{"id":22077,"date":"2021-09-13T19:27:17","date_gmt":"2021-09-13T22:27:17","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=22077"},"modified":"2023-10-01T12:43:16","modified_gmt":"2023-10-01T15:43:16","slug":"la-tabla-pitagoras-una-forma-facil-ensenar-los-ninos-multiplicar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-tabla-pitagoras-una-forma-facil-ensenar-los-ninos-multiplicar\/","title":{"rendered":"La tabla de Pit\u00e1goras: Una forma f\u00e1cil de ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a multiplicar"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Aprender a multiplicar\u00a0no es un asunto sencillo para los ni\u00f1os, y es que, adem\u00e1s de aprender el concepto de multiplicaci\u00f3n, los ni\u00f1os tendr\u00e1n que memorizar las 10 tablas para poder realizar operaciones matem\u00e1ticas de forma r\u00e1pida y sin utilizar los dedos o la cl\u00e1sica \u00abcuenta de la vieja\u00bb.<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el blog\u00a0<strong>Etapa Infantil <\/strong>proponen\u00a0otro m\u00e9todo diferente para resolver\u00a0multiplicaciones,\u00a0se trata de la\u00a0<strong>tabla de Pit\u00e1goras<\/strong>, llamada as\u00ed porque fue creada por este fil\u00f3sofo y matem\u00e1tica hace m\u00e1s de 2000 a\u00f1os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Compartimos con fines educativos &#8211; pastorales la publicaci\u00f3n del portal educativo\u00a0<strong>Etapa Infantil, <\/strong>esperamos que sea de utilidad para padres y docentes.<\/p>\n<h5 class=\"post-title entry-title\">La Tabla de Pit\u00e1goras: una forma f\u00e1cil de ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a multiplicar<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Cuando los ni\u00f1os ya saben sumar y restar suelen sentirse especialmente motivados por aprender a multiplicar.<\/strong>\u00a0Por lo general, esta suele ser una de las primeras habilidades matem\u00e1ticas que los peques aprenden en el colegio ya que les sirve para hacer grandes sumas de forma m\u00e1s r\u00e1pida, pero tambi\u00e9n es una de las que m\u00e1s trabajo les cuesta aprender.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, para aprender a multiplicar no es necesario recurrir exclusivamente a la memoria ya que, a fin de cuentas, se trata de una habilidad que requiere cierta dosis de razonamiento. Adem\u00e1s, existen much\u00edsimas estrategias m\u00e1s sencillas para aprender a multiplicar que repetir de memoria las\u00a0tablas de multiplicaci\u00f3n, como por ejemplo, la tabla de Pit\u00e1goras.<\/p>\n<h5>\u00bfQu\u00e9 es la tabla de Pit\u00e1goras?<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>La tabla de Pit\u00e1goras o tabla pitag\u00f3rica es una forma alternativa y m\u00e1s compacta de representar las 10 tablas de multiplicaci\u00f3n.<\/strong>\u00a0Fue desarrollada por el famoso matem\u00e1tico Pit\u00e1goras hace siglos pero a\u00fan hoy sigue siendo muy \u00fatil para que los ni\u00f1os aprendan a multiplicar. La clave de su eficacia radica en que ayuda a visualizar de forma muy simple las multiplicaciones, a la vez que refleja de forma m\u00e1s clara algunas propiedades matem\u00e1ticas como la conmutativa,<strong>\u00a0la propiedad de intercambiar el orden de los factores sin que se altere el producto,<\/strong>\u00a0lo cual le ayuda a los peque\u00f1os a apropiarse con m\u00e1s facilidad de este contenido.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/M31N6hUT6zo\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">B\u00e1sicamente, la tabla est\u00e1 compuesta por una serie de columnas y filas, por una parte se ubican los multiplicando, los n\u00fameros que van a ser multiplicados, y por otra, los multiplicadores, los n\u00fameros por los que se multiplicar\u00e1n. En la parte interna de la tabla, se encuentran las celdas que intersecan la fila superior y la columna ubicada m\u00e1s a la izquierda, estas celdas contienen el producto de cada multiplicaci\u00f3n. Por ejemplo,<strong>\u00a0para multiplicar 2\u00d73 el primer paso consiste en ubicar el 2 en la columna situada m\u00e1s a la izquierda y encontrar el 3 en la fila superior,<\/strong>\u00a0luego se busca la celda que interseca dicha columna y fila y encontrar\u00e1s el resultado de la multiplicaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una de sus grandes ventajas es que se puede multiplicar en ambos sentidos, o sea, ubicando el multiplicando y el multiplicador lo mismo en la columna situada m\u00e1s a la izquierda o en la fila superior. Adem\u00e1s, el hecho de que se trate de un \u00fanico elemento para manejar, en lugar de 10 tablas diferentes, facilita el trabajo con la tabla de Pit\u00e1goras y ayuda a los ni\u00f1os a encontrar patrones y simetr\u00edas de forma visual, lo cual estimula su pensamiento l\u00f3gico.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-88694 size-large\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/maxresdefault-1024x576.jpg\" alt=\"ni\u00f1os a multiplicar\" width=\"1024\" height=\"576\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/maxresdefault-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/maxresdefault-300x169.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/maxresdefault-768x432.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/maxresdefault-110x62.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/maxresdefault-200x113.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/maxresdefault-380x214.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/maxresdefault-255x143.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/maxresdefault-550x309.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/maxresdefault-800x450.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/maxresdefault-1160x653.jpg 1160w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/09\/maxresdefault.jpg 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<h5>3 claves para presentarle al ni\u00f1o la tabla de Pit\u00e1goras<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Espera el momento adecuado.