{"id":18331,"date":"2023-04-29T11:00:34","date_gmt":"2023-04-29T15:00:34","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=18331"},"modified":"2023-11-09T18:30:46","modified_gmt":"2023-11-09T21:30:46","slug":"estan-los-maestros-preparados-observar-los-ninos-sobresalientes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/estan-los-maestros-preparados-observar-los-ninos-sobresalientes\/","title":{"rendered":"\u00bfEst\u00e1n los maestros preparados para observar a los ni\u00f1os sobresalientes?"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>La atenci\u00f3n a la diversidad en el aula es esencial en la educaci\u00f3n actual, pero \u00bfest\u00e1n los maestros preparados para observar a los ni\u00f1os sobresalientes? En un mundo donde cada estudiante es \u00fanico, es fundamental cuestionarnos si nuestros docentes est\u00e1n listos para identificar y apoyar a aquellos que destacan de manera excepcional en sus habilidades y talentos.<\/strong><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando el comportamiento <strong>\u201canormal\u201d<\/strong> de los estudiantes es atribuido a otros factores menos a su inteligencia, apresuradamente se les etiqueta como <strong>\u201cproblem\u00e1ticos, inadaptados, enfermos mentales, berrinchudos, mal educados, rebeldes, consentidos\u201d<\/strong>, hasta que algunos padres, angustiados por la situaci\u00f3n de sus ni\u00f1os, acuden a entidades especializadas, en que se les explican que el \u201cextra\u00f1o\u201d comportamiento de los ni\u00f1os se debe a capacidades intelectuales extraordinarias o sobredotaci\u00f3n, como sucedi\u00f3 en M\u00e9xico.<\/p>\n<blockquote class=\"tiktok-embed\" style=\"max-width: 605px; min-width: 325px;\" cite=\"https:\/\/www.tiktok.com\/@webdelmaestrocmf\/video\/7090406559594958086\" data-video-id=\"7090406559594958086\">\n<section><a title=\"@webdelmaestrocmf\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/@webdelmaestrocmf?refer=embed\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">@webdelmaestrocmf<\/a>\u00bfSaben los docentes identificar y tratar a alumnos con altas capacidades? Puede ver el clip completo en el siguiente enlace: https:\/\/www.wmcmf.com\/video\/el-extraordinario-viajede-t-s-spivet-trailer-espanol-pelicula-para-docentes\/<a title=\"\u266c sonido original - Web del Maestro CMF\" href=\"https:\/\/www.tiktok.com\/music\/sonido-original-7090406553731599109?refer=embed\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u266c sonido original &#8211; Web del Maestro CMF<\/a><\/section>\n<\/blockquote>\n<p><script async src=\"https:\/\/www.tiktok.com\/embed.js\"><\/script><br \/>\nArt\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/cinco-consejos-potenciar-las-habilidades-los-alumnos-aventajados\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Consejos para potenciar las habilidades de los alumnos sobresalientes<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Compartimos con Ustedes, por motivos \u00fanicamente educativos \u2013 pastorales, el art\u00edculo de Claudia Solera, publicado en Excelsior (M\u00e9xico), sobre el caso de tres ni\u00f1os que en sus escuelas <strong>ven\u00edan soportando \u201crechazo, bullying, castigos en clase y depresi\u00f3n\u201d,<\/strong> hasta que \u201csus padres, despu\u00e9s de una librar una batalla tratando de encontrar respuestas a las diferencias de sus hijos, <strong>descubrieron que no eran malcriados ni trastornados, como el mundo les reprochaba, s\u00f3lo sobredotados<\/strong>\u201d, asistidos por el Proyecto para Integraci\u00f3n y Diagn\u00f3stico para la Atenci\u00f3n a la Sobredotaci\u00f3n Intelectual (PIDASI) de M\u00e9xico, que ofrece una metodolog\u00eda que no invade los aspectos educativos de los ni\u00f1os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>La falta de leyes que resguarden a los ni\u00f1os con altas capacidades o ni\u00f1os sobresalientes, la poca capacidad de gesti\u00f3n las autoridades educativas y escasa la preparaci\u00f3n de los profesores,<\/strong> han hecho y hacen que se cometan \u201catropellos\u201d e injusticias, con consecuencias imprevisibles y da\u00f1os irreparables. Solera afirma que \u201clos padres de los menores sobredotados que Exc\u00e9lsior entrevist\u00f3, se quejaron de <strong>la violencia que sus hijos han padecido<\/strong>, no s\u00f3lo por parte de sus compa\u00f1eros, sino tambi\u00e9n de los propios maestros\u201d. Los padres de los ni\u00f1os, que refiere el art\u00edculo, tuvieron (por ellos mismos) que buscar ayuda especializada, y fueron <strong>los sic\u00f3logos quienes les explicaron que el \u201cextra\u00f1o\u201d comportamiento<\/strong> de los ni\u00f1os se deb\u00eda a la sobredotaci\u00f3n o capacidades intelectuales extraordinarias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfCree Usted que tiene alg\u00fan caso de ni\u00f1os sobredotados en su aula o escuela?