{"id":21520,"date":"2020-02-12T18:22:54","date_gmt":"2020-02-12T21:22:54","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=21520"},"modified":"2025-01-19T14:09:17","modified_gmt":"2025-01-19T17:09:17","slug":"obras-completas-sigmund-freud-pdf-47-archivos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/obras-completas-sigmund-freud-pdf-47-archivos\/","title":{"rendered":"Sigmund Freud: cu\u00e1les fueron sus principales aportes en la educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

A principios del siglo XX, el renombrado neur\u00f3logo austriaco Sigmund Freud inici\u00f3 una revoluci\u00f3n en el mundo de la psicolog\u00eda al introducir el psicoan\u00e1lisis, una innovadora perspectiva sobre la mente humana que no solo constitu\u00eda una teor\u00eda de la personalidad, sino tambi\u00e9n un m\u00e9todo terap\u00e9utico destinado a abordar los trastornos psicol\u00f3gicos. El elemento central de su contribuci\u00f3n a la psicolog\u00eda fue la introducci\u00f3n del concepto del inconsciente.<\/strong><\/p>\n

Seg\u00fan Freud, las acciones de un individuo est\u00e1n profundamente moldeadas por pensamientos, deseos y recuerdos reprimidos. Seg\u00fan su teor\u00eda, las experiencias dolorosas de la infancia son relegadas al inconsciente, desde donde ejercen una poderosa influencia sobre el comportamiento. El psicoan\u00e1lisis se presenta como un m\u00e9todo de tratamiento destinado a sacar a la luz estos recuerdos reprimidos y, as\u00ed, liberar al individuo de su influencia negativa.<\/p>\n

Art\u00edculo relacionado: Hay que conseguir una educaci\u00f3n humanizadora<\/a><\/p>\n

En un interesante art\u00edculo publicado en el Blog Parletre.org, titulado \u00abObras Completas \u2013 Sigmund Freud\u00bb (PDF) (AMORRORTU), se comparten obras de dominio p\u00fablico de Freud con fines educativos y pastorales, ofreciendo una valiosa contribuci\u00f3n al conocimiento de la obra del psicoanalista.<\/p>\n

La visi\u00f3n de Freud sobre la educaci\u00f3n se opone al conductismo y est\u00e1 profundamente arraigada en su teor\u00eda de la importancia del inconsciente en la conducta humana. Aunque Freud no escribi\u00f3 espec\u00edficamente sobre educaci\u00f3n escolar, sus ideas se pueden resumir a partir de sus diversas obras.<\/p>\n

Freud sostiene que los ni\u00f1os nacen en un estado de vulnerabilidad, y la influencia de los adultos en sus vidas tendr\u00e1 un impacto profundo en su futuro. La cultura ejerce un control sobre los instintos humanos, lo cual no es negativo siempre y cuando prepare al ni\u00f1o para convertirse en un adulto libre y realista, gui\u00e1ndolo hacia la verdad y ayud\u00e1ndolo a comprender sus propios deseos.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Cada ni\u00f1o llega a la escuela con una historia familiar \u00fanica que influye en su comportamiento. Un ni\u00f1o que ha crecido en un entorno violento, por ejemplo, es m\u00e1s propenso a actuar de manera violenta con sus compa\u00f1eros y maestros. En \u00faltima instancia, la escuela refleja lo que ocurre en el seno familiar.<\/p>\n

En este punto, el papel del maestro se torna fundamental. Debe ser capaz de comprender al ni\u00f1o y, al mismo tiempo, ejercer autoridad para establecer l\u00edmites. Para lograrlo, el docente debe ser consciente de sus propias pulsiones, lo que hace que el psicoan\u00e1lisis sea una herramienta valiosa. El autoconocimiento es esencial para guiar y regular las pulsiones infantiles sin recurrir a la represi\u00f3n.<\/p>\n

En su obra \u00abEl porvenir de una ilusi\u00f3n\u00bb (1927), Freud argumenta que la tarea del educador es ayudar al ni\u00f1o a comprender la realidad tanto externa como interna. El conocimiento de su propia historia y deseos es fundamental para el desarrollo del individuo. Desafortunadamente, a veces, el educador evita explorar sus propios deseos y experiencias reprimidas, lo que puede tener consecuencias graves, ya que lo no resuelto internamente afecta la comprensi\u00f3n de la realidad externa.<\/p>\n

El educador debe fomentar el desarrollo de las potencialidades del alumno. Guiado por el amor y la compensaci\u00f3n, el ni\u00f1o estar\u00e1 dispuesto a renunciar a las satisfacciones inmediatas a cambio de protecci\u00f3n y seguridad. Esto se relaciona con la pulsi\u00f3n por la autoconservaci\u00f3n y es un componente esencial de la educaci\u00f3n.<\/p>\n

