{"id":23914,"date":"2017-11-29T20:11:56","date_gmt":"2017-11-29T23:11:56","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=23914"},"modified":"2018-09-18T23:39:19","modified_gmt":"2018-09-19T02:39:19","slug":"leon-aguilar-zorro-maestro-exige-aprender-memoria-la-leccion-al-estudiante-le-esta-castrando-la-creatividad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/leon-aguilar-zorro-maestro-exige-aprender-memoria-la-leccion-al-estudiante-le-esta-castrando-la-creatividad\/","title":{"rendered":"[LE\u00d3N AGUILAR ZORRO] \u201cEL MAESTRO QUE EXIGE APRENDER DE MEMORIA LA LECCI\u00d3N AL ESTUDIANTE LE ESTA CASTRANDO LA CREATIVIDAD\u201d"},"content":{"rendered":"

Para entrar a promover e incentivar la investigaci\u00f3n a nivel personal y de los estudiantes es necesario estar motivado y tener presente que es el coraz\u00f3n de la academia, ya que marca par\u00e1metros esenciales para el fortalecimiento y apoyo dentro del proceso de formaci\u00f3n personal de cada individuo, dentro su contexto social, donde interact\u00faa.<\/h4>\n

Hacer de la asignatura no solo una clase magistral, te\u00f3rica que quede en el aire, sino cultivar en el aula un trabajo de aprendizaje colaborativo, participativo, reflexivo, creativo que genere alternativas nuevas tanto para el docente, como para el estudiante donde este se sienta el actor principal en el desarrollo de la misma, aportando, incentivando y dando sugerencias.<\/p>\n

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Es fundamental que \u00e9l docente este motivado, lea, se capacite, innove, cree, renueve y prepare las clases para que sean m\u00e1s proactivas, practicas, de espacios, sugerencias para motivar la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

La instituci\u00f3n, poseer plataformas bibliogr\u00e1ficas extensas, de f\u00e1cil acceso, consulta (revistas, textos, art\u00edculos, tesis etc.), adem\u00e1s la colaboraci\u00f3n de docentes id\u00f3neos, con experiencia en investigaci\u00f3n para hacer transposici\u00f3n de sus conocimientos al servicio de la instituci\u00f3n, docentes y estudiantes.<\/p>\n

Es imperioso para promover la investigaci\u00f3n, que el docente tenga disciplina, fuerza de voluntad, para incentivar en el estudiante lo mismo, para no dejar que la pereza venza y caer en una castraci\u00f3n mental, ser conscientes que para este proceso hay que dedicar horas y de esta manera ir poco a poco aprendiendo.<\/p>\n

En el transcurso de los tiempos se me han ido presentado interrogantes, entorno a la importancia de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Quiero hacer a nivel personal una reflexi\u00f3n, sin mencionar autores, ni apoyarme en teor\u00edas, escritos, notas, para no herir, criticar o mal interpretar textos, frases que ya se han estudiado a trav\u00e9s de nuestra historia por grandes pensadores y eruditos en el tema.<\/p>\n

Escribo estas l\u00edneas para dejar una inquietud en nombre propio y en aquellos que quieran ahondar a\u00fan m\u00e1s en este, despertando m\u00e1s mi inter\u00e9s con el interrogante de la pregunta, \u00bfpara que Investigar?<\/p>\n

Creo que el investigador debe ser un individuo \u00edntegro en todo el sentido de la palabra, comienza a despertar el inter\u00e9s a medida que se va culturizando.<\/p>\n

El individuo nace con la capacidad de enfrentar la vida y a medida que va escalando pelda\u00f1os va creando y formando su propia personalidad como tambi\u00e9n necesidades.<\/p>\n

La sociedad cumple una tarea importante para su desarrollo, aportando o quitando recursos.<\/p>\n

Es esta la raz\u00f3n que el investigador nace y tambi\u00e9n se hace, en nuestro medio cultural espec\u00edficamente Colombia somos un pa\u00eds env\u00eda de desarrollo, para los ojos de las grandes potencias, un pa\u00eds tercermundista, pobre, con principios, valores, derechos humanos por el suelo.<\/p>\n

La investigaci\u00f3n en algunos centros educativos hasta ahora la est\u00e1n incentivando, aportando recursos, capacitando e ilustrando individuos, es en la academia donde brota, nace, se transforma, modifica y se hace la transposici\u00f3n del conocimiento.<\/p>\n

