{"id":16649,"date":"2021-10-20T19:20:54","date_gmt":"2021-10-20T22:20:54","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=16649"},"modified":"2023-04-01T19:51:00","modified_gmt":"2023-04-01T22:51:00","slug":"la-tarea-docente-frente-la-educacion-ambiental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/la-tarea-docente-frente-la-educacion-ambiental\/","title":{"rendered":"La tarea docente frente a la educaci\u00f3n ambiental"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">La educaci\u00f3n ambiental es \u00ab<strong>la acci\u00f3n educativa permanente por la cual la comunidad educativa tiende a tomar conciencia<\/strong> de su realidad global, del tipo de relaciones que los hombres establecen entre s\u00ed y con la naturaleza, de los problemas derivados de dichas relaciones y sus causas profundas.<\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Ella desarrolla mediante una pr\u00e1ctica que vincula al educando con la comunidad, <strong>valores y actitudes que promueven un comportamiento <\/strong>dirigido hacia la transformaci\u00f3n superadora de esa realidad, tanto en sus aspectos naturales como sociales, desarrollando en el educando las habilidades y aptitudes necesarias para dicha transformaci\u00f3n.\u00bb[1] El tema \u00abla degradaci\u00f3n de la naturaleza est\u00e1 estrechamente unida a la cultura que modela la convivencia humana\u00bb[2], de all\u00ed que en este proceso, es importante <strong>formar a los educadores y a las instituciones educativas <\/strong>capaces de ayudar a que sus estudiantes desarrollen una conciencia de responsabilidad din\u00e1mica, creativa, eficaz y eficiente de gesti\u00f3n ambiental.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">El peri\u00f3dico digital Altablero del Ministerio de Educaci\u00f3n de Colombia[3] public\u00f3 <strong>el papel de la escuela en la educaci\u00f3n ambiental<\/strong> para el desarrollo sostenible, y sostiene que se debe promover una din\u00e1mica a partir de proyectos, en los que la participaci\u00f3n y la gesti\u00f3n permitan a los alumnos desarrollar conocimientos, valores y actitudes acordes con las necesidades de su comunidad. \u201cLa inclusi\u00f3n de la dimensi\u00f3n ambiental en el PEI, mediante los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE), da la posibilidad de integrar las diversas \u00e1reas del conocimiento, disciplinas y saberes para la soluci\u00f3n de problemas de manera interdisciplinar, y propicia la formaci\u00f3n en el conocimiento y comprensi\u00f3n de la ciencia, la t\u00e9cnica y la tecnolog\u00eda, desde un marco social\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Afirma que \u201c<strong>el papel del maestro <\/strong>consiste en acompa\u00f1ar a los alumnos en sus procesos de construcci\u00f3n del conocimiento, de reconocimiento de s\u00ed mismos, de los dem\u00e1s y de su entorno, para la apropiaci\u00f3n de saberes significativos, natural, social y culturalmente, y para la toma de decisiones; igualmente, apoyar a la comunidad en la comprensi\u00f3n de la problem\u00e1tica ambiental y toma consciente y responsable de decisiones para el manejo sostenible del ambiente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esto requiere docentes, directivos docentes, orientadores y alumnos, dispuestos a un trabajo que ponga en juego conocimientos, saberes y, en general, dispositivos acad\u00e9micos, administrativos y financieros para consolidar equipos interdisciplinarios de gesti\u00f3n del conocimiento\u201d[4]<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-69413\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1-3.jpg\" alt=\"\" width=\"873\" height=\"796\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1-3.jpg 873w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1-3-300x274.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1-3-768x700.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1-3-110x100.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1-3-200x182.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1-3-380x346.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1-3-255x233.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1-3-550x501.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1-3-800x729.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 873px) 100vw, 873px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Ministerio del Ambiente de Per\u00fa hace un aporte para nuestra tarea educativa, a fin de trabajar paulatinamente a lo largo de los ciclos educativos las actitudes que permitan formar personas que respeten, cuiden, valoren y preserven el medio ambiente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El <strong>Curso Virtual Ecolegios <\/strong>del MINAM (Per\u00fa), es un recurso instructivo para la educaci\u00f3n ambiental, como un proceso pedag\u00f3gico din\u00e1mico y participativo, que responde a los interrogantes: \u00bfQu\u00e9 es la educaci\u00f3n ambiental? \u00bfQu\u00e9 es el Proyecto Educativo Ambiental? \u00bfQu\u00e9 son los lineamientos de educaci\u00f3n ambiental? <strong>\u00bfC\u00f3mo ense\u00f1ar educaci\u00f3n ambiental como tema transversal?