\u00a0\u00bfExiste en nuestros pa\u00edses un PIDASI, como en M\u00e9xico? \u00bfNos interesar\u00eda saber qu\u00e9 es y cu\u00e1l es su metodolog\u00eda?<\/p>\n<h2 class=\"node__title node-title\" style=\"text-align: left;\">Y descubrieron que eran unos genios<\/h2>\n<p class=\"node-summary\" style=\"text-align: justify;\">Para sus compa\u00f1eros y maestros eran inadaptados y problem\u00e1ticos; los diagn\u00f3sticos atribuyeron su comportamiento a una inteligencia superior.<\/p>\n<p class=\"letter-capitular\" style=\"text-align: justify;\">lgunos de estos ni\u00f1os todav\u00eda eran invisibles hace un par de meses. Ten\u00edan un IQ de 130 a 160 cuando el promedio es de 85 y 115, pero en las escuelas atribuyeron su comportamiento \u201canormal\u201d a todo menos a su inteligencia. La sociedad los etiquet\u00f3 de problem\u00e1ticos, inadaptados, enfermos mentales, berrinchudos, mal educados, rebeldes, consentidos, hasta que sus padres, despu\u00e9s de una librar una batalla tratando de encontrar respuestas a las diferencias de sus hijos, descubrieron que no eran malcriados ni trastornados, como el mundo les reprochaba, s\u00f3lo sobredotados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Antes de tener el diagn\u00f3stico en sus manos, la vida de estos ni\u00f1os se resum\u00eda a rechazo, bullying, castigos en clase y depresi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Son escasos los lugares hechos para ni\u00f1os sobredotados, as\u00ed que debieron acostumbrarse a que los saltaran de a\u00f1o en la escuela porque las maestras argumentaban que ya no ten\u00edan espacio para ellos en el k\u00ednder; al llegar a la primaria, se tuvieron que resignar a que nadie quisiera recibirlos y ni siquiera hab\u00edan cumplido seis a\u00f1os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A los cuatro, David Rivera Mart\u00ednez ya le\u00eda, as\u00ed que la \u00fanica soluci\u00f3n que encontraron en el preescolar p\u00fablico, donde estaba, fue emitir su certificado en segundo grado y no en tercero, como marca la ley, para que de esta forma lo inscribieran en la primaria.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">A m\u00ed nadie me pidi\u00f3 permiso ni me avis\u00f3 para brincarlo a la primaria. Yo lo vi muy mal, porque estaba muy peque\u00f1o, pero las maestras argumentaron que era lo mejor, porque se aburr\u00eda mucho en el k\u00ednder. Se adapt\u00f3 muy bien a lo acad\u00e9mico en su nueva escuela, pero en lo emocional se deprimi\u00f3 much\u00edsimo. De hecho, estuve a punto de llevarlo al siqui\u00e1trico de Tlalpan, de tan triste que lo ve\u00eda. En la primaria me dec\u00edan que era muy diferente, que no hablaba con sus compa\u00f1eros y se aislaba\u201d, cont\u00f3 Maribel Mart\u00ednez, madre de David, un ni\u00f1o sobredotado.<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tanto le afect\u00f3 a David llegar inmaduro emocionalmente a la primaria, que fue el ni\u00f1o excluido del sal\u00f3n y nunca lo invitaban a las fiestas de cumplea\u00f1os.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">Me dec\u00edan que me cre\u00eda mucho, porque yo pensaba que sab\u00eda todo. Y lo ten\u00eda claro, no sab\u00eda todo, pero s\u00ed sab\u00eda m\u00e1s que ellos. Una vez me llamaron ni\u00f1o nerd. Tambi\u00e9n me hac\u00edan bullying por ser el m\u00e1s peque\u00f1o\u201d, dijo David, quien ahora tiene 10 a\u00f1os.<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">A simple vista, David parece un ni\u00f1o menor a su edad por su corta estatura, pero s\u00f3lo comienza a hablar y no hace falta interactuar demasiado con \u00e9l para percibir las notables diferencias con sus pares. Su lenguaje es como de un joven universitario y sus gustos bastante inusuales; le encantan los cuentos del dramaturgo uruguayo Horacio Quiroga, los libros de ciencias, la m\u00fasica de Wolfgang Amadeus Mozart y es magn\u00edfico<br \/>\njugando ajedrez.