El aporte es vital, pero tambi\u00e9n hay causas que imposibilitan la maduraci\u00f3n y formaci\u00f3n de un buen investigador, la alimentaci\u00f3n, disciplina, medio en el que se desenvuelve.<\/p>\n

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Hago referencia debido a la crisis que enfrenta el pa\u00eds y la materia prima de j\u00f3venes que se est\u00e1n formando, de acuerdo a la divisi\u00f3n que hacemos por estratos sociales, no todos tienen el privilegio de pisar las puertas de un instituto de educaci\u00f3n.<\/p>\n

Las comparaciones no son buenas, pero hay que poner el dedo en la llaga y afrontar la realidad que est\u00e1 viviendo Colombia, muy rica en recursos naturales y con cuarenta y seis millones de habitantes, de diferentes esferas sociales, necesidades y niveles de educaci\u00f3n.<\/p>\n

Para citar un ejemplo no es lo mismo un joven que culmina su bachillerato de clase pobre, tiene que trabajar, llevar el sustento para su familia, no puede culminar sus estudios superiores, su capacidad para investigar, la probabilidad es mayor que no se d\u00e9, por tiempo, recursos, caso contrario un joven que tiene apoyo, tiempo, facilidad y se desenvuelve en un medio apto para pensar y cultivar la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

El nivel de comparaci\u00f3n mide un porcentaje alto, con la realidad, pero tambi\u00e9n hay que ver que en nuestra cultura tenemos mucho, poco, o nada la enfermedad que ha aniquilado m\u00e1s seres en el mundo \u201cLA CASTRACION Y PEREZA MENTAL\u201d<\/strong>, son pocos los que se preocupan por investigar, los individuos no utilizan el 100% su capacidad, queremos todo f\u00e1cil, masticado, cuesta trabajo digerir, tragamos entero no nos cuestionamos, interrogamos, preguntamos.<\/p>\n

La tecnolog\u00eda avanza a grandes pasos ya las potencias descubren nuevos planetas, ya hablamos de inteligencia artificial, clonaci\u00f3n y donde dejamos principios, nuestro investigador debe ser un individuo muy capacitado, con tiempo suficiente, disciplinado, bien alimentado y sobre todo humano.<\/p>\n

La investigaci\u00f3n es el arma m\u00e1s poderosa que todos los centros educativos deben utilizar para la formaci\u00f3n de investigadores y estos a su vez sacar y aportar grandes y fecundas ideas para la econom\u00eda, pol\u00edtica, problemas sociales, creo que para ir saliendo poco a poco del subdesarrollo se hace importante que tanto los medios escritos, visuales, propaguen, divulguen y ahonden m\u00e1s en los temas investigativos.<\/p>\n

La educaci\u00f3n es un servicio social como lo refiere nuestra Carta Magna, norma de normas el ser humano es su principal raz\u00f3n y debe ser ejemplo de nuestra familia y toda nuestra sociedad, no debe tener fronteras, ni discriminaci\u00f3n debe ser para todo ser humano en general.<\/p>\n

Es sencillo hablar, escribir, criticar, pero mientras no pisemos con los zapatos de los otros no sabr<\/strong>\u00e1 los problemas llegar a solucionar. <\/strong><\/p>\n

Un pa\u00eds donde sus habitantes no estudien y se capaciten nunca dejara de ser subdesarrollado.<\/p>\n

La investigaci\u00f3n es el cimiento de donde se debe difundir los conocimientos para hacer la transposici\u00f3n a todos los niveles escolares, superiores y en si a toda nuestra sociedad.<\/p>\n

Para promover es necesario que existan espacios, investigadores abiertos, que la palabra \u00e9tica no sea te\u00f3rica, sino practica en cada aula, que se dicten cursos, seminarios, se incentive, motive, capacite al docente (recursos) para que este transmita a los estudiantes.<\/p>\n

En mi caso personal debo ser consciente de la responsabilidad de aprender y actualizarme en mi disciplina, la confianza, comunicaci\u00f3n debe ser interactiva, instituci\u00f3n, directivos, docentes y estudiantes es decir en todas las direcciones, para abrir y mejorar m\u00e1s caminos, que existan convenios con empresas del sector p\u00fablico, privado donde nuestros estudiantes puedan hacer sus pr\u00e1cticas y contribuyan con proyectos de cambios, valores agregados de sus experiencias para el mejoramiento de los mismos.<\/p>\n

Por \u00faltimo, no solo desde la universidad y desde mi asignatura debemos incentivar la investigaci\u00f3n sino desde el preescolar y bajo todo contexto, para que nuestra Colombia sea la primera en exportar conocimiento.<\/p>\n