{"id":15583,"date":"2021-08-04T18:23:11","date_gmt":"2021-08-04T22:23:11","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=15583"},"modified":"2023-07-06T01:39:37","modified_gmt":"2023-07-06T05:39:37","slug":"9-comsejos-para-un-ambiente-atractivo-y-seguro-en-el-aula-de-clases","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/9-comsejos-para-un-ambiente-atractivo-y-seguro-en-el-aula-de-clases\/","title":{"rendered":"Consejos para un ambiente atractivo y seguro en el aula de clases"},"content":{"rendered":"<h5 id=\"viewer-4aifq\" class=\"XzvDs _208Ie _1atvN _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN public-DraftStyleDefault-block-depth0 public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"vkIF2 public-DraftStyleDefault-ltr\">El reencuentro cara a cara en el aula es un momento de alegr\u00eda. Es un momento para celebrar la educaci\u00f3n y celebrar nuestros v\u00ednculos en la escuela. <\/span><\/h5>\n<p><!--more--><\/p>\n<h5 id=\"viewer-ae0ib\" class=\"XzvDs _208Ie _1atvN _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN public-DraftStyleDefault-block-depth0 public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"vkIF2 public-DraftStyleDefault-ltr\">Queremos que ese regreso sea una experiencia segura y amena para todos. Es por eso que les compartimos consejos elaborados por UNICEF para un regreso exitoso a las clases presenciales:<\/span><\/h5>\n<h5 id=\"viewer-cem0d\" class=\"XzvDs _208Ie _1atvN _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN public-DraftStyleDefault-block-depth0 public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"vkIF2 public-DraftStyleDefault-ltr\">1. Informar de manera clara y oportuna los cambios organizacionales.<\/span><\/h5>\n<p id=\"viewer-a959k\" class=\"XzvDs _208Ie _1atvN _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN public-DraftStyleDefault-block-depth0 public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"vkIF2 public-DraftStyleDefault-ltr\">Entre tanta incertidumbre, lo mejor que puede hacer la direcci\u00f3n escolar es ofrecer peque\u00f1as certezas. A los estudiantes y sus familias, dar informaci\u00f3n sobre los nuevos horarios escalonados y de los agrupamientos por burbujas. Para los docentes, asegurarse que est\u00e9n capacitados para asegurar los protocolos y actuar en las posibles situaciones de contagio. <u class=\"sDZYg\">La comunicaci\u00f3n es clave.<\/u><\/span><\/p>\n<h5 id=\"viewer-757fn\" class=\"XzvDs _208Ie _1atvN _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN public-DraftStyleDefault-block-depth0 public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"vkIF2 public-DraftStyleDefault-ltr\">2. Brindar apoyo orientado al bienestar psicol\u00f3gico <\/span><\/h5>\n<p id=\"viewer-4e2cp\" class=\"XzvDs _208Ie _1atvN _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN public-DraftStyleDefault-block-depth0 public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"vkIF2 public-DraftStyleDefault-ltr\">Es com\u00fan encontrarse emociones de angustia o miedo, tanto en docentes como alumnos. La escuela puede ser un<u class=\"sDZYg\"> espacio de encuentro y de contenci\u00f3n<\/u> importante. Algunas buenas pr\u00e1cticas son:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li class=\"_208Ie _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN\">Hablar de los nuevos desaf\u00edos: generar espacios de di\u00e1logo grupales e individuales.<\/li>\n<li class=\"_208Ie _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN\">Invitar a expertos del campo de la psicolog\u00eda y la salud que brinden informaci\u00f3n y dialoguen con la comunidad educativa.<\/li>\n<li class=\"_208Ie _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN\">\u00a1Divertirse! Organizar actividades recreativas y juegos virtuales que involucren a las familias.