{"id":23973,"date":"2023-12-28T00:34:00","date_gmt":"2023-12-28T03:34:00","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=23973"},"modified":"2025-07-26T20:27:55","modified_gmt":"2025-07-27T00:27:55","slug":"los-sabios-malos-profesores-no-entienden-la-ignorancia-los-demas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/los-sabios-malos-profesores-no-entienden-la-ignorancia-los-demas\/","title":{"rendered":"Fernando Savater: Los sabios son malos profesores porque no entienden la ignorancia de los dem\u00e1s"},"content":{"rendered":"\n

Fernando Savater, el fil\u00f3sofo y escritor se present\u00f3 en la Feria Internacional del Libro (FIL) en Guadalajara, Jalisco, M\u00e9xico, y dijo (su iron\u00eda tan propia) que \u201cpara ser un buen maestro hace falta ser ignorante\u201d y que \u201cLos sabios son malos profesores porque no entienden la ignorancia de los dem\u00e1s. Yo comprendo muy bien lo que no comprenden los dem\u00e1s. Cuando voy a explicar algo entiendo lo que se le resiste al otro porque a m\u00ed tambi\u00e9n me ha costado entenderlo\u201d.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

\u201cUna persona libre nunca se pregunta esto que o\u00edmos siempre \u00bfqu\u00e9 va a pasar? Las personas libres tienen que preguntarse \u00bfqu\u00e9 vamos a hacer? Porque pasar\u00e1 lo que dejaremos que pase. Nadie vendr\u00e1 a salvarnos de ninguna parte\u201d. Luis Pablo Beauregar, en su art\u00edculo publicado en El Pa\u00eds (Espa\u00f1a), dice que el profesor despu\u00e9s volvi\u00f3 a la consternaci\u00f3n que lo ha marcado recientemente (la muerte de su esposa), y expres\u00f3: \u201cTodos nacemos rodeados de males y vamos a morir rodeados de males. Podemos aspirar a que los males del final no sean iguales a los males del principio. Es lo \u00fanico que se puede esperar\u201d. Esa ha sido la \u00faltima lecci\u00f3n de Fernando Savater en Guadalajara.<\/p>\n\n\n\n

En alguna oportunidad remarc\u00f3 que es muy dif\u00edcil que nuestros estudiantes comiencen con un plan de Estudios y terminen con el mismo, porque cambian como cambian los gobiernos y los gobernantes. Eso nos hace pensar que como educadores tenemos en nuestras aulas, una importante y trascendental tarea, que es la de formar, educar hombres y mujeres que ma\u00f1ana han de gobernar nuestros pa\u00edses, porque los que tenemos ahora tambi\u00e9n pasaron por una escuela, y a lo mejor no son como los quisi\u00e9ramos.  \u201cEducar para formar ciudadanos significa tambi\u00e9n formar gobernantes. Todos los ciudadanos son gobernantes, aunque deleguen en sus representantes\u201d. El interesante di\u00e1logo completo, lo puede Usted leer aqu\u00ed: LA \u00daLTIMA LECCI\u00d3N DE FERNANDO SAVATER.<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quiz\u00e1 le interese recordar que \u201cno tiene sentido una separaci\u00f3n entre lo que se hace la escuela y la casa, justamente para evitar que el ni\u00f1o olvide lo que ha aprendido a lo largo del d\u00eda. Por eso creo que la postura de los padres de convocar una huelga de deberes es un absoluto disparate\u201d, en nuestra publicaci\u00f3n: FERNANDO SAVATER: \u201cLA EDUCACI\u00d3N DEBE FORMAR CIUDADANOS, NO EMPLEADOS\u201d<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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A los profesores nos dijo, con su caracter\u00edstico modo de dialogar: \u201c\u2026 si t\u00fa eres un pedagogo, lo que tienes que intentar es que la gente te escuche, y para eso necesitas ser divertido, tener humor, aunque t\u00fa no tengas ningunas ganas de re\u00edrte\u201d. Para conocerlo un poco m\u00e1s, deseamos compartir cuatro respuestas de Savater (aunque en algunas partes se refiere a su pa\u00eds natal), en di\u00e1logo con Elena Cu\u00e9 publicado por el ABC (Espa\u00f1a); aqu\u00ed responde a temas como la formaci\u00f3n human\u00edstica, c\u00f3mo mejorar la educaci\u00f3n, el esfuerzo docente y la \u00e9tica. Si bien el profesor se refiere a una realidad social definida, consideramos que es universal su pensamiento, y nos podr\u00eda ser \u00fatil para los que estamos en otras latitudes, entusiasmados con la tarea educativa.<\/p>\n\n\n\n

ELENA CU\u00c9: \u00bfQu\u00e9 cree que estamos perdiendo al prestar tan poca atenci\u00f3n en la educaci\u00f3n a la formaci\u00f3n human\u00edstica?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

