>El d\u00eda que las m\u00e1quinas se volvieron locas\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n Educativa: abriendo puertas al conocimiento\u00a0(<a class=\"external\" href=\"http:\/\/www.etnassoft.com\/biblioteca\/investigacion-educativa-abriendo-puertas-al-conocimiento\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">l<\/a>eer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>\u00bfC\u00f3mo se hace un trabajo acad\u00e9mico?\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>A-Educaci\u00f3n o Educaci\u00f3n\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Profesores excelentes\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Hacia una nueva did\u00e1ctica de la Lengua y la Literatura\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Manual de Uso Inteligente de las Nuevas Tecnolog\u00edas para Alumnos de 6 a 8 a\u00f1os\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Dise\u00f1o Universal para la Instrucci\u00f3n (DUI)\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Las TIC: del aula a la agenda pol\u00edtica \u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Tecnolog\u00eda y escuela: lo que funciona y por qu\u00e9\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n 2.0: retos educativos en las sociedades hiper-conectadas\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n 2.0: el docente en la encrucijada\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Historia 1. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>TIC, Educaci\u00f3n y Sociedad. Vol 2\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>TIC, Educaci\u00f3n y Sociedad. Vol 1\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>TIC para la inclusi\u00f3n social: una apuesta por la diversidad\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Metas Educativas 2021\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>La primera infancia (0-6 a\u00f1os) y su futuro\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Retos Actuales de la educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Gerenaciones y Tecnolog\u00eda\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Avances y desaf\u00edos en la evaluaci\u00f3n educativa \u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>10 Mitos sobre la Cultura Libre y el Acceso Abierto al Conocimiento\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Lecturas y Bibliotecas Escolares (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Grooming: Gu\u00eda pr\u00e1ctica para adultos\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Uso Inteligente de las Nuevas Tecnolog\u00edas para Alumnos de 14 a 16 a\u00f1os (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Uso Inteligente de las Nuevas Tecnolog\u00edas para Alumnos de 12 a 14 a\u00f1os (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Uso Inteligente de las Nuevas Tecnolog\u00edas para Alumnos de 10 a 12 a\u00f1os (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Uso Inteligente de las Nuevas Tecnolog\u00edas para Alumnos de 8 a 10 a\u00f1os (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Lengua 2. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Lengua 1. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>F\u00edsica 1. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Filosof\u00eda. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Geograf\u00eda 2. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Geograf\u00eda 1. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Biolog\u00eda 2. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Simulaciones. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>S\u00edndrome de Asperger: Gu\u00eda pr\u00e1ctica para la intervenci\u00f3n en el \u00e1mbito escolar\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>F\u00edsica 2. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Animaci\u00f3n a la lectura y TIC: creando situaciones y espacios\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Mapa conceptuales digitales. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Producci\u00f3n Multimedia: v\u00eddeos y animaciones. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Videojuegos y cultura visual\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Ciencias Sociales y Humanidades Digitales\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Manual de gesti\u00f3n con el modelo 1 a 1\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Geometr\u00eda. Serie para la ense\u00f1anza en el modelo 1 a 1\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Concepci\u00f3n did\u00e1ctica para la ense\u00f1anza y el aprendizaje de la geometr\u00eda\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Selecci\u00f3n de experiencias \u00a0innovadoras en las aulas\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>El Laboratorio de Idiomas y la ense\u00f1anza aprendizaje de lenguas\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>El devenir docente de una profesora de Lengua inglesa en Secundaria\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Libres de Monopolios sobre el Conocimiento y la Vida: Hacia una Convergencia de Movimientos\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Tratado sobre la Sabidur\u00eda\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Gu\u00eda para la integraci\u00f3n del alumnado con TEA en Educaci\u00f3n Primaria\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n y nuevas tecnolog\u00edas: los desaf\u00edos pedag\u00f3gicos ante el mundo digital\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>HOMO VIDEOLUDENS 2.0: De Pacmana la gamification\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Las TIC y la Crisis de la Educaci\u00f3n: algunas claves para su comprensi\u00f3n\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Aprendizaje activo en ambientes enriquecidos con tecnolog\u00eda\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Aprender y ense\u00f1ar en la cultura digital\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Manual para la formaci\u00f3n en competencias inform\u00e1ticas e informacionales\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Crear y Publicar con las TIC en la