{"id":22902,"date":"2019-11-22T20:16:38","date_gmt":"2019-11-22T23:16:38","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=22902"},"modified":"2023-07-21T11:29:32","modified_gmt":"2023-07-21T15:29:32","slug":"planear-una-clase","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/planear-una-clase\/","title":{"rendered":"C\u00f3mo planear una clase &#8211; T\u00e9cnica docente"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Una de las labores que debemos cumplir los docentes, cuando hacemos parte de una Instituci\u00f3n Educativa, es elaborar y presentar el Planeador de Clase o alg\u00fan formato en el que se escriba que y c\u00f3mo se ense\u00f1ar\u00e1 a los estudiantes durante la semana.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">El Planeador de Clase se convierte solo en la gu\u00eda tem\u00e1tica de lo que podr\u00eda pasar en la clase, ya que no hay formula m\u00e1gica para adivinar si lo que planeamos se cumplir\u00e1 paso a paso como desear\u00edamos.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Algunas Instituciones le exigen al docente que escriban detalladamente lo que suceder\u00e1 durante la semana, por ejemplo: cuantas hojas repartir\u00e1, que marcadores utilizar\u00e1, como dividir\u00e1 el tablero entre otras. Convirtiendo el planeador en un sistema de control para el docente, sin garantizar que los estudiantes aprendan realmente el tema.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/oO53ib3b1PM\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Normalmente cuando entregamos nuestro planeador de clase, planteamos una o dos posibles estrategias para abordar el tema durante la semana. Pero al momento de su desarrollo, nos podemos encontrar con que no son suficientes y debemos reevaluar y enriquecer la planeaci\u00f3n durante esa misma semana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tiempo que se adiciona a nuestra labor diaria. Lamentablemente este tipo de eventos no se tienen en cuenta en las IE, fij\u00e1ndose solo si el planeador se entreg\u00f3 a tiempo o no, si se escribi\u00f3 paso a paso o simplemente si cumple con las normas y la forma que los directivos de la\u00a0 IE les gusta. Planear no es solo eso.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-574x1024.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-60328\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-574x1024.png\" alt=\"\" width=\"685\" height=\"1222\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-574x1024.png 574w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-168x300.png 168w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-768x1370.png 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-110x196.png 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-200x357.png 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-380x678.png 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-255x455.png 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-300x535.png 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-550x981.png 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-800x1427.png 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-220x392.png 220w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-400x713.png 400w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-760x1355.png 760w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-510x910.png 510w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-600x1070.png 600w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16-336x600.png 336w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/11\/1-16.png 813w\" sizes=\"auto, (max-width: 685px) 100vw, 685px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Planear una clase de manera efectiva es esencial para lograr un aprendizaje significativo por parte de los estudiantes. Aqu\u00ed tienes algunos pasos y consejos para llevar a cabo una planificaci\u00f3n de clase exitosa:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Objetivos de aprendizaje claros:<\/strong> Define con precisi\u00f3n lo que quieres que los estudiantes aprendan al final de la clase. Establece objetivos medibles y espec\u00edficos para que puedas evaluar su progreso.<\/li>\n<li><strong>Conoce a tu audiencia:<\/strong> Considera las caracter\u00edsticas y necesidades de tus estudiantes, como su nivel de conocimiento, intereses y habilidades. Adaptar la ense\u00f1anza a su nivel asegurar\u00e1 que puedan entender y relacionarse con el material.<\/li>\n<li><strong>Secuencia de contenido:<\/strong> Organiza el contenido de la clase de manera l\u00f3gica y secuencial. Aseg\u00farate de que haya una progresi\u00f3n natural desde los conceptos m\u00e1s b\u00e1sicos hasta los m\u00e1s avanzados.