<\/strong> \u00bfQu\u00e9 metodolog\u00eda es apta para la educaci\u00f3n ambiental? \u00bfPor qu\u00e9 ense\u00f1ar educaci\u00f3n ambiental a los ni\u00f1os y ni\u00f1as de primaria? \u00bfC\u00f3mo aprende el ni\u00f1o de primaria a amar la naturaleza y el ambiente? <strong>\u00bfQu\u00e9 metodolog\u00eda podemos usar para trabajar la educaci\u00f3n ambiental?<\/strong>, nos ilustra sobre el curr\u00edculo y la relaci\u00f3n con la educaci\u00f3n ambiental, la diversificaci\u00f3n curricular con el tema de educaci\u00f3n ambiental en la educaci\u00f3n b\u00e1sica regular, y finaliza respondiendo a \u00bfC\u00f3mo implementamos la educaci\u00f3n ambiental teniendo en cuenta el tema transversal? \u00bf<strong>C\u00f3mo desarrollo mis sesiones de aprendizaje con la educaci\u00f3n ambiental como tema transversal?<\/strong> Si est\u00e1 interesado, le sugerimos ingrese a este enlace (<a href=\"http:\/\/www.minam.gob.pe\/proyecolegios\/Curso\/curso-virtual\/Modulos\/modulo2\/2Primaria\/m2_primaria\/la_educacin_ambiental_es_un_proceso_pedaggico_dinmico_y_participativo.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Link<\/a>)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El Papa Francisco en su Carta \u201cAlabado Seas mi Se\u00f1or\u201d, afirma que <strong>\u201cla degradaci\u00f3n ambiental y la degradaci\u00f3n humana y \u00e9tica est\u00e1n \u00edntimamente unidas<\/strong>. Muchos dir\u00e1n que no tienen conciencia de realizar acciones inmorales, porque la distracci\u00f3n constante nos quita la valent\u00eda de advertir la realidad de un mundo limitado y finito. Por eso, hoy \u00abcualquier cosa que sea fr\u00e1gil, como el medio ambiente, queda indefensa ante los intereses del mercado divinizado, convertidos en regla absoluta\u00bb (56). Y que <strong>todos tenemos un rol importante que cumplir en esta educaci\u00f3n,<\/strong> llamando a la austeridad responsable, a la contemplaci\u00f3n agradecida del mundo, el cuidado de la fragilidad de los pobres y del ambiente. Es mucho lo que est\u00e1 en juego, por eso necesitamos controlarnos y educarnos unos a otros (LS 214).<\/p>\n<p>[1] Teitelbaum, A. (1978). \u00abEl papel de la educaci\u00f3n ambiental en Am\u00e9rica Latina.\u00bb. UNESCO.<br \/>\n[2] Carta Enc. Caritas in veritate (29 junio 2009), 51: AAS 101 (2009), 687.<br \/>\n[3] http:\/\/www.mineducacion.gov.co\/1621\/article-90893.html<br \/>\n[4] <a href=\"http:\/\/www.mineducacion.gov.co\/1621\/article-90893.html\">http:\/\/www.mineducacion.gov.co\/1621\/article-90893.html<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><strong>REDACCI\u00d3N WEB DEL MAESTRO CMF<\/strong><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-50373\" class=\"post-50373 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-jamb tag-confinamiento tag-covid-19 tag-deja tag-distancia tag-educacion tag-emocional tag-huellas tag-mental tag-parte-ii tag-profesores tag-salud cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/las-huellas-que-deja-el-covid-19-la-educacion-a-distancia-y-el-confinamiento-en-la-salud-emocional-y-mental-de-los-profesores-parte-ii\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-5-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/las-huellas-que-deja-el-covid-19-la-educacion-a-distancia-y-el-confinamiento-en-la-salud-emocional-y-mental-de-los-profesores-parte-ii\/\" rel=\"bookmark\">Cuando el docente se quiebra emocionalmente, toda la educaci\u00f3n se resiente: equilibrio emocional y salud mental docente (Parte II)<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"La educaci\u00f3n ambiental es \u00abla acci\u00f3n educativa permanente por la cual la comunidad educativa tiende a tomar conciencia&hellip;","protected":false},"author":2,"featured_media":86389,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"default","csco_page_header_type":"default","csco_page_load_nextpost":"default","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[61],"tags":[968,52,55,1253],"class_list":{"0":"post-16649","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-jamb","8":"tag-ambiental","9":"tag-docente","10":"tag-educacion","11":"tag-tarea","12":"cs-entry","13":"cs-video-wrap"},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.6 - 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