{"id":18718,"date":"2017-05-26T23:04:33","date_gmt":"2017-05-27T03:04:33","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=18718"},"modified":"2023-11-25T20:21:55","modified_gmt":"2023-11-25T23:21:55","slug":"32-frases-y-consejos-de-mark-zuckerberg-a-los-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/32-frases-y-consejos-de-mark-zuckerberg-a-los-estudiantes\/","title":{"rendered":"Consejos de Mark Zuckerberg a los estudiantes"},"content":{"rendered":"

El fundador de Facebook<\/a>, Mark Zuckerberg<\/a>, regres\u00f3 a la Universidad de Harvard<\/a> despu\u00e9s de haberla abandonado hace 12 a\u00f1os, invitado para dar el discurso de apertura de su curso y recibir su t\u00edtulo de \u201cDoctor Honoris Causa\u201d en Leyes. Hace 10 a\u00f1os Bill Gates hizo lo propio. \u00c9l dej\u00f3 algunos consejos que creemos son importantes de analizar.\u00a0<\/strong><\/p>\n

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Hizo menci\u00f3n a su ser parte de los \u201cmillenials\u201d o Generaci\u00f3n Y, as\u00ed como las caracter\u00edsticas y desaf\u00edos que tiene para s\u00ed mismo y el mundo. A insistencia de su esposa, quien es profesora, imparti\u00f3 un curso de ense\u00f1anza secundaria sobre iniciativa empresarial en el Boys and girls club local.<\/p>\n

Art\u00edculo relacionado: Cu\u00e1les son las mejores t\u00e9cnicas de estudio seg\u00fan Harvard<\/a><\/p>\n

Finaliz\u00f3 diciendo: \u201cEspero que encuentren la valent\u00eda y hagan de sus vidas una bendici\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\"Mark<\/p>\n

Consejos de Mark Zuckerberg\u00a0<\/strong><\/h2>\n

Estas son las 32 frases y consejos de Mark Zuckerberg para los estudiantes:<\/p>\n

1. Reflexiones generacionales: un viaje desde el sue\u00f1o a la realidad<\/h3>\n

\u201cHace menos de una d\u00e9cada, yo estudiaba las mismas ideas y me quedaba dormido en las mismas clases. Puede que hayamos tomado distintos caminos para llegar aqu\u00ed, [\u2026] pero hoy quiero hablar de lo que he aprendido de nuestra generaci\u00f3n y del mundo en que vivimos\u201d.<\/p>\n

2. El gran reto millennial: crear un mundo motivacional para todos<\/h3>\n

\u201cSomos\u00a0millennials; lo hacemos por instinto. No, estoy aqu\u00ed para decirles que no basta con encontrar vuestra vocaci\u00f3n. El gran reto de nuestra generaci\u00f3n es crear un mundo en el que todos tengan una motivaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

3. La f\u00f3rmula de la felicidad: motivaci\u00f3n, prop\u00f3sito y trabajo en equipo<\/h3>\n

\u201cMotivaci\u00f3n es pensar que formamos parte de algo m\u00e1s grande, que somos necesarios, que tenemos un objetivo por el que trabajar. La motivaci\u00f3n es lo que nos hace realmente felices. [\u2026] esto es especialmente importante\u201d.<\/p>\n

4. El cambio que todos esperamos: de la expectativa a la acci\u00f3n<\/h3>\n

\u201cSeguro que a muchos de Ustedes les ha pasado lo mismo. Un cambio que parece tan obvio que est\u00e1s seguro de que otros lo har\u00e1n. Pero no ser\u00e1n otros, sino Ustedes\u201d.<\/p>\n

5. Motivaci\u00f3n colectiva: el deber de inspirar a los dem\u00e1s<\/h3>\n

\u201c\u2026no basta con estar motivado. Tambi\u00e9n hay que motivar a los dem\u00e1s\u201d.<\/p>\n

6. Construyendo un mundo motivado: tres claves para el \u00e9xito global<\/h3>\n

Hay \u201ctres formas de crear un mundo donde todos tengan una motivaci\u00f3n: asumiendo juntos grandes proyectos relevantes, redefiniendo la igualdad de oportunidades para tener la libertad de elegir nuestra motivaci\u00f3n y creando una comunidad mundial\u201d.<\/p>\n