En resumen, Sigmund Freud dej\u00f3 un profundo impacto en el campo de la psicolog\u00eda y su influencia se extiende a la educaci\u00f3n. Su \u00e9nfasis en el inconsciente y la importancia de comprender y manejar los deseos reprimidos sigue siendo relevante en la formaci\u00f3n de los individuos y la sociedad en general. Freud nos recuerda que el autoconocimiento y la comprensi\u00f3n de nuestras motivaciones m\u00e1s profundas son fundamentales para el crecimiento y el desarrollo personal.<\/p>\n

\u00cdNDICE DE LAS OBRAS COMPLETAS DE FREUD<\/strong><\/h5>\n
VOLUMEN I \u2013 PUBLICACIONES PREPSICOANAL\u00cdTICAS Y MANUSCRITOS IN\u00c9DITOS EN VIDA DE FREUD (1886-1899)<\/strong><\/h5>\n
    \n
  1. Informe sobre mis estudios en Par\u00eds y Berl\u00edn (1956 [1886])<\/li>\n
  2. Pr\u00f3logo a la traducci\u00f3n de J.-M. Charcot, Le\u00e7ons sur les maladies du syst\u00e8me nerveux (1886)<\/li>\n
  3. Observaci\u00f3n de un caso severo de hemianestesia en un var\u00f3n hist\u00e9rico (1886)<\/li>\n
  4. Dos breves rese\u00f1as bibliogr\u00e1ficas (1887)<\/li>\n
  5. Histeria (1888)<\/li>\n
  6. Trabajos sobre hipnosis y sugesti\u00f3n (1888-92)<\/li>\n
  7. Pr\u00f3logo a la traducci\u00f3n de H. Bernheim, De la suggestion (1888 [1888-89])<\/li>\n
  8. Rese\u00f1a de August Forel, Der Hypnotismus (1889)<\/li>\n
  9. Tratamiento ps\u00edquico (tratamiento del alma) (1890)<\/li>\n
  10. Hipnosis (1891)<\/li>\n
  11. Un caso de curaci\u00f3n por hipnosis (1892-93)<\/li>\n
  12. Pr\u00f3logo y notas de la traducci\u00f3n de J.-M. Charcot, Le\u00e7ons du mardi de la Salp\u00eatri\u00e8re (1887-88) (1892-94)<\/li>\n
  13. Bosquejos de la \u201cComunicaci\u00f3n preliminar\u201d de 1893 (1940-41 [1892])<\/li>\n
  14. Algunas consideraciones con miras a un estudio comparativo de las par\u00e1lisis motrices org\u00e1nicas e hist\u00e9ricas (1893 [1888-93])<\/li>\n
  15. Fragmentos de la correspondencia con Fliess (1950 [1892-99])<\/li>\n
  16. Proyecto de psicolog\u00eda (1950 [1895])<\/li>\n<\/ol>\n
    VOLUMEN II \u2013 ESTUDIOS SOBRE LA HISTERIA (1893-1895)<\/strong><\/h5>\n
      \n
    1. Estudios sobre la histeria (Breuer y Freud) (1893-95)<\/li>\n
    2. Sobre el mecanismo ps\u00edquico de fen\u00f3menos hist\u00e9ricos: comunicaci\u00f3n preliminar (Breuer y Freud) (1893)<\/li>\n
    3. Historiales cl\u00ednicos (Breuer y Freud)<\/li>\n
    4. Parte te\u00f3rica (Breuer)<\/li>\n
    5. Sobre la psicoterapia de la histeria (Freud)<\/li>\n
    6. Ap\u00e9ndice A. Cronolog\u00eda del caso de la se\u00f1ora Emmy von N.<\/li>\n
    7. Ap\u00e9ndice B. Escritos de Freud que versan predominantemente sobre la histeria de conversi\u00f3n<\/li>\n<\/ol>\n