<\/li>\n<\/ul>\n<h5 id=\"viewer-8klrq\" class=\"XzvDs _208Ie _1atvN _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN public-DraftStyleDefault-block-depth0 public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"vkIF2 public-DraftStyleDefault-ltr\">3. Adecuar los espacios en las escuelas<\/span><\/h5>\n<p id=\"viewer-b23s2\" class=\"XzvDs _208Ie _1atvN _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN public-DraftStyleDefault-block-depth0 public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"vkIF2 public-DraftStyleDefault-ltr\">Asegurar que se cumplan los protocolos sanitarios dictados por la autoridad estatal correspondiente es importante para evitar los contagios y futuros cierres escolares. Las condiciones deben estar dadas para que los alumnos y el personal escolar est\u00e9n en un ambiente seguro. Puede ser una buena oportunidad para repensar y fomentar las actividades al aire libre.<\/span><\/p>\n<h5 id=\"viewer-5035a\" class=\"XzvDs _208Ie _1atvN _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN public-DraftStyleDefault-block-depth0 public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"vkIF2 public-DraftStyleDefault-ltr\">4. Incorporar m\u00e1s actividades extraprogram\u00e1ticas<\/span><\/h5>\n<p id=\"viewer-bvn36\" class=\"XzvDs _208Ie _1atvN _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN public-DraftStyleDefault-block-depth0 public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"vkIF2 public-DraftStyleDefault-ltr\">Aprovechar el reencuentro f\u00edsico para reforzar un enfoque integral en la formaci\u00f3n de los estudiantes. Actividades como arte, m\u00fasica y educaci\u00f3n f\u00edsica son clave para el desarrollo y en la modalidad presencial se pueden organizar pr\u00e1cticas grupales y participativas. Adem\u00e1s, en el encuentro en la escuela aparecen nuevas oportunidades para proyectos multidisciplinarios que integren los contenidos de las diferentes \u00e1reas de manera significativa.<\/span><\/p>\n<h5 id=\"viewer-6nitd\" class=\"XzvDs _208Ie _1atvN _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN public-DraftStyleDefault-block-depth0 public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"vkIF2 public-DraftStyleDefault-ltr\">5. Incorporar a toda la comunidad educativa en la toma de decisiones<\/span><\/h5>\n<p id=\"viewer-7s66l\" class=\"XzvDs _208Ie _1atvN _2QAo- _25MYV _2WrB- _1atvN public-DraftStyleDefault-block-depth0 public-DraftStyleDefault-text-ltr\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"vkIF2 public-DraftStyleDefault-ltr\">Las decisiones de la escuela finalmente impactar\u00e1n todo en el personal escolar, los estudiantes y <u class=\"sDZYg\">sus familias<\/u>. Al tomar decisiones es aconsejable considerar las necesidades y experiencias que tienen los involucrados para minimizar las fricciones.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-66210\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6.jpg\" alt=\"\" width=\"829\" height=\"535\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6.jpg 829w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-300x194.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-768x496.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-110x71.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-200x129.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-380x245.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-255x165.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-550x355.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-800x516.jpg 800w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-220x142.jpg 220w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-400x258.jpg 400w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-760x490.jpg 760w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-510x329.jpg 510w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/1-6-600x387.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 829px) 100vw, 829px\" \/><\/a><\/p>\n<h3>9\u00a0consejos para tener un ambiente seguro en el aula de clases<\/h3>\n<p style=\"text-align: justify;\">La creatividad de los docentes para ambientar un sal\u00f3n de clases, es siempre sorprendente, sobre todo cuando hay cari\u00f1o, expectativa, ilusi\u00f3n y un deseo inmenso de ser feliz en ese espacio que llamamos aula.