{"id":18374,"date":"2024-02-16T10:00:00","date_gmt":"2024-02-16T13:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=18374"},"modified":"2024-02-16T10:44:15","modified_gmt":"2024-02-16T13:44:15","slug":"ayuda-docente-ejemplos-unidades-didacticas-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/ayuda-docente-ejemplos-unidades-didacticas-2017\/","title":{"rendered":"Ejemplos de Unidades Did\u00e1cticas"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Si tienes que preparar Unidades Did\u00e1cticas y no sabes por d\u00f3nde empezar, hoy damos las claves para crear una unidad did\u00e1ctica paso a paso.<\/strong><\/p>\n<p><strong><!--more--><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A la hora de elaborar una unidad did\u00e1ctica\u00a0paso a paso, debemos tener en cuenta algunos puntos fundamentales para que est\u00e9 bien estructurada. A continuaci\u00f3n, podr\u00e1s comprobar c\u00f3mo hacer una unidad did\u00e1ctica paso a paso.<\/p>\n<p>Enlace relacionado:\u00a0<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-planificar-una-unidad-didactica-de-manera-efectiva\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">C\u00f3mo planificar una unidad did\u00e1ctica de manera efectiva<\/a><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span id=\"que_es_una_unidad_didactica\">\u00bfQu\u00e9 es una unidad did\u00e1ctica?<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cLa unidad did\u00e1ctica es una forma de planificar el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje alrededor de un elemento de contenido que se convierte en eje integrador del proceso, aport\u00e1ndole consistencia y significatividad. Esta forma de organizar conocimientos y experiencias debe considerar la diversidad de elementos que contextualizan el proceso (nivel de desarrollo del alumno, medio sociocultural y familiar, Proyecto Curricular, recursos disponibles) para regular la pr\u00e1ctica de los contenidos, seleccionar los objetivos b\u00e1sicos que pretende conseguir, las pautas metodol\u00f3gicas con las que trabajar\u00e1, las experiencias de ense\u00f1anza-aprendizaje necesarios para perfeccionar dicho proceso\u201d (Escamilla, 1993, 39).<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"\ud83d\udd34 C\u00f3mo ELABORAR una UNIDAD DID\u00c1CTICA (2022)\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/VQk6kohlWDs\" width=\"100%\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><span id=\"cuales_son_los_elementos_clave_de_una_unidad_didactica\">\u00bfCu\u00e1les son los elementos clave de una unidad did\u00e1ctica?<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">En educar.unileon.es, nos indican los elementos fundamentales a la hora de elaborar una unidad did\u00e1ctica:<\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Descripci\u00f3n<\/strong>: indicar el tema o el nombre de la unidad did\u00e1ctica, as\u00ed como los conocimientos previos que deben tener los estudiantes, las actividades de motivaci\u00f3n, etc. Tambi\u00e9n indicar el n\u00famero de sesiones y el momento en el que se pondr\u00e1 en pr\u00e1ctica.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Objetivos<\/strong>: establecer los objetivos did\u00e1cticos para ver lo que los alumnos van a adquirir con esta unidad.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Contenidos<\/strong>: hablar sobre los contenidos de aprendizaje, relativos a conceptos, procedimientos y actitudes.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Secuencia de actividades<\/strong>: establecer la secuencia de aprendizaje, de forma que las actividades est\u00e9n relacionadas entre si.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Recursos materiales<\/strong>: indicar los diferentes recursos espec\u00edficos que son necesarios para desarrollar la unidad did\u00e1ctica\u00a0paso a paso.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Organizaci\u00f3n de espacio y tiempo<\/strong>: se recomienda indicar los aspectos concretos relacionados con la organizaci\u00f3n del espacio y el tiempo que requiere la unidad did\u00e1ctica.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Evaluaci\u00f3n<\/strong>: indicar cu\u00e1les ser\u00e1n los criterios e indicadores de la valoraci\u00f3n de los aprendizajes de los alumnos.De esta forma, las actividades van a permitir esta valoraci\u00f3n, adem\u00e1s de la valoraci\u00f3n de la pr\u00e1ctica docente del profesor.<\/li>\n<\/ol>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-35529 size-full\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/1-2.png\" alt=\"Unidades Did\u00e1cticas\" width=\"1032\" height=\"604\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/1-2.png 1032w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/1-2-300x176.png 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/1-2-768x449.png 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2019\/02\/1-2-1024x599.png 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 1032px) 100vw, 1032px\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong><span id=\"como_hacer_una_unidad_didactica_paso_a_paso\">\u00bfC\u00f3mo hacer una unidad did\u00e1ctica paso a paso?