      DESCARGAR<\/a><\/strong><\/p>\n

      VOLUMEN III \u2013 PRIMERAS PUBLICACIONES PSICOANAL\u00cdTICAS (1893-1899)<\/strong><\/h5>\n
        \n
      1. Pr\u00f3logo a Sammlung kleiner Schriften zur Neurosenlehre aus den Jahren 1893-1906 (1906)<\/li>\n
      2. Charcot (1893)<\/li>\n
      3. Sobre el mecanismo ps\u00edquico de fen\u00f3menos hist\u00e9ricos (1893)<\/li>\n
      4. Las neuropsicosis de defensa (Ensayo de una teor\u00eda psicol\u00f3gica de la histeria adquirida, de muchas fobias y representaciones obsesivas, y de ciertas psicosis alucinatorias) (1894)<\/li>\n
      5. Obsesiones y fobias. Su mecanismo ps\u00edquico y su etiolog\u00eda (1895 [1894])<\/li>\n
      6. Sobre la justificaci\u00f3n de separar de la neurastenia un determinado s\u00edndrome en calidad de \u201cneurosis de angustia\u201d (1895 [1894])<\/li>\n
      7. A prop\u00f3sito de las cr\u00edticas a la \u201cneurosis de angustia\u201d (1895)<\/li>\n
      8. La herencia y la etiolog\u00eda de las neurosis (1896)<\/li>\n
      9. Nuevas puntualizaciones sobre las neuropsicosis de defensa (1896)<\/li>\n
      10. La etiolog\u00eda de la histeria (1896)<\/li>\n
      11. Sumario de los trabajos cient\u00edficos del docente adscrito Dr. Sigm. Freud, 1877-1897<\/li>\n
      12. La sexualidad en la etiolog\u00eda de las neurosis (1898)<\/li>\n
      13. Sobre el mecanismo ps\u00edquico de la desmemoria (1898)<\/li>\n
      14. Sobre los recuerdos encubridores (1899)<\/li>\n
      15. Noticia autobiogr\u00e1fica (1901 [1899])<\/li>\n<\/ol>\n
        VOLUMEN IV \u2013 LA INTERPRETACI\u00d3N DE LOS SUE\u00d1OS (I) (1900)<\/strong><\/h5>\n
          \n
        1. La interpretaci\u00f3n de los sue\u00f1os (1900 [1899])<\/li>\n
        2. La bibliograf\u00eda cient\u00edfica sobre los problemas del sue\u00f1o<\/li>\n
        3. Ap\u00e9ndice de 1909<\/li>\n
        4. Ap\u00e9ndice de 1914<\/li>\n
        5. El m\u00e9todo de la interpretaci\u00f3n de los sue\u00f1os. An\u00e1lisis de un sue\u00f1o paradigm\u00e1tico<\/li>\n
        6. El sue\u00f1o es un cumplimiento de deseo<\/li>\n
        7. La desfiguraci\u00f3n on\u00edrica<\/li>\n
        8. El material y las fuentes del sue\u00f1o<\/li>\n
        9. El trabajo del sue\u00f1o<\/li>\n<\/ol>\n
          VOLUMEN V \u2013 LA INTERPRETACI\u00d3N DE LOS SUE\u00d1OS (II) Y SOBRE EL SUE\u00d1O (1900-1901)<\/strong><\/h5>\n
            \n
          1. El trabajo del sue\u00f1o (continuaci\u00f3n)<\/li>\n
          2. Sobre la psicolog\u00eda de los procesos on\u00edricos<\/li>\n
          3. Ap\u00e9ndice A. Una premonici\u00f3n on\u00edrica cumplida<\/li>\n
          4. Sobre el sue\u00f1o (1901)<\/li>\n
          5. Ap\u00e9ndice B. Escritos de Freud que versan predominantemente o en gran parte sobre el sue\u00f1o<\/li>\n<\/ol>\n
            VOLUMEN VI \u2013 PSICOPATOLOG\u00cdA DE LA VIDA COTIDIANA (1901)<\/strong><\/h5>\n
              \n
            1. Psicopatolog\u00eda de la vida cotidiana (Sobre el olvido, los deslices en el habla, el trastrocar las cosas confundido, la superstici\u00f3n y el error) (1901)<\/li>\n<\/ol>\n
              VOLUMEN VII \u2013 TRES ENSAYOS DE TEOR\u00cdA SEXUAL, Y OTRAS OBRAS (1901-1905), \u00abFRAGMENTO DE AN\u00c1LISIS DE UN CASO DE HISTERIA\u00bb (CASO \u00abDORA\u00bb)<\/strong><\/h5>\n
                \n
              1. Fragmento de an\u00e1lisis de un caso de histeria (1905 [1901])<\/li>\n
              2. Tres ensayos sobre teor\u00eda sexual (1905)<\/li>\n
              3. Las aberraciones sexuales<\/li>\n
              4. La sexualidad infantil<\/li>\n
              5. Las metamorfosis de la pubertad<\/li>\n
              6. Resumen<\/li>\n
              7. Ap\u00e9ndice. Escritos de Freud que versan predominantemente o en gran parte sobre la sexualidad<\/li>\n
              8. Colaboraciones para Neue Freie Presse (1903-04)<\/li>\n
              9. El m\u00e9todo psicoanal\u00edtico de Freud (1904 [1903])<\/li>\n
              10. Sobre psicoterapia (1905 [1904])<\/li>\n
              11. Mis tesis sobre el papel de la sexualidad en la etiolog\u00eda de las neurosis (1906 [1905])<\/li>\n
