{"id":15916,"date":"2017-03-11T16:39:52","date_gmt":"2017-03-11T19:39:52","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=15916"},"modified":"2023-09-26T17:54:10","modified_gmt":"2023-09-26T20:54:10","slug":"marco-perez-narvaez-la-linealidad-la-educacion-facilita-exito-los-sistemas-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/marco-perez-narvaez-la-linealidad-la-educacion-facilita-exito-los-sistemas-educativos\/","title":{"rendered":"[Marco P\u00e9rez Narv\u00e1ez] La linealidad de la educaci\u00f3n facilita el \u00e9xito de los sistemas educativos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>REFLEXI\u00d3N DE LA PRAXIS: Solo hace falta revisar las evaluaciones mundiales o regionales relacionadas con el conocimiento de los estudiantes, entorno a las materias impartidas por cada a\u00f1o educativo para preguntarse, si efectivamente lo que se ense\u00f1a en cada asignatura tiene continuidad y se va asociando para cada a\u00f1o o nivel de estudio, adem\u00e1s, si efectivamente los est\u00e1ndares que se establecen para cada nivel educativo forman un eslab\u00f3n que evidencie el grado de dificultad de aprendizaje que se asocia para cada a\u00f1o de estudio; as\u00ed lo aprendido en la escuela fortalece el aprendizaje del colegio, facilita el desempe\u00f1o en la universidad y permite especializarse con facilidad en estudios de posgrado.<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La linealidad educativa pone en evidencia la importancia de la secuencialidad del conocimiento adquirido a lo largo del proceso de ense\u00f1anza aprendizaje, ya que el estudiante a medida que cursa un nivel acad\u00e9mico o grado de estudios, adquiere conocimientos que en la pr\u00e1ctica los pone en evidencia a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n de problemas, los cuales elevan su dificultad de resoluci\u00f3n manteniendo un proceso inicial; as\u00ed por ejemplo el ni\u00f1o que se encuentra en educaci\u00f3n inicial aprende nociones fon\u00e9ticas y motrices, que le permitir\u00e1n en el siguiente a\u00f1o de estudios integrarlas en la lectoescritura, a medida que avanza en su formaci\u00f3n redactar\u00e1 textos o realizar\u00e1 copias, en niveles superiores generar\u00e1 propuestas textuales identificando diversas t\u00e9cnicas y creando estilos de escritura, lo que evidencia la importancia de la linealidad en su aprendizaje.<\/p>\n<h4><strong>\u00bfPero qu\u00e9 condiciones permiten seguir la linealidad del aprendizaje? <\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Existen varios factores que desencadenan en un aprendizaje lineal, entre los cuales podemos destacar:<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Ambiente Familiar:<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Siendo la primera escuela, la familia constituye el espacio de aprendizaje emp\u00edrico que desarrolla aptitudes y actitudes, que en la escuela facilitaran la convivencia y aprendizaje, as\u00ed por ejemplo; entender y seguir \u00f3rdenes, respetar turnos, emitir juicios de valor entorno a espacios agradables y desagradables, de ah\u00ed la importancia de garantizar un ambiente equilibrado el cual se ver\u00e1 reflejado en el espacio escolar.<\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Ambiente Escolar: <\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Este espacio determina la formalidad de los aprendizajes, a diferencia de casa, existen actividades programadas en diversos tiempos y espacios, la escuela debe garantizar un ambiente interactivo dotado de procesos did\u00e1ctico pedag\u00f3gicos que se asocien a espacios l\u00fadicos que garanticen el aprendizaje significativo, sumada a la formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n docente determina una carga importante para que se produzca una linealidad del aprendizaje, de la misma manera la organizaci\u00f3n directiva y la planificaci\u00f3n de las actividades que realiza la instituci\u00f3n para la mejora continua del proceso educativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La instituci\u00f3n debe asesorar y monitorear los procesos de planificaci\u00f3n y seguimiento del desempe\u00f1o de estudiantes, docentes y dem\u00e1s personal que forma parte de la unidad educativa, de la misma manera es preciso ahondar en los procesos de evaluaci\u00f3n dando importancia a la fase diagn\u00f3stica, que es la radiograf\u00eda que permite saber en qu\u00e9 situaci\u00f3n de aprendizaje se encuentran los estudiantes para reforzar los conocimientos procedimentales, evitando as\u00ed vac\u00edos que pueden ser superados con la finalidad de seguir en el proceso de formaci\u00f3n y perfeccionamiento para los a\u00f1os siguientes.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La linealidad no demanda de formatos, pero s\u00ed de ambientes y procesos donde todos los docentes e integrantes de la comunidad educativa, tienen como finalidad y convicci\u00f3n, formar seres independientes capaces de mejorar su realidad inmediata para bien de si mismos y de la sociedad del conocimiento.<\/p>\n<table border=\"0\" width=\"100%\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"10\">\n<tbody>\n<tr>\n<td>\n<p style=\"text-align: center;\">Autor:\u00a0Marco P\u00e9rez Narv\u00e1ez<br \/>\nLugar de Nacimiento: Quito, Ecuador.<br \/>\nTwitter:\u00a0<a href=\"https:\/\/twitter.com\/marvipernar\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">@marvipernar<\/a><br \/>\nLinkedin:\u00a0<a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/marco-p%C3%A9rez-97b978125\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">marco-p\u00e9rez-97b978125<\/a><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>.<\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-23878\" class=\"post-23878 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-marco-perez category-colaborador tag-aprendizaje tag-ensenanza 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