<\/strong>\u00a0Uno de los errores m\u00e1s frecuentes que cometen los padres al ense\u00f1ar a multiplicar a sus hijos consiste en presentarles las tablas sin que est\u00e9n preparados para ello. Si los ni\u00f1os no han aprendido a sumar y restar bien y no tienen la madurez suficiente para adquirir nuevos contenidos, ser\u00e1 mejor esperar a que est\u00e9n preparados ya que forzarlos antes de tiempo podr\u00eda ser contraproducente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Expl\u00edcale en qu\u00e9 consiste la multiplicaci\u00f3n.<\/strong>\u00a0A los ni\u00f1os les gusta entender el por qu\u00e9 de las cosas y comprender para qu\u00e9 sirven. De esta forma logran automotivarse, algo que resulta muy \u00fatil cuando deben aprender algo nuevo. Por eso, debes explicarle si les explicas para qu\u00e9 les sirve aprender a multiplicar, se sentir\u00e1n motivados a trabajar con la tabla de Pit\u00e1goras.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Mu\u00e9strale c\u00f3mo hacer multiplicaciones b\u00e1sicas.<\/strong>\u00a0Antes de enfrentarse a la tabla de Pit\u00e1goras, los ni\u00f1os deben conocer c\u00f3mo funciona el proceso de multiplicaci\u00f3n y deben entender el razonamiento de base. Por eso, es importante que empieces por las multiplicaciones b\u00e1sicas y m\u00e1s sencillas, como 2\u00d72, 3\u00d73 o 2\u00d73. Para trabajar este concepto debes hacerle comprender que la multiplicaci\u00f3n se basa en la suma sucesiva del mismo n\u00famero, de manera que 3\u00d72 significa 2 veces 3, es decir, 3+3. Una vez que el ni\u00f1o haya comprendido c\u00f3mo funciona la multiplicaci\u00f3n, puedes ense\u00f1arle la tabla de Pit\u00e1goras.<\/li>\n<\/ul>\n<h5>Tabla de Pit\u00e1goras para\u00a0imprimir<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esperamos que le sea de utilidad. No olvide de comentar sus experiencias y compartir esta entrada con su comunidad virtual,\u00a0as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos de forma gratuita. \u00a0Muchas gracias.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Tabla de Pit\u00e1goras\" width=\"1200\" height=\"675\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YmfFXM5b2kU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Este contenido ha sido publicado originalmente por Etapa Infantil en la siguiente direcci\u00f3n:\u00a0<a href=\"http:\/\/etapainfantil.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">etapainfantil.com<\/a><\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\" style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>ENLACE DE LECTURA:<\/strong> 1. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/0ByswiR2i-8-5eWFnQVkwNlJyUVE\/view\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">COLORIDOS DISE\u00d1OS DE LA TABLA PIT\u00c1GORAS<\/a> | 2. <a href=\"https:\/\/www.proferecursos.com\/wp-content\/uploads\/Tabla-de-Pitagoras-1024x724.jpg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">IMPRIME LA TABLA PIT\u00c1GORAS<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Si te sirvi\u00f3 el material, ap\u00f3yanos con un clic. Nos ayudar\u00e1 a mantener el servicio. \u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos gratis! Muchas gracias.<\/strong><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/banner_des.png\" \/><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-101267\" class=\"post-101267 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-calculo category-descargas-manuales-pdf category-pedagogia tag-calculo tag-desarrollar tag-guia tag-mental tag-ninos cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/guia-para-desarrollar-el-calculo-mental-en-ninos\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-1-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/guia-para-desarrollar-el-calculo-mental-en-ninos\/\" rel=\"bookmark\">Gu\u00eda pr\u00e1ctica para desarrollar el c\u00e1lculo mental en ni\u00f1os: descarga los tres cuadernillos de c\u00e1lculo mental<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-95551\" class=\"post-95551 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-deficit-de-atencion category-descargas-manuales-pdf category-pedagogia tag-actividades-al-aire-libre tag-actividades-en-casa tag-actividades-escolares tag-ambiente-de-aprendizaje tag-atencion tag-atencion-plena tag-comprension-lectora tag-concentracion tag-desarrollo-cognitivo tag-educacion tag-ejercicios-de-atencion tag-ejercicios-de-respiracion tag-estrategias-educativas tag-habilidades-de-atencio tag-herramientas-visuales tag-juegos-de-atencion tag-juegos-de-mesa tag-lectura-conjunta tag-limitar-tiempo-de-pantalla tag-mindfulness tag-ninos-distraidos tag-organizacion tag-pausas-activas tag-rompecabezas tag-rutinas tag-tareas-domesticas tag-tdah tag-tecnicas-de-concentracion tag-tiempo-de-silencio cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-educar-a-ninos-distraidos-o-despistados-que-se-puede-hacer-en-clase\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-1-300x225.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-educar-a-ninos-distraidos-o-despistados-que-se-puede-hacer-en-clase\/\" rel=\"bookmark\">C\u00f3mo educar a ni\u00f1os distra\u00eddos o despistados. \u00bfQu\u00e9 se puede hacer en clase? Descarga las 80 actividades para trabajar la atenci\u00f3n en clases<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-20592\" class=\"post-20592 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descarga category-descargas-manuales-pdf category-estres category-pedagogia tag-docentes tag-educadores tag-guia tag-mindfulness tag-practica cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/mindfulness-guia-practica-docentes-educadores\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" 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