              12. Personajes psicop\u00e1ticos en el escenario (1942 [1905 o 1906])<\/li>\n<\/ol>\n
                VOLUMEN VIII \u2013 EL CHISTE Y SU RELACI\u00d3N CON LO INCONSCIENTE (1905)<\/strong><\/h5>\n
                  \n
                1. El chiste y su relaci\u00f3n con lo inconciente (1905)<\/li>\n
                2. Parte anal\u00edtica<\/li>\n
                3. Parte sint\u00e9tica<\/li>\n
                4. Parte te\u00f3rica<\/li>\n
                5. Ap\u00e9ndice. Los acertijos de Franz Brentano<\/li>\n<\/ol>\n
                  VOLUMEN IX \u2013 EL DELIRIO Y LOS SUE\u00d1OS EN LA \u00abGRADIVA\u00bb DE W. JENSEN, Y OTRAS OBRAS (1906-1908)<\/strong><\/h5>\n
                    \n
                  1. El delirio y los sue\u00f1os en la \u201cGradiva\u201d de W. Jensen (1907 [1906])<\/li>\n
                  2. La indagatoria forense y el psicoan\u00e1lisis (1906)<\/li>\n
                  3. Acciones obsesivas y pr\u00e1cticas religiosas (1907)<\/li>\n
                  4. El esclarecimiento sexual del ni\u00f1o (Carta abierta al doctor M. F\u00fcrst) (1907)<\/li>\n
                  5. El creador literario y el fantaseo (1908 [1907])<\/li>\n
                  6. Las fantas\u00edas hist\u00e9ricas y su relaci\u00f3n con la bisexualidad (1908)<\/li>\n
                  7. Car\u00e1cter y erotismo anal (1908)<\/li>\n
                  8. La moral sexual \u201ccultural\u201d y la nerviosidad moderna (1908)<\/li>\n
                  9. Sobre las teor\u00edas sexuales infantiles (1908)<\/li>\n
                  10. Apreciaciones generales sobre el ataque hist\u00e9rico (1909 [1908])<\/li>\n
                  11. La novela familiar de los neur\u00f3ticos (1909 [1908])<\/li>\n
                  12. Escritos breves (1906-09)<\/li>\n<\/ol>\n
                    VOLUMEN X \u2013 \u00abAN\u00c1LISIS DE LA FOBIA DE UN NI\u00d1\u00d3 DE CINCO A\u00d1OS\u00bb Y \u00abA PROP\u00d3SITO DE UN CASO DE NEUROSIS OBSESIVA\u00bb (1909)<\/strong><\/h5>\n
                      \n
                    1. An\u00e1lisis de la fobia de un ni\u00f1o de cinco a\u00f1os (1909)<\/li>\n
                    2. Introducci\u00f3n<\/li>\n
                    3. Historial cl\u00ednico y an\u00e1lisis<\/li>\n
                    4. Epicrisis<\/li>\n
                    5. Ap\u00e9ndice al an\u00e1lisis del peque\u00f1o Hans (1922)<\/li>\n
                    6. A prop\u00f3sito de un caso de neurosis obsesiva (1909)<\/li>\n
                    7. [Introducci\u00f3n]<\/li>\n
                    8. Del historial cl\u00ednico<\/li>\n
                    9. Sobre la teor\u00eda<\/li>\n
                    10. Apuntes originales sobre el caso de neurosis obsesiva<\/li>\n
                    11. Ap\u00e9ndice. Algunos escritos de Freud que se ocupan de la angustia y la fobias en los ni\u00f1os y de la neurosis obsesiva<\/li>\n<\/ol>\n
                      VOLUMEN XI \u2013 CINCO CONFERENCIAS SOBRE PSICOAN\u00c1LISIS, UN RECUERDO INFANTIL DE LEONARDO DA VINCI, Y OTRAS OBRAS (1910)<\/strong><\/h5>\n
                        \n
                      1. Cinco conferencias sobre psicoan\u00e1lisis (1910 [1909])<\/li>\n
                      2. Ap\u00e9ndice. Obras de divulgaci\u00f3n del psicoan\u00e1lisis escritas por Freud<\/li>\n
                      3. Un recuerdo infantil de Leonardo da Vinci (1910)<\/li>\n
                      4. Las perspectivas futuras de la terapia psicoanal\u00edtica (1910)<\/li>\n
                      5. Sobre el sentido antit\u00e9tico de las palabras primitivas (1910)<\/li>\n
                      6. Sobre un tipo particular de elecci\u00f3n de objeto en el hombre (Contribuciones a la psicolog\u00eda del amor, I) (1910)<\/li>\n
                      7. Sobre la m\u00e1s generalizada degradaci\u00f3n de la vida amorosa (Contribuciones a la psicolog\u00eda del amor, II) (1912)<\/li>\n
                      8. El tab\u00fa de la virginidad (Contribuciones a la psicolog\u00eda del amor, III) (1918 [1917])<\/li>\n
                      9. La perturbaci\u00f3n psic\u00f3gena de la visi\u00f3n seg\u00fan el psicoan\u00e1lisis (1910)<\/li>\n