FERNANDO SAVATER:<\/strong> A m\u00ed me parece que una sociedad, una comunidad o un grupo humano que abandona la educaci\u00f3n est\u00e1 de alguna manera suicid\u00e1ndose. La educaci\u00f3n es la forma de perpetuar aquello que nosotros queremos, aquello que nosotros preferimos respecto de nuestros valores, de nuestras ideas, de nuestros conocimientos. Dejar eso al azar, dejarlo simplemente a una peque\u00f1a minor\u00eda y a la mayor\u00eda privarla del acceso a la educaci\u00f3n, es algo que a la larga se paga. Lo estamos viendo, \u00bfno? La ignorancia de lo que es la ciudadan\u00eda, de lo que es un pa\u00eds etc.\u2026 en Espa\u00f1a llama la atenci\u00f3n. Pa\u00edses tan atrasados en ciudadan\u00eda como en Espa\u00f1a no abundan en Europa.<\/p>\n\n\n\n

ELENA CU\u00c9: \u00bfY qu\u00e9 medidas cree que habr\u00eda que tomar en la mejora de la educaci\u00f3n?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

FERNANDO SAVATER: <\/strong>Desde luego lo primero que habr\u00eda que hacer en Catalu\u00f1a es tomar cartas en la educaci\u00f3n. Lo que no puede ser es que en un pa\u00eds haya diecisiete formas de educar diferentes, diecisiete historias diferentes del pa\u00eds, diecisiete ideolog\u00edas distintas, etc. El Estado deber\u00eda recuperar las competencias educativas, que se han repartido con demasiada alegr\u00eda por el resto de las Comunidades, y luego, adem\u00e1s, en sitio como Catalu\u00f1a o Pa\u00eds Vasco, hay que recuperar tambi\u00e9n el control sobre los medios de comunicaci\u00f3n p\u00fablicos. En Catalu\u00f1a, TV3 o Catalunya Radio son perjudiciales y manipuladores de la opini\u00f3n, sobre todo de las mentes de los m\u00e1s j\u00f3venes. Eso naturalmente tambi\u00e9n hay que cuidarlo, porque educar no s\u00f3lo educan los maestros, sino que lo hacen muchos m\u00e1s medios.<\/p>\n\n\n\n

ELENA CU\u00c9: \u00bfPara ser un individuo \u00e9tico hace falta ser valiente?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

FERNANDO SAVATER:<\/strong> Es inevitable. Ya todos los maestros morales de los cl\u00e1sicos antiguos indican que cualquier virtud sin coraje no sirve para nada. Esas personas que dicen \u201cFulanito es muy bueno\u201d, lo dicen si uno es muy pusil\u00e1nime. Eso no sirve para nada, ni para uno ni para los dem\u00e1s. El coraje es la primera virtud. F\u00edjate que la palabra \u2018virtud\u2019 viene de vir, de la fuerza del guerrero, de la fuerza viril. Las virtudes son armas, y ning\u00fan arma sirva para algo si est\u00e1 en manos de un cobarde.<\/p>\n\n\n\n

Yo creo que el coraje es imprescindible. No hace falta que sea un coraje b\u00e9lico, pero desde luego s\u00ed un coraje para defender lo que uno cree, lo que uno piensa y lo que uno quiere ser. Sin eso, no hay virtud ninguna.<\/p>\n\n\n\n

ELENA CU\u00c9: Su especializaci\u00f3n y su docencia se han referido fundamentalmente a la \u00e9tica. \u00bfCu\u00e1les son los principios morales que rigen su vida?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

FERNANDO SAVATER: <\/strong>Yo, como casi todo el mundo, tengo unos principios, y luego me las arreglo como puedo\u2026 Y a veces hago cosas que van en contra de mis principios, como todos los seres humanos. Pero creo, en fin, que hay cosas que s\u00ed son fundamentales. Por decirlo de una manera sucinta: hay que tener coraje para vivir, generosidad para convivir y prudencia para sobrevivir. Esas son las tres virtudes fundamentales.<\/p>\n\n\n\n

El di\u00e1logo completo lo puede Usted leer aqu\u00ed: ENTREVISTA A FERNANDO SAVATER.<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cEs mejor saber despu\u00e9s de haber pensado y discutido que aceptar los saberes que nadie discute para no tener que pensar\u201d.<\/p>\n\n\n\n

REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\n\n\t\t

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Fernando Alberca: \u201cHemos alimentado a los hijos con la idea de que si la vida es c\u00f3moda es feliz. Y esto es mentira\u201d<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Le\u00f3n XIV: \u00abLa familia ser\u00e1 siempre la primera escuela de humanidad en la que se aprende, antes que en cualquier otro lugar\u00bb<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Katherine Rundell: Los estudiantes \u201cpronto podr\u00edan obtener t\u00edtulos universitarios sin leer un libro\u201d<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Yo comprendo muy bien lo que no comprenden los 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