{"id":19785,"date":"2020-05-05T20:20:21","date_gmt":"2020-05-06T00:20:21","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=19785"},"modified":"2020-11-03T22:35:24","modified_gmt":"2020-11-04T01:35:24","slug":"guia-practica-ayudar-mejorar-lenguaje-oral-escrito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/guia-practica-ayudar-mejorar-lenguaje-oral-escrito\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda pr\u00e1ctica para ayudar a mejorar el lenguaje oral y escrito"},"content":{"rendered":"
El desarrollo del lenguaje seg\u00fan Rondal (2009), se produce a los tres meses antes del\u00a0nacimiento en los ni\u00f1os con desarrollo ordinario, es decir, en ese momento el sistema auditivo del feto ya es funcional. En el nacimiento, el beb\u00e9 es capaz de reconocer la voz de su madre e identificarla frente al resto de las voces. Tambi\u00e9n los reci\u00e9n nacidos tienen la capacidad de discriminar entre la gran mayor\u00eda de pares de sonidos existentes en el habla humano. Este conocimiento preling\u00fc\u00edstico proporciona al beb\u00e9 un punto de partida para adquirir el lenguaje.<\/h5>\n

Compartimos con motivos educativos – pastorales la publicaci\u00f3n del portal educativo ORIENTACI\u00d3N AND\u00daJAR, un fant\u00e1stico material con el que podemos ayudar a nuestros alumnos y alumnas como docentes y a nuestros hijos e hijas como padres y madres a mejorar el lenguaje oral y escrito, que en numerosas ocasiones tantos calentamientos de cabeza nos acarrea.<\/p>\n

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El Lenguaje: un veh\u00edculo hacia la socializaci\u00f3n<\/h5>\n

El Lenguaje es un factor vital en el aprendizaje del ni\u00f1o en su neurodesarrollo y en sus relaciones sociales. Es decir, le permite adaptarse a su ambiente, comprender c\u00f3mo funciona y desarrollar aspectos b\u00e1sicos de su personalidad.<\/p>\n

Adem\u00e1s, el Lenguaje se convierte en el principal medio de pensamiento, de creaci\u00f3n y de imaginaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

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Si alguna vez te has preguntado c\u00f3mo se desarrolla el Lenguaje en las personas, en la siguiente gu\u00eda pr\u00e1ctica \u2018C\u00f3mo mejorar el Lenguaje oral y escrito\u2019<\/strong>\u00a0hallar\u00e1s la respuesta.<\/p>\n

En las primeras p\u00e1ginas encontrar\u00e1s una breve revisi\u00f3n de los procesos cerebrales implicados en la adquisici\u00f3n y el desarrollo del Lenguaje, posteriormente, una serie de indicadores para el diagn\u00f3stico preventivo de un posible retraso del Lenguaje o de trastornos espec\u00edficos del habla, a partir de los cuales, se ofrecen unas pautas a seguir en caso de duda.<\/p>\n

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No obstante, el punto fuerte de la gu\u00eda es el programa pr\u00e1ctico, cuyo objetivo es entrenar las habilidades neuroling\u00fc\u00edsticas para favorecer el correcto desarrollo del Lenguaje, con \u00e9l se pretende:<\/p>\n