                      10. Sobre el psicoan\u00e1lisis \u201csilvestre\u201d (1910)<\/li>\n
                      11. Escritos breves (1910)<\/li>\n<\/ol>\n
                        VOLUMEN XII \u2013 TRABAJOS SOBRE T\u00c9CNICA PSICOANAL\u00cdTICA, Y OTRAS OBRAS (1911-1913), \u00abSOBRE UN CASO DE PARANOIA DESCRITO AUTOBIO-GR\u00c1FICAMENTE (CASO SCHREBER)<\/strong><\/h5>\n
                          \n
                        1. Puntualizaciones psicoanal\u00edticas sobre un caso de paranoia (Dementia paranoides) descrito autobiogr\u00e1ficamente (1911 [1910])<\/li>\n
                        2. Ap\u00e9ndice (1912 [1911])<\/li>\n
                        3. Trabajos sobre t\u00e9cnica psicoanal\u00edtica (1911-1915 [1914])<\/li>\n
                        4. El uso de la interpretaci\u00f3n de los sue\u00f1os en el psicoan\u00e1lisis (1911)<\/li>\n
                        5. Sobre la din\u00e1mica de la trasferencia (1912)<\/li>\n
                        6. Consejos al m\u00e9dico sobre el tratamiento psicoanal\u00edtico (1912)<\/li>\n
                        7. Sobre la iniciaci\u00f3n del tratamiento (Nuevos consejos sobre la t\u00e9cnica del psicoan\u00e1lisis, I) (1913)<\/li>\n
                        8. Recordar, repetir y reelaborar (Nuevos consejos sobre la t\u00e9cnica del psicoan\u00e1lisis, II) (1914)<\/li>\n
                        9. Puntualizaciones sobre el amor de trasferencia (Nuevos consejos sobre la t\u00e9cnica del psicoan\u00e1lisis, III) (1915 [1914])<\/li>\n
                        10. Ap\u00e9ndice a los \u201cTrabajos sobre t\u00e9cnica psicoanal\u00edtica\u201d<\/li>\n
                        11. Sue\u00f1os en el folclore (Freud y Oppenheim) (1958 [1911])<\/li>\n
                        12. Sobre psicoan\u00e1lisis (1913 [1911])<\/li>\n
                        13. Formulaciones sobre los dos principios del acaecer ps\u00edquico (1911)<\/li>\n
                        14. Sobre los tipos de contracci\u00f3n de neurosis (1912)<\/li>\n
                        15. Contribuciones para un debate sobre el onanismo (1912)<\/li>\n
                        16. Nota sobre el concepto de lo inconciente en psicoan\u00e1lisis (1912)<\/li>\n
                        17. Un sue\u00f1o como pieza probatoria (1913)<\/li>\n
                        18. Materiales del cuento tradicional en los sue\u00f1os (1913)<\/li>\n
                        19. El motivo de la elecci\u00f3n del cofre (1913)<\/li>\n
                        20. Dos mentiras infantiles (1913)<\/li>\n
                        21. La predisposici\u00f3n a la neurosis obsesiva. Contribuci\u00f3n al problema de la elecci\u00f3n de neurosis (1913)<\/li>\n
                        22. Introducci\u00f3n a Oskar Pfister, Die Psychanalytische Methode (1913)<\/li>\n
                        23. Pr\u00f3logo a la traducci\u00f3n al alem\u00e1n de J. G. Bourke, Scatologic Rites of All Nations (1913)<\/li>\n
                        24. Escritos breves (1911-13)<\/li>\n<\/ol>\n
                          VOLUMEN XIII \u2013 TOTEM Y TAB\u00da, Y OTRAS OBRAS (1913-1914)<\/strong><\/h5>\n
                            \n
                          1. T\u00f3tem y tab\u00fa. Algunas concordancias en la vida an\u00edmica de los salvajes y de los neur\u00f3ticos (1913 [1912])<\/li>\n
                          2. Ap\u00e9ndice. Escritos de Freud que versan sobre antropolog\u00eda social, mitolog\u00eda e historia de las religiones<\/li>\n
                          3. El inter\u00e9s por el psicoan\u00e1lisis (1913)<\/li>\n
                          4. Experiencias y ejemplos extra\u00eddos de la pr\u00e1ctica anal\u00edtica (1913)<\/li>\n
                          5. Acerca del fausse reconnaissance (\u201cd\u00e9j\u00e0 racont\u00e9\u201d en el curso del trabajo psicoanal\u00edtico (1914)<\/li>\n
                          6. El Mois\u00e9s de Miguel Angel (1914)<\/li>\n
                          7. Ap\u00e9ndice (1927)<\/li>\n
                          8. Sobre la psicolog\u00eda del colegial (1914)<\/li>\n<\/ol>\n