escuela\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Las TIC en Educaci\u00f3n\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Uso Inteligente de las Nuevas Tecnolog\u00edas. Consejos Pr\u00e1cticos\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) en la Educaci\u00f3n: Retos Y Posibilidades\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Calidad, equidad y reformas en la ense\u00f1anza\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n Expandida (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Innovaci\u00f3n Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>El Conocimiento Libre y los recursos educativos abiertos\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>El acceso abierto al conocimiento cient\u00edfico\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Manual de Teor\u00edas Emocionales y motivacionales\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Gu\u00eda para una escuela acogedora e integradora desde el inicio del a\u00f1o escolar\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Aprendiendo a transformar el entorno. El uso del aprendizaje servicio en la educaci\u00f3n superior\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Manual de Cambio Social y Movimientos Sociales\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Entorno Mediado para la Medici\u00f3n Cognitiva\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>D\u00e9cada de la Educaci\u00f3n para la sostenibilidad (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n, Ciencia, Tecnolog\u00eda y Sociedad\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Ciencia, Tecnolog\u00eda y Sociedad en Iberoam\u00e9rica\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n en la Formaci\u00f3n Docente (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Producci\u00f3n de Contenidos para Educaci\u00f3n Virtual\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Las Nuevas Fronteras de la Educaci\u00f3n a Distancia\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Edupunk aplicado: Aprender para emprender\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>La Universidad en la Nube (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Evoluci\u00f3n y Retos de la Educaci\u00f3n Virtual (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Tecnolog\u00eda y cambio social\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>El Gran Ajedrez para Peque\u00f1os Ajedrecistas (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Claves para el Ecosistema Educativo en Red \u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Videojuegos y juventud\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n 2.0. Aprendizajes en red y construcci\u00f3n abierta\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Cultura Libre Digital Nociones B\u00e1sicas Para Defender lo que es de Todxs\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Educaci\u00f3n y Tecnolog\u00edas: Las voces de los expertos\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>El Videojuego en la cultura contempor\u00e1nea (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Software Libre para gente peque\u00f1a\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>La Promesa del Gobierno Abierto\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Software libre \u2013 para trabajar en el nivel medio (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Satisfacci\u00f3n de Usuarios: la investigaci\u00f3n sobre las necesidades de informaci\u00f3n\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Bibliotecas y Publicaciones Digitales\u00a0 (<a class=\"external\" href=\"http:\/\/www.etnassoft.com\/biblioteca\/bibliotecas-y-publicaciones-digitales\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">leer aqu\u00ed<\/a>)<\/li>\n<li>Acceso al Conocimiento. Una Gu\u00eda para Todos\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Experiencias Educativas en las Aulas del Siglo XXI\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>La Diferencia Sexual en el An\u00e1lisis de los Videojuegos\u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Gobierno Abierto y transparencia focalizada: Tendencias y desaf\u00edos para Am\u00e9rica Latina y el Caribe\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>La f\u00e1brica de la infelicidad \u00a0(leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Los desaf\u00edos de las TIC para el cambio educativo\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Introducci\u00f3n a la Tecnolog\u00eda Educativa\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Hacia las Sociedades del Conocimiento\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<li>Estimulaci\u00f3n Cognitiva\u00a0 (leer aqu\u00ed)<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-48885 size-full\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-11.png\" alt=\"Neuroeducaci\u00f3n\" width=\"800\" height=\"416\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-11.png 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-11-300x156.png 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-11-768x399.png 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-11-110x57.png 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-11-200x104.png 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-11-380x198.png 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-11-255x133.png 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1-11-550x286.png 550w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>Lista 2018<\/strong><\/h2>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia Cognitiva y Educaci\u00f3n\u00a0<span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li>Principios de Neurociencia &#8211; E.R.Kandel <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Efectos del \u00e1cido vaiproico sobre el metabolismo de la carnitina <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Aportes de la neurociencia a la atenci\u00f3n y educaci\u00f3n de la primera infancia <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia y su importancia en contextos de aprendizaje <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia de la meditaci\u00f3n <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Revista