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s, conversa pausado y mueve sus manos mientras platica como si estuviera pronunciando un discurso.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">Nadie comprend\u00eda por qu\u00e9 David no se adaptaba en la escuela. Los otros padres se me acercaban para cuestionarme si mi hijo ten\u00eda algo malo, porque en el recreo en lugar de jugar futbol, le\u00eda libros de ciencias; los profesores, hartos, me citaban para decirme que mi hijo siempre los correg\u00eda e interrump\u00eda en clase. Era muy triste llegar a la firma de boletas, buscarlo y ver que lo hab\u00edan relegado hasta la esquina del sal\u00f3n para que se callara\u201d, lament\u00f3 Maribel.<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los padres de los menores sobredotados que <strong>Exc\u00e9lsior<\/strong> entrevist\u00f3 se quejaron de la violencia que sus hijos han padecido, no s\u00f3lo por parte de sus compa\u00f1eros, sino tambi\u00e9n\u00a0 de los propios maestros.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">A veces los maestros de educaci\u00f3n especial pueden identificar muy bien a los ni\u00f1os con problemas de audici\u00f3n, problemas motores, baja visi\u00f3n, dislexia, pero reciben poca capacitaci\u00f3n para observar a los ni\u00f1os sobresalientes\u201d, asegur\u00f3 Janet S\u00e1enz, doctora por la Universidad de Tlaxcala en educaci\u00f3n especial y la primera en M\u00e9xico que comenz\u00f3 a detectarlos.<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">De 1970, cuando inici\u00f3 su labor con los infantes sobresalientes, a la fecha, la doctora Janet S\u00e1enz, ha capacitado a m\u00e1s de 14 mil maestros y padres de familias en congresos, diplomados, seminarios, cursos, entre otros, en m\u00e1s de 18 entidades.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Y aunque la labor de la profesora S\u00e1enz ha sido tit\u00e1nica para sensibilizar a los docentes, tambi\u00e9n es insuficiente para darle herramientas de detecci\u00f3n de ni\u00f1os superdotados a todos los maestros de primaria de M\u00e9xico, que son m\u00e1s de 574 mil. Lo peor, es que en lugar de encontrar cada vez m\u00e1s apoyo federal para continuar con las capacitaciones, los recursos durante este sexenio fueron pr\u00e1cticamente nulos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Andrea P\u00e9rez Orozco, madre de otro ni\u00f1o sobredotado, tambi\u00e9n busc\u00f3 ayuda profesional, porque para ella ya eran insoportables las etiquetas negativas que le hab\u00edan puesto a su hijo.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">Lo \u00fanico que uno quiere como madre es ver a su hijo feliz. No pensaba que fuera un cient\u00edfico o un escritor, me preocupaba mucho que Fernando (su hijo) me cuestionara: \u00bfmam\u00e1, por qu\u00e9 la maestra dice que soy el ni\u00f1o m\u00e1s latoso del sal\u00f3n?\u201d, confes\u00f3.<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el momento en que Andrea se preocup\u00f3 mucho por la mala percepci\u00f3n de su hijo en la escuela fue durante un concurso de c\u00e1lculo mental.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">Fer se sac\u00f3 el primer lugar en c\u00e1lculo mental, pero lleg\u00f3 llorando a la casa y sin su medalla. Entonces le pregunt\u00e9 por qu\u00e9 se la hab\u00eda quitado y me dijo que su maestra le hab\u00eda dicho que no se la merec\u00eda, porque si hicieran un concurso de conducta \u00e9l se sacar\u00eda el \u00faltimo lugar. Fue muy triste verlo as\u00ed, creo que ninguna escuela p\u00fablica ni privada est\u00e1 capacitada para entenderlos\u201d, reproch\u00f3.<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Entre los mayores miedos de la se\u00f1ora\u00a0 Andrea\u00a0 est\u00e1n que su hijo no se adapte a un mundo tan distinto a \u00e9l. A los cinco a\u00f1os ya ped\u00eda leer \u201cLa Cabeza de Villa\u201d, un libro de casi mil p\u00e1ginas y odiaba las canciones infantiles, pues su disco favorito era el de la banda alemana de metal \u201cRammstein\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si para Maribel Mart\u00ednez y para Andrea P\u00e9rez encontrar soluciones para sus hijos hab\u00eda sido toda una batalla, para Juan Manuel De Anda, padre de cuatro ni\u00f1os sobredotados, hab\u00eda significado la guerra.