{"id":21030,"date":"2020-01-11T14:50:50","date_gmt":"2020-01-11T17:50:50","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=21030"},"modified":"2023-11-20T01:20:41","modified_gmt":"2023-11-20T04:20:41","slug":"estrategias-docentes-aprendizaje-significativo-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/estrategias-docentes-aprendizaje-significativo-2\/","title":{"rendered":"Estrategias docentes para un aprendizaje significativo"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>En el din\u00e1mico panorama educativo actual, la implementaci\u00f3n de estrategias docentes efectivas es fundamental para cultivar un aprendizaje significativo en los estudiantes. En este contexto, la palabra clave \u00abaprendizaje significativo\u00bb se erige como el epicentro de la reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica. Las estrategias docentes bien dise\u00f1adas no solo transmiten conocimientos, sino que tambi\u00e9n fomentan la comprensi\u00f3n profunda y la conexi\u00f3n de conceptos, promoviendo as\u00ed un aprendizaje que trasciende la mera memorizaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este intrigante viaje educativo, exploraremos c\u00f3mo los educadores pueden tejer habilidades y conceptos de manera cohesionada, propiciando un ambiente propicio para que los estudiantes construyan conocimientos que perduren m\u00e1s all\u00e1 del aula.<\/p>\n<p>Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/que-es-el-aprendizaje-significativo-definicion-caracteristicas-y-ejemplos\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">\u00bfQu\u00e9 es el Aprendizaje Significativo? Definici\u00f3n caracter\u00edsticas y ejemplos<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se entabla un di\u00e1logo con los lectores: especialistas en materia educativa (psic\u00f3logos, pedagogos, formadores de formadores), as\u00ed como con profesionales de diversos campos disciplinarios que no han sido \u00bfense\u00f1ados a ense\u00f1ar\u00bfSe exponen las inquietudes, propuestas, experiencias exitosas y algunos malestares de los docentes y se vinculan con un amplio espectro de t\u00f3picos de estudio e investigaci\u00f3n, emanados de la psicolog\u00eda educativa y de la did\u00e1ctica desde una orientaci\u00f3n constructivista y sociocultural.<\/p>\n<section id=\"seccion-iquestqueacute-es-una-estrategia-de-ensentildeanza\">\n<h2 class=\"titulo-seccion\" style=\"text-align: left;\">\u00bfQu\u00e9 es una estrategia de ense\u00f1anza?<i class=\"icon-chevron-down\"><\/i><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una\u00a0estrategia de ense\u00f1anza\u00a0es un conjunto de tareas que se planifican con la finalidad de ir estudiando\u00a0c\u00f3mo se adapta a los alumnos que acuden a clase, en caso de que no se adapte se deben cambiar hacia otras estrategias y as\u00ed ir observando cuales son las\u00a0<b>estrategias para favorecer el aprendizaje\u00a0<\/b>que m\u00e1s se adapta al grupo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los m\u00e1s grandes exponentes de la docencia y el dise\u00f1o de estrategias de ense\u00f1anza son:\u00a0Mar\u00eda Montessori\u00a0y\u00a0Rudolf Steiner\u00a0que desarrollaron m\u00e9todos que buscan cambiar lo que la\u00a0<strong>escuela<\/strong>\u00a0<strong>tradicional<\/strong>\u00a0a implantado en la sociedad como referente de educaci\u00f3n, tambi\u00e9n existe un m\u00e9todo llamado Sudbury que busca democratizar la\u00a0<b>educaci\u00f3n\u00a0<\/b><b>de los ni\u00f1os<\/b>\u00a0mediante la decisi\u00f3n de ellos mismos sobre qu\u00e9 ocupar su tiempo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La elecci\u00f3n de la\u00a0estrategia<b>\u00a0<\/b>que m\u00e1s se adecue al grupo no es tarea f\u00e1cil, tambi\u00e9n se deben tomar en cuenta los\u00a0<b>conocimientos\u00a0<\/b>a impartir para poder proporcionar los que se ajustan a la \u00e9poca y al entorno en que se encuentran, en ese sentido lo que funcionaba hace 40 a\u00f1os no necesariamente es lo que funciona ahora.<\/p>\n<\/section>\n<section id=\"seccion-iquestcuaacuteles-son-las-mejores-estrategias-para-favorecer-el-aprendizaje-significativo\">\n<h2 class=\"titulo-seccion\" style=\"text-align: left;\">\u00bfCu\u00e1les son las mejores estrategias para favorecer el aprendizaje significativo?