de investigaci\u00f3n y ciencia &#8211; Neurociencia de los h\u00e1bitos <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia de los h\u00e1bitos <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">La interacci\u00f3n entre arte y neurociencia <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Creatividad y neurociencia cognitiva <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neuroanatom\u00eda cl\u00ednica <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Revista de investigaci\u00f3n y ciencia &#8211; Neurociencia de la identidad\u00a0<span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia\u00a0+ Pedagog\u00eda = Neuropedagog\u00eda <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Contribuciones de la neurociencia al entendimiento de la creatividad humana <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neuroanatomia &#8211; Texto y Atlas <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Cerebro, Cognici\u00f3n y Matem\u00e1ticas <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Revista de investigaci\u00f3n y ciencia &#8211; Neurociencia de la meditaci\u00f3n <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia del consumo y dependencia de sustancias psicoactivas <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia y Adicci\u00f3n <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Usar el cerebro <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neuropsicolog\u00eda Cognitiva. Aplicaciones a la cl\u00ednica y a la investigaci\u00f3n <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Procesos y programas de neuropsicolog\u00eda educativa <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El cerebro y la conducta: neuroanatom\u00eda para psic\u00f3logos <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neuropsicolog\u00eda de la esquizofrenia <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neuropsicolog\u00eda de las enfermedades neurodegenerativas <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neuropsicolog\u00eda de las funciones ejecutivas <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurosicoeducaci\u00f3n para todos <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El libro de las reglas emntales <span style=\"text-decoration: underline;\">(leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Neurociencia Cognitiva y Educaci\u00f3n <span style=\"text-decoration: underline;\">(Leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Usar el cerebro<span style=\"text-decoration: underline;\"> (Leer aqu\u00ed)<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><strong>Lista 2017<\/strong><\/h2>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Estrategias docentes con tecnolog\u00edas\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">\u00bfAdi\u00f3s profesor, adi\u00f3s profesora?\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Las aventuras de un profesor novato\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Thinks for kids\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Aprender en tiempos revueltos\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Educar no es domesticar\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">La educaci\u00f3n en la encrucijada\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Pedagog\u00eda v\u00eda Twitter\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Aqu\u00ed pod\u00e9is adquirir \u00abDilo en voz alta y nos re\u00edmos todos\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Innovaci\u00f3n educativa &#8211; M\u00e1s all\u00e1 de la ficci\u00f3n\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El aula diversificada\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Ed\u00facame despacio que crezco deprisa\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Cartas a qui\u00e9n pretende ense\u00f1ar\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Una revoluci\u00f3n en la escuela\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Descubriendo a Mat\u00edas\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Curriculum XXI\u00bb al mejor precio<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">El cerebro del ni\u00f1o explicado a los padres\u00bb al mejor precio<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible.<br \/>\nGracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>ENLACES DE LECTURA: 1. <\/strong><a href=\"https:\/\/mega.nz\/#F!nmxAgIiR!Gvu-JPkroykLNXmcx7mNmA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ENLACES DE TODOS LOS LIBROS<\/a>\u00a0 2. <a href=\"https:\/\/mega.nz\/folder\/mRdQ3aga#eLt_FFZMR_SOFPJ42O2XLw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">NUEVA COLECCI\u00d3N<\/a><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-85016\" class=\"post-85016 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descargas-manuales-pdf category-libros category-pedagogia tag-aprendiendo tag-didactica tag-ensenar tag-manual tag-practico cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/aprendiendo-a-ensenar-manual-practico-de-didactica\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-2-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/aprendiendo-a-ensenar-manual-practico-de-didactica\/\" rel=\"bookmark\">Descarga el Manual Pr\u00e1ctico de Did\u00e1ctica para Docentes: Aprendiendo a Ense\u00f1ar<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-118972\" class=\"post-118972 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descarga category-descargas-manuales-pdf category-libros category-pedagogia tag-comprension-lectora tag-desarrollo-infantil tag-dificultades-de-aprendizaje tag-docentes tag-educacion-emocional-2 tag-educacion-inclusiva-2 tag-evaluacion-psicopedagogica tag-intervencion-educativa tag-neuroeducacion tag-psicopedagogia cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/descarga-el-manual-manual-para-la-evaluacion-psicopedagogica-una-guia-fundamental-para-comprender-las-dificultades-de-aprendizaje-y-mejorar-el-acompanamiento-educativo-de-los-estudi\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-21-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a 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