7. De la inspiraci\u00f3n a la acci\u00f3n: el papel activo de nuestra generaci\u00f3n<\/h3>\n

\u201cAhora, nos toca a nosotros hacer grandes cosas. [\u2026] nadie sabe al principio. Las ideas tienen que ir tomando forma. Se van haciendo realidad al trabajar en ellas. Solo hay que ponerse en marcha\u201d.<\/p>\n

8. Desmitificando la genialidad: la realidad del proceso creativo<\/h3>\n

\u201cEsa idea de un momento de brillantez es una mentira peligrosa. Nos hace sentir ineptos por no tener el nuestro. Impide que gente con el germen de buenas ideas las pongan en marcha\u201d.<\/p>\n

9. Idealismo e incomprensi\u00f3n: el camino de los visionarios<\/h3>\n

\u201cEst\u00e1 bien ser idealista, pero prep\u00e1rense para ser unos incomprendidos. Trabajen en una gran idea y les llamar\u00e1n locos, aunque al final salga bien\u201d.<\/p>\n

10. Abrazando la complejidad: cr\u00edticas y desaf\u00edos en la resoluci\u00f3n de problemas<\/h3>\n

\u201cTrabajen en un problema complejo y les culpar\u00e1n por no llegar a comprender el desaf\u00edo, aunque sea imposible saberlo todo de antemano\u201d.<\/p>\n

11. Iniciativa y cr\u00edticas: navegando a trav\u00e9s de la velocidad del cambio<\/h3>\n

\u201cTomen la iniciativa y les criticar\u00e1n por ir demasiado r\u00e1pido, porque siempre habr\u00e1 quien los quiera hacer ir m\u00e1s lentos\u201d.<\/p>\n

12. El miedo al error: un obst\u00e1culo para la grandeza colectiva<\/h3>\n

\u201cA menudo, nuestra sociedad no hace grandes cosas porque tiene tanto miedo a equivocarse que acaba por ignorar qu\u00e9 est\u00e1 mal hoy en d\u00eda\u201d.<\/p>\n

13. Invertir en prevenci\u00f3n: repensando la salud en la sociedad actual<\/h3>\n

\u201cHoy en d\u00eda gastamos 50 veces m\u00e1s en tratar a los enfermos que en buscar curas para que la gente no enferme. No tiene sentido. Podemos solucionarlo\u201d.<\/p>\n

14. Asumir el desaf\u00edo: proyectos monumentales para una motivaci\u00f3n generalizada<\/h3>\n

\u201cSi queremos crear un mundo donde todos tengamos una motivaci\u00f3n, lo primero que debemos hacer es asumir proyectos importantes\u201d.<\/p>\n

15. \u00c9xito y solidaridad: equilibrando la recompensa individual y colectiva<\/h3>\n

\u201cLa sociedad en la que vivimos se preocupa demasiado por recompensar el \u00e9xito y no nos esforzamos lo suficiente para ayudar a los dem\u00e1s a intentar triunfar\u201d.<\/p>\n

16. El fracaso como trampol\u00edn: clave para los logros significativos<\/h3>\n

\u201cLos \u00e9xitos m\u00e1s importantes se consiguen cuando existe la posibilidad de fracasar\u201d<\/p>\n

17. Acceso universal: garantizando que todas las ideas puedan florecer<\/h3>\n

\u201cCuando alguien no dispone de los medios para convertir su idea en una iniciativa hist\u00f3rica, todos salimos perdiendo\u201d.<\/p>\n

18. Desigualdades educativas: desafiando el sistema para un futuro equitativo<\/h3>\n

\u201cHay algo que no funciona en nuestro sistema, ya que algunos de nosotros podemos hacer muchas cosas mientras que millones de estudiantes no pueden pagar los pr\u00e9stamos universitarios\u201d.<\/p>\n

19. El colch\u00f3n del fracaso: rompiendo barreras para los so\u00f1adores<\/h3>\n

\u201cConozco a muchas personas que no han cumplido sus sue\u00f1os porque no contaban con un colch\u00f3n en el que caer si fracasaban\u201d.<\/p>\n

20. M\u00e1s all\u00e1 del esfuerzo: la importancia de la suerte en el \u00e9xito<\/h3>\n

\u201cTodos sabemos que el \u00e9xito no llega solo por tener una idea brillante o por trabajar mucho. Tambi\u00e9n hay que tener suerte\u201d.<\/p>\n

21. Medici\u00f3n del progreso: un enfoque integral m\u00e1s all\u00e1 de lo econ\u00f3mico<\/h3>\n

\u201cDebemos medir el progreso, no solo mediante datos econ\u00f3micos como el PIB, sino tambi\u00e9n por el n\u00famero de personas que consideran que tienen una labor importante\u201d.<\/p>\n