<i class=\"icon-chevron-down\"><\/i><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tomando en cuenta el plan educativo, existen diversas\u00a0<b>estrategias\u00a0<a href=\"https:\/\/www.euroinnova.edu.es\/blog\/diseno-y-elaboracion-de-material-didactico\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">d<\/a>id\u00e1cticas<\/b>\u00a0que el docente puede implementar para desarrollar una c\u00e1tedra o tema. Estas son actividades sencillas, las cuales deben ser desarrolladas en\u00a0un\u00a0<strong>ambiente favorable<\/strong>\u00a0para el aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para darte una mejor idea de ellas, aqu\u00ed te traemos las\u00a0<strong>estrategias para favorecer el aprendizaje<\/strong>.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span id=\"aprendizaje-autoacutenomonbsp\">Aprendizaje aut\u00f3nomo\u00a0<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">El aprendizaje aut\u00f3nomo es una de las\u00a0<b>estrategias para favorecer el aprendizaje\u00a0<\/b>que\u00a0se enfoca en el\u00a0<strong>estudio<\/strong>\u00a0individual de cada alumno. La autogesti\u00f3n permite que el estudiante adquiera mayor iniciativa y sea m\u00e1s independiente. As\u00ed, participa en el proceso de aprendizaje continuamente mejorando sus\u00a0<strong>competencias<\/strong>\u00a0y habilidades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para poner en pr\u00e1ctica esta estrategia para favorecer el aprendizaje, es necesario que el alumno se encuentre preparado para asumir la responsabilidad. Es decir, tiene que haber determinaci\u00f3n, motivaci\u00f3n y esfuerzo por el aprendizaje.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span id=\"relacioacuten-de-ideasnbsp\">Relaci\u00f3n de ideas\u00a0<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al adquirir nuevos conocimientos se recomienda recordar el aprendizaje obtenido anteriormente. Se ha determinado que los nexos son de gran ayuda para aprender cosas nuevas relacion\u00e1ndolas con conocimientos anteriores.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la educaci\u00f3n es muy com\u00fan ver esta estrategia para favorecer el aprendizaje, ya que es muy pr\u00e1ctica y f\u00e1cil de realizar. Adem\u00e1s, se adapta a casi cualquier asignatura y solo basta con relacionar un resumen, notas o ideas del pasado, para crear nuevas ideas y\u00a0<strong>conocimientos<\/strong>.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span id=\"repeticioacuten-de-contenidosnbsp\">Repetici\u00f3n de contenidos\u00a0<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se trata de una de las<b>\u00a0estrategias para favorecer el aprendizaje<\/b>\u00a0m\u00e1s b\u00e1sicas y presentes en la educaci\u00f3n b\u00e1sica y superior. Puede que estudiar un determinado tema te lleve tiempo y no memorices todo de inmediato, por lo que repasar el contenido es la mejor opci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se ha determinado que la repetici\u00f3n de contenidos es una de las estrategias m\u00e1s efectivas para las personas que tienen dificultad para retener informaci\u00f3n. Adem\u00e1s, es una estrategia muy vers\u00e1til, que puede utilizarse de manera progresiva.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Un punto clave es la repetici\u00f3n de contenidos, repetir las ideas en voz alta, as\u00ed como las palabras claves del tema.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong><span id=\"estructuracioacuten-y-organizacioacuten\">Estructuraci\u00f3n y organizaci\u00f3n<\/span><\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">La\u00a0<strong>organizaci\u00f3n del contenido<\/strong>\u00a0es una de las estrategias m\u00e1s frecuentemente utilizadas en las diferentes asignaturas. Su prop\u00f3sito es mantener una correcta estructuraci\u00f3n con la informaci\u00f3n b\u00e1sica, que sirve de ayuda para comprender los contenidos f\u00e1cilmente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por lo general, se suele utilizar una ficha para ordenar de manera correcta las ideas. Hay que destacar, que para llevar a cabo esta estrategia es necesario realizar un an\u00e1lisis del contenido y sacar los puntos m\u00e1s relevantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las fichas, mapas mentales, conceptuales, esquemas, son los m\u00e9todos\u00a0 m\u00e1s utilizados y factibles para realizar la estructuraci\u00f3n de contenidos.<\/p>\n<p><!--Comentario en html--><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span id=\"revisioacuten-y-repeticioacutennbsp\">Revisi\u00f3n y repetici\u00f3n\u00a0<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta es una de las\u00a0<strong>estrategias para favorecer el aprendizaje<\/strong>\u00a0m\u00e1s importante, ya que esta se asegura que el estudiante no quede con ninguna duda de lo aprendido. Adem\u00e1s, te permite consolidar, analizar y revisar cualquier detalle de un tema, aclarando cualquier duda o inquietud.