<\/span><\/strong><\/h2>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Descripci\u00f3n<\/strong>:\u00a0Descripci\u00f3n breve del tema y caracter\u00edsticas generales de la unidad.\u00a0Justificaci\u00f3n: el motivo de la elecci\u00f3n del tema y su relaci\u00f3n con el resto de unidades did\u00e1cticas.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Elementos de la unidad did\u00e1ctica<\/strong>:\u00a0Objetivos did\u00e1cticos, expresados en t\u00e9rminos de capacidades.\u00a0Los contenidos que se van a aprender. Actividades, estrategias y tiempo.\u00a0Recursos materiales que vas a necesitar.\u00a0Adaptaciones curriculares: las actividades con las que se van a conseguir los objetivos. Organizaci\u00f3n del espacio y el tiempo. Evaluaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong><span id=\"crear_una_unidad_didactica_en_8_pasos\">Crear una unidad did\u00e1ctica en 8 pasos<\/span><\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Existen muchas formas de hacer una unidad did\u00e1ctica, otra forma interesante es la que propone el blog oposicionesprofesor.wordpress.com, con las <strong>claves para crear una unidad did\u00e1ctica<\/strong> paso a paso lo dividiremos en 8 estadios:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Introducci\u00f3n:<\/strong> relacionar la unidad did\u00e1ctica con los diferentes objetivos generales del curr\u00edculo y con el resto de la programaci\u00f3n did\u00e1ctica. Tener en cuenta las caracter\u00edsticas del centro en el que se impartir\u00e1, as\u00ed como el nivel para el curso que se va a realizar, y las experiencias previas.<\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>T\u00edtulo:<\/strong> definir un t\u00edtulo estimulante.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Temporalizaci\u00f3n<\/strong>: indicar el n\u00famero de sesiones y en qu\u00e9 punto se van a impartir.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Objetivos:<\/strong> marcar los objetivos did\u00e1cticos (que sean entre 6 y 8).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Contenidos, conceptos, procedimientos y aptitudes<\/strong>:\u00a0Contenidos: se sacan de los objetivos,\u00a0Procedimientos a seguir para que los alumnos aprendan los contenidos,\u00a0Aptitudes: valorar la correcta. ejecuci\u00f3n, valoraci\u00f3n del instrumento, cuidado del Centro, etc.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Actividades a desarrollar:<\/strong> aqu\u00ed influir\u00e1 el n\u00famero de sesiones establecidas. En las actividades es necesario reflejar y trabajar todos los procedimientos y, adem\u00e1s, hay que darle un car\u00e1cter de continuidad con el resto de unidades did\u00e1cticas.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Metodolog\u00eda<\/strong>: c\u00f3mo se va a ense\u00f1ar.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Materiales y recursos did\u00e1cticos:<\/strong> indicar los materiales que son necesarios para impartir la unidad.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Evaluaci\u00f3n:<\/strong> los criterios de evaluaci\u00f3n que se van a exigir como m\u00ednimo, evaluaci\u00f3n de las actitudes, y evaluaci\u00f3n del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/li>\n<\/ol>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong><span id=\"tutorial_para_hacer_una_unidad_didacticapaso_a_paso\">Tutorial para hacer una unidad did\u00e1ctica\u00a0paso a paso<\/span><\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">El es siguiente v\u00eddeo, puedes ver un tutorial interesante sobre c\u00f3mo crear unidades did\u00e1cticas, paso a paso. Se basa en el libro \u201c<strong>Unidades did\u00e1cticas paso a paso<\/strong>\u201d con un m\u00e9todo que explica c\u00f3mo elaborar unidades did\u00e1cticas de una forma sistem\u00e1tica y ordenada, de esta forma, aqu\u00ed puedes ver muchos ejemplos, de forma que a lo largo de los diferentes cap\u00edtulos se va dise\u00f1ando una unidad como ejemplo.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"C\u00f3mo hacer UNIDADES DIDACTICAS Paso a Paso (OPOSICIONES MAESTROS)\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/y3JqwO2qhOk\" width=\"100%\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como ves, existen diferentes m\u00e9todos a la hora de crear unidades did\u00e1cticas, pero casi todos conciden en los mismos puntos principales. De este modo, los objetivos y las actividades, entre otras cosas, deben estar muy claros. Todos estos consejos te pueden ayudar a crear la unidad did\u00e1ctica paso a paso perfecta, de forma sencilla, para que tus alumnos tengan los mejores resultados y puedan aprender de la forma m\u00e1s adecuada. \u00bfQu\u00e9 te parecen estos m\u00e9todos para crear una unidad did\u00e1ctica? \u00bfUtilizas alg\u00fan m\u00e9todo propio normalmente?