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La vida de estos tres padres cambi\u00f3 y comenz\u00f3 a cobrar sentido cuando llegaron al DIF de la Ciudad de M\u00e9xico, al Proyecto para Integraci\u00f3n y Diagn\u00f3stico para la Atenci\u00f3n a la Sobredotaci\u00f3n Intelectual (PIDASI).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En PIDASI aplicaron varias pruebas a sus hijos: psicom\u00e9tricas, entrevistas y de habilidades, en las que los sic\u00f3logos les explicaron que el \u201cextra\u00f1o\u201d comportamiento de los ni\u00f1os se deb\u00eda a la sobredotaci\u00f3n.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">Algunas veces el rechazo en clase es porque los profesores no saben c\u00f3mo orientar a estos alumnos. Entonces, los ni\u00f1os al sentirse incomprendidos, se asimilan diferentes y eso sus compa\u00f1eros lo perciben. Por eso, les cuesta trabajo socializar, acarre\u00e1ndoles graves problemas emocionales\u201d, explic\u00f3 Berenice Candia, sic\u00f3loga de PIDASI.<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Como David, son muchos los ni\u00f1os\u00a0 deprimidos que han llegado al DIF.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">Cuando me explicaron que era sobredotado, me respond\u00ed \u2018ah con raz\u00f3n\u2019, y ya todo encajaba\u201d, dijo David.<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">En 2014, naci\u00f3 este proyecto piloto del DIF capitalino para apoyar en lo intelectual y emocional a los ni\u00f1os con sobredotaci\u00f3n durante tres a\u00f1os.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">En el \u00e1rea emocional, trabajamos cuatro ejes fundamentales que son la tolerancia, la frustraci\u00f3n, el manejo de la impulsividad y la paciencia. La mayor\u00eda de los superdotados son muy desesperados porque entienden todo muy r\u00e1pido, por eso es necesario que comprendan que en la vida todo tiene procesos y que no significa que la realidad va a ir a la misma velocidad de su mente\u201d, coment\u00f3 Federico Silva, coordinador de talleres psicopedag\u00f3gicos de PIDASI.<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el primer a\u00f1o, los peque\u00f1os se asimilan sobredotados; en segundo a\u00f1o, descubren cu\u00e1les son habilidades: matem\u00e1ticas, art\u00edsticas, ling\u00fc\u00edsticas, biol\u00f3gicas, deportivas, musicales, sociales y\/o personales; en el \u00faltimo ciclo, desarrollan un plan de vida.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">La apuesta de PIDASI era crear una metodolog\u00eda que no invadiera los aspectos educativos de los ni\u00f1os, porque esa facultad s\u00f3lo la tiene la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica. Lo primero era que entendieran el porqu\u00e9 son diferentes a los dem\u00e1s. Luego, c\u00f3mo poder enfrentarse a la sociedad cuando tienen un desarrollo superior\u201d, argument\u00f3 el director general del DIF de la Ciudad de M\u00e9xico, Gustavo Gamaliel Mart\u00ednez Pacheco.<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una vez por semana, los peque\u00f1os sobredotados y sus pap\u00e1s tienen una cita en la sede del DIF Iztapalapa.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">Cuando vengo los mi\u00e9rcoles me apuro mucho porque quiero ver a mis amigos y a mis profesores\u201d, asegur\u00f3 Tabatha De Anda de 10 a\u00f1os, quien sue\u00f1a con ser presidenta de M\u00e9xico para acabar con la corrupci\u00f3n.<\/div>\n<div><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-72414 size-large\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/1REW-1-848x1024.jpg\" alt=\"ni\u00f1os sobresalientes\" width=\"848\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/1REW-1-848x1024.jpg 848w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/1REW-1-249x300.jpg 249w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/1REW-1-768x927.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/1REW-1-110x133.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/1REW-1-200x241.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/1REW-1-380x459.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/1REW-1-255x308.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/1REW-1-300x362.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/1REW-1-550x664.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/1REW-1-800x966.