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, al repasar los contenidos, las personas tienen una mayor comprensi\u00f3n de lo aprendido, aumentado sus conocimientos y capacidad de retener cierta informaci\u00f3n. Hay que destacar, que esta estrategia es muy utilizada en la realizaci\u00f3n de pregrado y postgrado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfTe interesa conocer m\u00e1s a fondo sobre las estrategias y\u00a0<strong>t\u00e9cnicas<\/strong>\u00a0del aprendizaje?\u00a0<b>Euroinnova Business School\u00a0<\/b>trae para ti el mejor\u00a0curso de Estrategias de Aprendizaje, el cual es perfecto para docentes que busquen dar un impulso a su trayectoria laboral y quieran especializarse en esta \u00e1rea.<\/p>\n<\/section>\n<section id=\"seccion-estrategias-para-favorecer-el-aprendizaje-en-casa\">\n<h2 class=\"titulo-seccion\">Estrategias para favorecer el aprendizaje en casa<\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Desde principios del siglo XXI, la tecnolog\u00eda ha fijado una posici\u00f3n fundamental en el cambio del estilo de vida de las personas y han sido muchas los acontecimientos que han acelerado estos cambios, el\u00a0<strong>ejemplo<\/strong>\u00a0m\u00e1s claro es la situaci\u00f3n de pandemia generada por la COVID-19, aunque se reprodujeron las\u00a0metodolog\u00edas a distancia en este per\u00edodo ya se ven\u00edan proponiendo este tipo de modalidades en algunos lugares, los cuales proporcionan comodidad y manejo del tiempo\u00a0por parte de los alumnos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">No se puede dejar fuera de este nuevo paradigma el dise\u00f1o de\u00a0<b>estrategias para favorecer el aprendizaje,\u00a0<\/b>pues, lo m\u00e1s importante y el trabajo docente es y siempre ser\u00e1 que los alumnos sean\u00a0formadosde manera que el aprendizaje quede lo mejor fijado posible.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span id=\"la-docencia-y-la-implementacioacuten-de-las-tic\">La docencia y la implementaci\u00f3n de las TIC.<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al momento de\u00a0desarrollar estrategias\u00a0para el aprendizaje en l\u00ednea los docentes deben hacer uso de distintas herramientas innovadoras. Pero, para ello es necesario que los educadores se encuentren actualizados y al tanto de las tendencias educativas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una herramienta que facilita mucho la adquisici\u00f3n de conocimientos son las TIC que se basan en la implementaci\u00f3n de medios tecnol\u00f3gicos que permiten hacer m\u00e1s interactivo el\u00a0<b>aprendizaje\u00a0<\/b>y esto facilita que queden fijos en la<b>\u00a0memoria del infante<\/b>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se le llama TIC a la\u00a0Tecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n\u00a0estas son las que se valen de un equipo multidisciplinario de ingenieros para funcionar y proporcionar canales que permiten mejorar la comunicaci\u00f3n y el acceso a la informaci\u00f3n, por su \u00faltima caracter\u00edstica es que toman vital importancia para el \u00e1rea de la\u00a0educaci\u00f3n fuera del<b>\u00a0aula<\/b>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si se disponen de plataformas que permiten cargar el\u00a0<b>contenido acad\u00e9mico\u00a0<\/b>se facilita el acceso al conocimiento y la comunicaci\u00f3n con los facilitadores aunque se encuentren muy lejos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A continuaci\u00f3n, te dejaremos dos estrategias de aprendizaje para ense\u00f1ar con las TIC:<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px;\"><span id=\"1-proyectos-colaborativos\"><strong>1. Proyectos colaborativos para un aprendizaje significativo<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 40px;\">Los proyectos colaborativos son desarrollados en l\u00ednea y consisten en la elaboraci\u00f3n de trabajos o\u00a0<strong>tareas<\/strong>\u00a0que se realizan interactuando y colaborando con otros estudiantes del mismo grupo, mientras el profesor cumple el rol de gu\u00eda. Tambi\u00e9n, existe la colaboraci\u00f3n en l\u00ednea entre escuelas nacionales e incluso internacionales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 40px;\"><strong>Gracias<\/strong>\u00a0a estas estrategias de ense\u00f1anza los estudiantes aprenden a trabajar en peque\u00f1os grupos, as\u00ed como desarrollar un an\u00e1lisis cr\u00edtico.