{"id":23820,"date":"2017-11-24T15:24:56","date_gmt":"2017-11-24T18:24:56","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=23820"},"modified":"2023-05-04T23:36:31","modified_gmt":"2023-05-05T03:36:31","slug":"victor-rawlins-sintomatologia-del-docente-toxico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/victor-rawlins-sintomatologia-del-docente-toxico\/","title":{"rendered":"[V\u00edctor Rawlins] Sintomatolog\u00eda del docente t\u00f3xico"},"content":{"rendered":"
Desde que el escritor, psic\u00f3logo y pastor bautista, Bernardo Stamateas populariz\u00f3 el t\u00e9rmino \u201ct\u00f3xico\u201d, aplicado a personas y relaciones sociales que impactan negativamente nuestra salud emocional, el mismo se ha extendido a otras \u00e1reas. Es entonces cuando, como un coro, escuchamos nuevas f\u00f3rmulas: \u201cpareja t\u00f3xica\u201d, \u201camistades t\u00f3xicas\u201d, \u201cfamilias t\u00f3xicas\u201d.<\/h5>\n

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El t\u00e9rmino t\u00f3xico, pese a lo crudo que suena, busca advertir del peligro de dejarse influir de individuos, emociones y situaciones que atentan contra nuestro equilibrio emocional. De la misma forma que nos cuidamos de elementos que puedan afectar nuestra salud; el planteamiento de Stamateas es cuidar nuestro ser de aquellas emociones negativas (tanto propias como ajenas) que afecten nuestra salud mental y emocional.<\/p>\n

Perm\u00edtame, a partir de ahora, el extrapolar lo antes expuesto al campo de la educaci\u00f3n especialmente aquello que titula la presente. Pero antes, quiero aclarar el t\u00edtulo. Se conoce como \u201csintomatolog\u00eda\u201d al \u201cConjunto de s\u00edntomas que son caracter\u00edsticos de una enfermedad determinada o que se presentan en un enfermo\u201d. Dichos s\u00edntomas pueden ser determinados a partir de la observaci\u00f3n cuidadosa de algunas caracter\u00edsticas relacionadas con el parecimiento. En este caso, la persona objeto de estudio ser\u00eda el \/ el docente t\u00f3xico(s).<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es un docente t\u00f3xico? \u00bflos hay? Son 2 preguntas que vienen en este momento. Es tendencia natural el rechazar lo negativo que tenemos o nos puede afectar directamente. En el caso nuestro, como docentes, vivimos atados a una imagen social de cuasi perfecci\u00f3n. Nos resistimos presentarnos como falibles. Afirmar que existen docentes con aptitudes t\u00f3xicas (que deber\u00eda ser el termino correcto) desaf\u00eda el pensar de s\u00ed mismos de muchos colegas. Todos, en un momento u otro, hemos manifestado aptitudes toxicas en nuestras aulas. Es por eso que debemos estar atentos a las se\u00f1ales y as\u00ed hacer frente a las mismas.<\/p>\n

Lo que intoxica al docente<\/h5>\n

Tengamos en cuenta algo: \u00a1ning\u00fan profesor desea ser t\u00f3xico! \u00a1Ninguna universidad o instituto de formaci\u00f3n docente lo form\u00f3 as\u00ed! existen muchos factores, en el ejercicio de la docencia, que pueden llevarnos adquirir aptitudes t\u00f3xicas que al final reflejaremos en nuestros alumnos. En otras palabras, \u201cpodemos intoxicarnos progresiva y, a veces, imperceptiblemente en el ejercicio de nuestra vocaci\u00f3n\u201d. Ser\u00eda como una fuente que se contamina y, por seguir fluyendo, lleva la contaminaci\u00f3n a otros sitios. Es por eso por lo que debemos tener cuidado. Un docente intoxicado puede, quiera o no, transmitir el veneno a sus discentes.<\/p>\n

Entre los factores que tienden a intoxicar a un profesor o profesora, podemos mencionar los siguientes:<\/p>\n