22. Errar es humano: construyendo una sociedad tolerante al error<\/h3>\n

\u201cSeguramente cometamos muchos errores, por lo que necesitamos una sociedad que no se centre tanto en castigarnos o estigmatizarnos\u201d.<\/p>\n

23. Aprendizaje continuo: adapt\u00e1ndonos en la era tecnol\u00f3gica<\/h3>\n

\u201cY, como la tecnolog\u00eda no deja de avanzar, debemos centrarnos m\u00e1s en seguir form\u00e1ndonos a lo largo de nuestra vida\u201d.<\/p>\n

24. Solidaridad en la generaci\u00f3n Y: unidos por un mundo mejor<\/h3>\n

\u201cLa generaci\u00f3n Y es una de las generaciones m\u00e1s solidarias de todos los tiempos\u201d.<\/p>\n

25. M\u00e1s all\u00e1 del dinero: el poder transformador del tiempo<\/h3>\n

\u201cPero el dinero no lo es todo. Tambi\u00e9n puedes ofrecer tiempo. Os prometo que, con solo un par de horas a la semana, pod\u00e9is ayudar a alguien a sacar todo su potencial\u201d.<\/p>\n

26. Lecciones de empat\u00eda: ense\u00f1anzas m\u00e1s all\u00e1 del desarrollo profesional<\/h3>\n

\u201cLes di clases sobre desarrollo de producto y\u00a0marketing, y ellos me ense\u00f1aron lo que se siente cuando te se\u00f1alan con el dedo por tu raza o por tener a un familiar en la c\u00e1rcel\u201d.<\/p>\n

27. El tiempo como regalo: la importancia de ayudar a otros<\/h3>\n

\u201cTodos podemos sacar tiempo para echar una mano a alguien\u201d.<\/p>\n

28. Desaf\u00edos globales: respuestas colectivas para un mundo interconectado<\/h3>\n

\u201cSomos conscientes de que los mayores desaf\u00edos precisan respuestas tambi\u00e9n globales\u201d.<\/p>\n

29. Bienestar personal y compromiso global: un equilibrio necesario<\/h3>\n

\u201cEs muy dif\u00edcil preocuparnos por personas de otros lugares del mundo si no estamos satisfechos con nuestras vidas\u201d.<\/p>\n

30. Comunidades significativas: el coraz\u00f3n de nuestra experiencia colectiva<\/h3>\n

\u201cNuestras comunidades dan sentido a todo. [\u2026] nos hacen sentir que formamos parte de algo grande, que no estamos solos. Nos dan la fuerza necesaria para ampliar nuestros horizontes\u201d.<\/p>\n

31. Conectando comunidades: una historia de persistencia y cambio<\/h3>\n

\u201cEsta es mi historia. Un estudiante en una habitaci\u00f3n que conecta comunidades una por una y que seguir\u00e1 insistiendo hasta que un d\u00eda el mundo entero est\u00e9 conectado\u201d.<\/p>\n

32. Bendiciones y valent\u00eda: el camino para hacer de nuestras vidas un legado<\/h3>\n

\u00abQue el poder de la fuerza, que ha bendecido a los que vinieron antes que nosotros, nos ayude a encontrar la valent\u00eda para hacer de nuestras vidas una bendici\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t

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Gracias maestro, por dar rostro humano a la educaci\u00f3n en la era digital<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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12 gu\u00edas orientadoras para prevenir el acoso escolar: Descargas gratuitas<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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Los padres no son ni de algod\u00f3n ni de cristal, son idiotas. Toda esa permisividad que ni ellos mismos pueden hacerse cargo, ya los rebas\u00f3<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El fundador de Facebook, Mark Zuckerberg, regres\u00f3 a la Universidad de Harvard despu\u00e9s de haberla abandonado hace 12…","protected":false},"author":2,"featured_media":69843,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[61],"tags":[598,96,1374,2424,2245],"class_list":["post-18718","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-jamb","tag-consejos","tag-estudiantes","tag-frases","tag-harvard","tag-mark-zuckerberg","cs-entry","cs-video-wrap"],"yoast_head":"\nConsejos de Mark Zuckerberg a los estudiantes - 2026<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Mark Zuckerberg regres\u00f3 a la Universidad de Harvard para graduarse y hablar de los desaf\u00edos millenials. 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