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px;\"><span id=\"2-hyperdoc\"><strong>2. Hyperdoc<\/strong><\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 40px;\">Esta es una de las\u00a0<strong>estrategias para favorecer el aprendizaje<\/strong>\u00a0en l\u00ednea m\u00e1s populares y m\u00e1s recientes. Esta plataforma cuenta con lecciones creadas por diferentes docentes especializados, las cuales son impartidas junto a ciertos\u00a0<strong>recursos<\/strong>\u00a0que los estudiantes pueden usar con libertad, por lo que fomenta el\u00a0<b>aprendizaje aut\u00f3nomo<\/b>.<\/p>\n<\/section>\n<figure id=\"attachment_100616\" aria-describedby=\"caption-attachment-100616\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-100616\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-15-1024x561-1.jpg\" alt=\"Estrategias aprendizaje significativo\" width=\"1024\" height=\"561\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-15-1024x561-1.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-15-1024x561-1-300x164.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-15-1024x561-1-768x421.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-15-1024x561-1-380x208.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-15-1024x561-1-550x301.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/1-15-1024x561-1-800x438.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-100616\" class=\"wp-caption-text\">Estrategias aprendizaje significativo<\/figcaption><\/figure>\n<section id=\"seccion-estrategias-para-favorecer-el-aprendizaje-en-casa\">\n<p style=\"text-align: justify;\">El objetivo de esta estrategia es simple, se trata de una plataforma donde el docente sube sus lecciones y los estudiantes exploran el contenido, luego el docente refuerza los conocimientos adquiridos, a trav\u00e9s de la explicaci\u00f3n de contenidos.<\/p>\n<\/section>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>ENLACE DE LECTURA: ENLACE <\/strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/mega.nz\/folder\/rrZ1nDqb#xn0Mbg3hiQeApb0h0VItQA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO<\/a><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-21615\" class=\"post-21615 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-visitadas category-jamb tag-nace-o-se-hace tag-calidad-docente tag-clima tag-cualidades tag-director tag-docentes tag-educativa tag-expresiones tag-gestion tag-humanas tag-institucional tag-liderazgo tag-ofensivas tag-relaciones tag-responsabilidades tag-ser cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div 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necesita calidad docente, liderazgo, cualidades y no decir expresiones ofensivas<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-118972\" class=\"post-118972 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descarga category-descargas-manuales-pdf category-libros category-pedagogia tag-comprension-lectora tag-desarrollo-infantil tag-dificultades-de-aprendizaje tag-docentes tag-educacion-emocional-2 tag-educacion-inclusiva-2 tag-evaluacion-psicopedagogica tag-intervencion-educativa tag-neuroeducacion tag-psicopedagogia cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/descarga-el-manual-manual-para-la-evaluacion-psicopedagogica-una-guia-fundamental-para-comprender-las-dificultades-de-aprendizaje-y-mejorar-el-acompanamiento-educativo-de-los-estudi\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-21-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/descarga-el-manual-manual-para-la-evaluacion-psicopedagogica-una-guia-fundamental-para-comprender-las-dificultades-de-aprendizaje-y-mejorar-el-acompanamiento-educativo-de-los-estudi\/\" rel=\"bookmark\">Descarga el manual \u201cManual para la Evaluaci\u00f3n Psicopedag\u00f3gica\u201d: una gu\u00eda fundamental para comprender las dificultades de aprendizaje y mejorar el acompa\u00f1amiento educativo de los estudiantes<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-21125\" class=\"post-21125 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-visitadas category-educacion-pedagogia category-pedagogia tag-docencia tag-esenciales tag-pedagogicos tag-principios cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div 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