<\/li>\n<li><strong>Selecci\u00f3n de materiales:<\/strong> Escoge los recursos y materiales de apoyo que utilizar\u00e1s en la clase, como libros de texto, presentaciones, videos, ejemplos pr\u00e1cticos, etc. Aseg\u00farate de que sean apropiados para el nivel de los estudiantes y refuercen los objetivos de aprendizaje.<\/li>\n<li><strong>Estrategias de ense\u00f1anza:<\/strong> Define las estrategias y m\u00e9todos que emplear\u00e1s para impartir la clase. Puedes utilizar una combinaci\u00f3n de exposiciones, discusiones en grupo, actividades pr\u00e1cticas, demostraciones, debates, etc. Var\u00eda las t\u00e9cnicas para mantener el inter\u00e9s de los estudiantes.<\/li>\n<li><strong>Evaluaci\u00f3n del aprendizaje:<\/strong> Planifica c\u00f3mo evaluar\u00e1s el progreso de los estudiantes hacia los objetivos de aprendizaje. Las evaluaciones pueden incluir ex\u00e1menes, trabajos pr\u00e1cticos, proyectos individuales o en grupo, presentaciones, entre otros.<\/li>\n<li><strong>Tiempo y ritmo:<\/strong> Calcula el tiempo necesario para cada secci\u00f3n de la clase y aseg\u00farate de que el ritmo sea adecuado para que los estudiantes puedan comprender y asimilar la informaci\u00f3n sin sentirse abrumados.<\/li>\n<li><strong>Inclusi\u00f3n y diversidad:<\/strong> Considera la diversidad en el aula y planifica actividades que fomenten la participaci\u00f3n de todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o antecedentes culturales.<\/li>\n<li><strong>Flexibilidad:<\/strong> Aunque es importante tener un plan estructurado, tambi\u00e9n es necesario ser flexible y estar preparado para adaptarte a las necesidades e intereses de los estudiantes en el momento.<\/li>\n<li><strong>Retroalimentaci\u00f3n:<\/strong> Despu\u00e9s de cada clase, reflexiona sobre c\u00f3mo se desarroll\u00f3 y c\u00f3mo podr\u00eda mejorarse. Utiliza la retroalimentaci\u00f3n de los estudiantes para mejorar tus futuras sesiones de ense\u00f1anza.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Recuerda que la planificaci\u00f3n de clases es un proceso continuo y que siempre se puede mejorar con la experiencia y la retroalimentaci\u00f3n constante. La clave est\u00e1 en mantener un enfoque centrado en el aprendizaje de los estudiantes y en brindarles una experiencia educativa significativa y enriquecedora.<\/p>\n<p><strong>Compartimos una interesante imagen sobre:\u00a0Pasos para Planear una Clase infograf\u00eda realizada por\u00a0\u00ab<a href=\"https:\/\/ideasparalaclase.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ideas para la Clase<\/a>\u00ab.<\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>ENLACE DE LECTURA:<\/strong> <span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.upct.es\/vordenacion_acad\/guias_docentes\/Nuevo_manual_guias_docentes_v1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">C\u00d3MO PLANEAR EN UNA CLASE EN 15 MINUTOS O MENOS<\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Si te sirvi\u00f3 el material, ap\u00f3yanos con un clic. Nos ayudar\u00e1 a mantener el servicio.<\/strong><br \/>\n\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos gratis! Muchas gracias.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/banner_des.png\" \/><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-34748\" class=\"post-34748 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-infografia category-pedagogia tag-agua tag-ciclo tag-ninos cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/el-ciclo-del-agua-para-ninos\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Banner-1-portada-imagen-10-1-2024-06-12T110342.695-300x225.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/el-ciclo-del-agua-para-ninos\/\" rel=\"bookmark\">El ciclo del agua explicado para ni\u00f1os<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Una de las labores que debemos cumplir los docentes, cuando hacemos parte de una Instituci\u00f3n Educativa, es elaborar&hellip;","protected":false},"author":1,"featured_media":42013,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[2882,735],"tags":[596,692,52,1165,1520,863],"class_list":{"0":"post-22902","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-infografia","8":"category-pedagogia","9":"tag-aula","10":"tag-clase","11":"tag-docente","12":"tag-infografia","13":"tag-planear","14":"tag-tecnica","15":"cs-entry","16":"cs-video-wrap"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - 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