                            VOLUMEN XIV \u2013 TRABAJOS SOBRE METAPSICOLOG\u00cdA, Y OTRAS OBRAS (1914-1916), \u00abCONTRIBUCI\u00d3N A LA HISTORIA DEL MOVIMIENTO PSICOANAL\u00cdTICO\u00bb (BUENOS AIRES\/MADRID: AMORRORTU, 1979)<\/strong><\/h5>\n
                              \n
                            1. Contribuci\u00f3n a la historia del movimiento psicoanal\u00edtico (1914)<\/li>\n
                            2. Introducci\u00f3n del narcisismo (1914)<\/li>\n
                            3. Trabajos sobre metapsicolog\u00eda [1915]<\/li>\n
                            4. Pulsiones y destinos de pulsi\u00f3n (1915)<\/li>\n
                            5. La represi\u00f3n (1915)<\/li>\n
                            6. Lo inconciente (1915)<\/li>\n
                            7. Complemento metapsicol\u00f3gico a la doctrina de los sue\u00f1os (1917 [1915])<\/li>\n
                            8. Duelo y melancol\u00eda (1917 [1915])<\/li>\n
                            9. Ap\u00e9ndice a los \u201cTrabajos sobre metapsicolog\u00eda\u201d<\/li>\n
                            10. Un caso de paranoia que contradice la teor\u00eda psicoanal\u00edtica (1915)<\/li>\n
                            11. De guerra y muerte. Temas de actualidad (1915)<\/li>\n
                            12. La transitoriedad (1916 [1915])<\/li>\n
                            13. Algunos tipos de car\u00e1cter dilucidados por el trabajo psicoanal\u00edtico (1916)<\/li>\n
                            14. Escritos breves (1915-16)<\/li>\n<\/ol>\n
                              VOLUMEN XV \u2013 CONFERENCIAS DE INTRODUCCI\u00d3N AL PSICOAN\u00c1LISIS (PARTES I Y II) (1915-1916)<\/strong><\/h5>\n
                                \n
                              1. Conferencias de introducci\u00f3n al psicoan\u00e1lisis (1916-17 [1915-17])<\/li>\n
                              2. Pr\u00f3logo [1917]<\/li>\n
                              3. Pr\u00f3logo a la traducci\u00f3n al hebreo [1930]<\/li>\n
                              4. Parte I. Los actos fallidos (1916 [1915])<\/li>\n
                              5. Parte II. El sue\u00f1o (1916 [1915-16])<\/li>\n<\/ol>\n
                                VOLUMEN XVI \u2013 CONFERENCIAS DE INTRODUCCI\u00d3N AL PSICOAN\u00c1LISIS (PARTE III) (1916-1917) (BUENOS AIRES\/MADRID: AMORRORTU, 1978)<\/strong><\/h5>\n
                                  \n
                                1. Parte III. Doctrina general de las neurosis (1917 [1916-17])<\/li>\n<\/ol>\n
                                  VOLUMEN XVII \u2013 \u00abDE LA HISTORIA DE UNA NEUROSIS INFANTIL\u00bb (CASO DEL \u00abHOMBRE DE LOS LOBOS\u00bb), Y OTRAS OBRAS (1917-1919) (BUENOS AIRES\/MADRID: AMORRORTU, 1979.)<\/strong><\/h5>\n
                                    \n
                                  1. De la historia de una neurosis infantil (1918 [1914])<\/li>\n
                                  2. Ap\u00e9ndice. Historiales cl\u00ednicos m\u00e1s extensos de Freud<\/li>\n
                                  3. Sobre las trasposiciones de la pulsi\u00f3n, en particular del erotismo anal (1917)<\/li>\n
                                  4. Una dificultad del psicoan\u00e1lisis (1917 [1916])<\/li>\n
                                  5. Un recuerdo de infancia en Poes\u00eda y verdad (1917)<\/li>\n
                                  6. Nuevos caminos de la terapia psicoanal\u00edtica (1919 [1918])<\/li>\n
                                  7. \u00bfDebe ense\u00f1arse en psicoan\u00e1lisis en la universidad? (1919 [1918])<\/li>\n
                                  8. \u201cPegan a un ni\u00f1o\u201d. Contribuci\u00f3n al conocimiento de la g\u00e9nesis de las perversiones sexuales (1919)<\/li>\n
                                  9. Introducci\u00f3n a Zur Psychoanalyse der Kriegsneurosen (1919)<\/li>\n
                                  10. Ap\u00e9ndice. Informe sobre la electroterapia de los neur\u00f3ticos de guerra (1955 [1920])<\/li>\n
                                  11. Lo ominoso (1919)<\/li>\n
                                  12. Escritos breves (1919)<\/li>\n<\/ol>\n