<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, ponemos a disposici\u00f3n ejemplos de unidades did\u00e1cticas para cada <span id=\"IL_AD4\" class=\"IL_AD\">grado<\/span> de Primaria, que deben ser considerados como:<\/p>\n<ul>\n<li><span id=\"IL_AD1\" class=\"IL_AD\">Material de<\/span> referencia, y no de uso obligatorio.<\/li>\n<li>Flexibles en su uso, <span id=\"IL_AD7\" class=\"IL_AD\">es decir<\/span>, se pueden emplear como est\u00e1n o ser adaptados de acuerdo a las necesidades de aprendizaje de nuestros estudiantes.<\/li>\n<li>Pretextos para el an\u00e1lisis y discusi\u00f3n en grupos de interaprendizaje, en talleres u otros espacios de trabajo colegiado.<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_102938\" aria-describedby=\"caption-attachment-102938\" style=\"width: 1024px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-102938\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Banner-1-portada-imagen-10-7.jpg\" alt=\"unidad did\u00e1ctica\" width=\"1024\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Banner-1-portada-imagen-10-7.jpg 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Banner-1-portada-imagen-10-7-300x300.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Banner-1-portada-imagen-10-7-150x150.jpg 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Banner-1-portada-imagen-10-7-768x768.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/Banner-1-portada-imagen-10-7-80x80.jpg 80w, 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aprendizajes<\/li>\n<\/ol>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>Descargas gratuitas<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>1.\u00b0 grado <strong>Descargar en:\u00a0<\/strong><a href=\"http:\/\/www.minedu.gob.pe\/curriculo\/pdf\/1-unidad-1-primer-grado-final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PDF<\/a><\/li>\n<li>2.\u00b0 grado\u00a0<strong>Descargar en:\u00a0<\/strong><a href=\"http:\/\/www.minedu.gob.pe\/curriculo\/pdf\/2-unidad-1-segundo-grado-final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PDF<\/a><\/li>\n<li>3.\u00b0 grado\u00a0<strong>Descargar en:\u00a0<\/strong><a href=\"http:\/\/www.minedu.gob.pe\/curriculo\/pdf\/3-unidad-1-tercer-grado-final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PDF<\/a><\/li>\n<li>4.\u00b0 grado\u00a0<strong>Descargar en:\u00a0<\/strong><a href=\"http:\/\/www.minedu.gob.pe\/curriculo\/pdf\/4-unidad-1-cuarto-grado-final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PDF<\/a><\/li>\n<li>5.\u00b0 grado\u00a0<strong>Descargar en:\u00a0<\/strong><a href=\"http:\/\/www.minedu.gob.pe\/curriculo\/pdf\/5-unidad-1-quinto-grado-final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PDF<\/a><\/li>\n<li>6.\u00b0 grado\u00a0<strong>Descargar en:\u00a0<\/strong><a href=\"http:\/\/www.minedu.gob.pe\/curriculo\/pdf\/6-unidad-1-sexto-grado-final.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">PDF<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Plantillas editables de unidades didacticas:<\/strong><\/h2>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-103919 \" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/plantillas-editables-word-unidades-didacticas-2-659x1024.png\" alt=\"\" width=\"944\" height=\"1467\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/plantillas-editables-word-unidades-didacticas-2-659x1024.png 659w, 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Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ENLACE DE LECTURA: 1. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/18Vgw4Btcqh1Hga6sJEW3s1yBQ7fRsiTo?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">PLANTILLAS EDITABLES DE UNIDADES DID\u00c1CTICAS<\/a> | 2. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1l8WO-OOrolCZi71qROQBVKiVewgl3lKH?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DESCARGAR TODOS LOS ARCHIVOS EN FORMATO WORD DE UNIDADES DID\u00c1CTICAS<\/a> | 3. <a href=\"https:\/\/mega.nz\/folder\/m7BGlRhD#m-oWi7okCgT0GUpA_2LMZA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">DESCARGAR TODOS LOS ARCHIVOS EN FORMATO WORD DE UNIDADES DID\u00c1CTICAS<\/a><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-108026\" class=\"post-108026 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-descargas-manuales-pdf category-pedagogia tag-docentes tag-guia tag-implementar tag-transversalidad cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-implementar-la-transversalidad-guia-para-docentes\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-77-300x225.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-implementar-la-transversalidad-guia-para-docentes\/\" rel=\"bookmark\">C\u00f3mo implementar la transversalidad: Gu\u00eda para docentes<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-102106\" class=\"post-102106 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-cuaderno category-descargas-manuales-pdf category-pedagogia category-textos tag-1-grado tag-23308 tag-comprension tag-cortos tag-cuaderno tag-lectora tag-textos cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div 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