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/05\/1REW-1.jpg 908w\" sizes=\"auto, (max-width: 848px) 100vw, 848px\" \/><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mientras los ni\u00f1os toman clases para aprender a vivir con capacidades intelectuales extraordinarias, sus pap\u00e1s van a la escuela de padres con el prop\u00f3sito de saber orientarlos.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">Cuando fui a las pl\u00e1ticas con otros padres, descubr\u00ed que no era el \u00fanico con estos problemas. Que lo que vivo con mis hijos, otros tambi\u00e9n lo est\u00e1n sufriendo. Los sic\u00f3logos nos han ayudado a manejar nuestras propias emociones y a establecer l\u00edmites claros para poder ense\u00f1arlos a adaptarse\u201d, coment\u00f3 Juan Manuel De Anda, pap\u00e1 de Tabatha De Anda.<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para cada uno de los ni\u00f1os sobredotados existe un antes y un despu\u00e9s de PIDASI.<\/p>\n<div class=\"pk-content-block pk-block-bg pk-block-bg-light pk-block-bg-inverse\" style=\"text-align: justify;\">Antes estaba deprimido; era miedoso; un exagerado, que si sacaba ocho de calificaci\u00f3n, lloraba; era un berrinchudo; ahora ya no tengo miedo, bueno un poquito, un 25%, y tengo amigos. Definitivamente esta nueva personalidad la consegu\u00ed gracias al programa. Si PIDASI fuera una persona, le dir\u00eda: eres mi alma\u201d, asegur\u00f3 David, uno de los sobredotados.<\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este proyecto ha sido la soluci\u00f3n, sobre todo, para los padres de escasos recursos, como Maribel Mart\u00ednez que si en ocasiones no reun\u00eda el dinero de los pasajes para llevar a David al DIF, mucho menos contaba con recursos para pagar sic\u00f3logos ni clases particulares para satisfacer su sed de conocimiento. \u201cSi no existiera este programa y no fuera p\u00fablico, yo no s\u00e9 qu\u00e9 hubiera sido de mi hijo. Las clases de ajedrez cuestan mil 500, mientras que aqu\u00ed las tienen de forma gratuita, eso es lo que m\u00e1s agradezco\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, afuera todav\u00eda existen miles de historias como la de David, Fernando o Tabatha, que est\u00e1n etiquetados o deprimidos por no ser diagnosticados; PIDASI, como el proyecto piloto que es, a\u00fan no cuenta con recursos propios, tiene una sola sede ubicada en Iztapalapa y escasos 300 lugares, cuando se calcula que en la Ciudad de M\u00e9xico un 2% de los 2.5 millones de ni\u00f1os nacen con sobredotaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Este contenido ha sido publicado originalmente por Excelsior en la siguiente direcci\u00f3n:\u00a0<a href=\"http:\/\/excelsior.com.mx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">excelsior.com.mx<\/a><\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-114355\" class=\"post-114355 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-docentes category-noticias-pedagogia category-pedagogia tag-derechos-del-nino tag-docentes-en-redes-sociales tag-educacion-responsable tag-etica-docente tag-legislacion-educativa tag-privacidad-infantil tag-profesores-influencers tag-proteccion-de-datos tag-uso-de-imagen cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/atencion-profesores-tiktokers-por-que-no-pueden-usar-imagenes-fotos-de-sus-estudiantes-en-redes-sociales-personales\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-1-18-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/atencion-profesores-tiktokers-por-que-no-pueden-usar-imagenes-fotos-de-sus-estudiantes-en-redes-sociales-personales\/\" rel=\"bookmark\">Atenci\u00f3n, profesores tiktokers: por qu\u00e9 no pueden usar im\u00e1genes (fotos) de sus estudiantes en redes sociales personales<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-112860\" class=\"post-112860 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-noticias-pedagogia category-pedagogia tag-aciertov tag-atencion-2 tag-busca tag-conciencia tag-despertar tag-exageracion tag-llamado tag-profesor cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/exageracion-o-acierto-el-llamado-de-atencion-de-un-profesor-que-busca-despertar-conciencia\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-2-2-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/exageracion-o-acierto-el-llamado-de-atencion-de-un-profesor-que-busca-despertar-conciencia\/\" rel=\"bookmark\">\u00bfExageraci\u00f3n o acierto? 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