                                    VOLUMEN XVIII \u2013 MAS ALL\u00c1 DEL PRINCIPIO DE PLACER, PSICOLOG\u00cdA DE LA MASAS Y AN\u00c1LISIS DEL YO, Y OTRAS OBRAS (1920-1922)<\/strong><\/h5>\n
                                      \n
                                    1. M\u00e1s all\u00e1 del principio de placer (1920)<\/li>\n
                                    2. Psicolog\u00eda de las masas y an\u00e1lisis del yo (1921)<\/li>\n
                                    3. Sobre la psicog\u00e9nesis de un caso de homosexualidad femenina (1920)<\/li>\n
                                    4. Psicoan\u00e1lisis y telepat\u00eda (1941 [1921])<\/li>\n
                                    5. Sue\u00f1o y telepat\u00eda (1922)<\/li>\n
                                    6. Sobre algunos mecanismos neur\u00f3ticos en los celos, la paranoia y la homosexualidad (1922 [1921])<\/li>\n
                                    7. Dos art\u00edculos de enciclopedia: \u201cPsicoan\u00e1lisis\u201d y \u201cTeor\u00eda de la libido\u201d (1923 [1922])<\/li>\n
                                    8. Escritos breves (1920-22)<\/li>\n<\/ol>\n
                                      VOLUMEN XIX \u2013 EL YO Y EL ELLO, Y OTRAS OBRAS (1923-1925) (BUENOS AIRES\/MADRID: AMORRORTU, 1979)<\/strong><\/h5>\n
                                        \n
                                      1. El yo y el ello (1923)<\/li>\n
                                      2. Una neurosis demon\u00edaca en el siglo XVII (1923 [1922])<\/li>\n
                                      3. Observaciones sobre la teor\u00eda y la pr\u00e1ctica de la interpretaci\u00f3n de los sue\u00f1os (1923 [1922])<\/li>\n
                                      4. Algunas notas adicionales a la interpretaci\u00f3n de los sue\u00f1os en su conjunto (1925)<\/li>\n
                                      5. La organizaci\u00f3n genital infantil (Una interpolaci\u00f3n en la teor\u00eda de la sexualidad) (1923)<\/li>\n
                                      6. Neurosis y psicosis (1924 [1923])<\/li>\n
                                      7. El problema econ\u00f3mico del masoquismo (1924)<\/li>\n
                                      8. El sepultamiento del complejo de Edipo (1924)<\/li>\n
                                      9. La p\u00e9rdida de realidad en la neurosis y la psicosis (1924)<\/li>\n
                                      10. Breve informe sobre el psicoan\u00e1lisis (1924 [1923])<\/li>\n
                                      11. Las resistencias contra el psicoan\u00e1lisis (1925 [1924])<\/li>\n
                                      12. Nota sobre la \u201cpizarra m\u00e1gica\u201d (1925 [1924])<\/li>\n
                                      13. La negaci\u00f3n (1925)<\/li>\n
                                      14. Algunas consecuencias ps\u00edquicas de la diferencia anat\u00f3mica entre los sexos (1925)<\/li>\n
                                      15. Josef Popper-Lynkeus y la teor\u00eda del sue\u00f1o (1923)<\/li>\n
                                      16. Escritos breves (1923-25)<\/li>\n<\/ol>\n
                                        VOLUMEN XX \u2013 PRESENTACI\u00d3N AUTOBIOGR\u00c1FICA, INHIBICI\u00d3N, S\u00cdNTOMA Y ANGUSTIA, \u00bfPUEDEN LOS LEGOS EJERCER EL AN\u00c1LISIS?, Y OTRAS OBRAS (1925-1926)<\/strong><\/h5>\n
                                          \n
                                        1. Presentaci\u00f3n autobiogr\u00e1fica (1925 [1924])<\/li>\n
                                        2. Inhibici\u00f3n, s\u00edntoma y angustia (1926 [1925])<\/li>\n
                                        3. \u00bfPueden los legos ejercer el an\u00e1lisis? Di\u00e1logos con un juez imparcial (1926)<\/li>\n
                                        4. Psicoan\u00e1lisis (1926)<\/li>\n
                                        5. Alocuci\u00f3n ante los miembros de la Sociedad B\u2019nai B\u2019rith (1941 [1926])<\/li>\n
                                        6. Escritos breves (1926)<\/li>\n<\/ol>\n
                                          VOLUMEN XXI \u2013 EL PORVENIR DE UNA ILUSI\u00d3N, EL MALESTAR EN LA CULTURA, Y OTRAS OBRAS (1927-1931) (BUENOS AIRES\/MADRID: AMORRORTU, 1979)<\/strong><\/h5>\n
                                            \n
                                          1. El porvenir de una ilusi\u00f3n (1927)<\/li>\n
                                          2. El malestar en la cultura (1930 [1929])<\/li>\n
                                          3. Fetichismo (1927)<\/li>\n
                                          4. El humor (1927)<\/li>\n
                                          5. Una vivencia religiosa (1928 [1927])<\/li>\n
                                          6. Dostoievski y el parricidio (1928 [1927])<\/li>\n
                                          7. Carta a M. Leroy sobre un sue\u00f1o de Descartes (1929)<\/li>\n
                                          8. Premio Goethe (1930)<\/li>\n
                                          9. Tipos libidinales (1931)<\/li>\n
                                          10. Sobre la sexualidad femenina (1931)<\/li>\n
                                          11. Escritos breves (1929-31)<\/li>\n<\/ol>\n
                                            VOLUMEN XXII \u2013 NUEVAS CONFERENCIAS DE INTRODUCCI\u00d3N AL PSICOAN\u00c1LISIS, Y OTRAS OBRAS (1932-1936)<\/strong><\/h5>\n
                                              \n
                                            1. Nuevas conferencias de introducci\u00f3n al psicoan\u00e1lisis (1933 [1932])<\/li>\n
                                            2. Sobre la conquista del fuego (1932 [1931])<\/li>\n
                                            3. \u00bfPor qu\u00e9 la guerra? (Einstein y Freud) (1933 [1932])<\/li>\n
                                            4. Mi contacto con Josef Popper-Lynkeus (1932)<\/li>\n
                                            5. Carta a Romain Rolland (Una perturbaci\u00f3n del recuerdo en la Acr\u00f3polis) (1936)<\/li>\n
                                            6. Escritos breves (1932-36)<\/li>\n<\/ol>\n
                                              VOLUMEN XXIII \u2013 MOIS\u00c9S Y LA RELIGI\u00d3N MONOTEISTA, ESQUEMA DEL PSICOAN\u00c1LISIS, Y OTRAS OBRAS (1937-1939)<\/strong><\/h5>\n
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                                              1. Mois\u00e9s y la religi\u00f3n monote\u00edsta (1939 [1934-38])<\/li>\n
                                              2. Esquema del psicoan\u00e1lisis (1940 [1938])<\/li>\n
                                              3. An\u00e1lisis terminable e interminable (1937)<\/li>\n
                                              4. Construcciones en el an\u00e1lisis (1937)<\/li>\n
                                              5. La escisi\u00f3n del yo en el proceso defensivo (1940 [1938])<\/li>\n
                                              6. Algunas lecciones elementales sobre psicoan\u00e1lisis (1940 [1938])<\/li>\n
                                              7. Comentario sobre el antisemitismo (1938)<\/li>\n
                                              8. Escritos breves (1937-38)<\/li>\n<\/ol>\n

                                                DESCARGAR<\/a><\/strong><\/p>\n

                                                ENLACE DE LECTURA:<\/strong>\u00a0VOLUMEN<\/a>\u00a0\/ \u00a0<\/span>RESTO DE VOL\u00daMENES<\/a><\/p>\n\t\t

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                                                Manual completo de estilos de aprendizaje<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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                                                C\u00f3mo son y qu\u00e9 hacen los buenos maestros<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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                                                Descarga el libro para docentes: Evaluaci\u00f3n aut\u00e9ntica en tiempos de algoritmos<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"A principios del siglo XX, el renombrado neur\u00f3logo austriaco Sigmund Freud inici\u00f3 una revoluci\u00f3n en el mundo 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