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El objetivo principal es que los estudiantes se encuentren a gusto, que el material did\u00e1ctico est\u00e9 a mano, que permita un <strong>contexto que inspire el aprendizaje<\/strong><strong>, <\/strong>que los estudiantes exploren y desarrollen sus talentos, y sobre todo que<strong> \u201cd\u00e9 gusto estudiar\u201d.<\/strong> Es muy halagador ver c\u00f3mo los estudiantes mismos se entusiasman<strong> (cuando se les solicita)<\/strong> por mejorar ese espacio en el que estar\u00e1n mucho tiempo y el que es organizado con su opini\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En primaria mi profesor nos animaba a hacer con<strong> \u201ccarrizo<\/strong>\u201d los marcos de los cuadros de los h\u00e9roes nacionales, los s\u00edmbolos patrios, los mapas, esquemas y dibujos de la flora, la fauna, etc., y creo nos hizo mucho bien. Hace un poco de a\u00f1os, les llamamos<strong> \u201caulas funcionales\u201d<\/strong> en un colegio, cada sal\u00f3n era ambientado con el material did\u00e1ctico y los recursos propios del \u00e1rea. Desde que se ingresaba, se familiarizaban con la asignatura. Fue una experiencia que no agot\u00f3 ni la riqueza creativa, ni el entusiasmo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con esa premisas, hoy compartimos con Ustedes, el art\u00edculo sobre la ambientaci\u00f3n segura del aula y consejos para el profesor, publicado en el PORTAL DE EDUCACI\u00d3N, Blog Educativo del Docente, y que compartimos con fines \u00fanicamente educativos \u2013 pastorales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfSe ambienta el aula por el trabajo en equipo? \u00bfHay sensaci\u00f3n de seguridad y confianza dentro de esas cuatro paredes?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Visito muchas aulas.\u00a0Y siempre estoy fascinado por la variedad de formas en que los\u00a0 maestros empiezan el nuevo a\u00f1o escolar y tambi\u00e9n con la forma en que<strong> \u201carreglan sus aulas\u201d<\/strong>.\u00a0A partir de estas visitas y mis propias experiencias como docente, me gustar\u00eda ofrecer mis mejores sugerencias para mantener su sal\u00f3n de clases, un lugar acogedor, y el lugar indicado y \u00a0seguro para aprender.<\/p>\n<h5>1. Trabajar en comunidad.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Rutinariamente incluyen estrategias y actividades en sus lecciones, como permitir \u00a0a los estudiantes a expresar sus pensamientos e ideas, construir relaciones y la colaboraci\u00f3n pr\u00e1ctica.\u00a0Esto le ayudar\u00e1 a crecer y mantener una sensaci\u00f3n de seguridad emocional en su sal\u00f3n de clases.<\/p>\n<h5>2. Publicar trabajos de los estudiante.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando muestras de ensayos, poemas, proyectos y ex\u00e1menes adornan \u00a0las paredes, no a las habitaciones de los estudiantes.\u00a0Cuando miran a su alrededor y ve su propia escritura, que sin duda experimentan un mayor nivel de comodidad.\u00a0Dicho esto, si se necesitan carteles informativos, pregunte a sus estudiantes para crearlos.<\/p>\n<h5>3. Admitir cuando usted no sabe.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los estudiantes aprecian cuando mostramos nuestra humanidad.\u00a0Decir <strong>\u201cyo no estoy muy seguro. \u00bfAlguien m\u00e1s sabe o puede que le gustar\u00eda compartir con nosotros?\u201d\u00a0<\/strong>es algo muy poderoso.<\/p>\n<h5>4. Leer con sus estudiantes.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">El mensaje que esto env\u00eda:\u00a0me gusta leer.\u00a0Yo no s\u00f3lo te digo esto y nivel de cu\u00e1nto usted lee, le\u00ed de lado a lado con usted.\u00a0Usted ve mis expresiones faciales como me cuesta entender algo dif\u00edcil y que se ve cuando me siento la emoci\u00f3n en una parte triste o divertida.\u00a0Soy un lector, tambi\u00e9n.<\/p>\n<h5>5. Mantenga la calma en todo momento.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una vez un profesor pierde la calma con una clase o estudiante, se necesita mucho tiempo para reconstruir esa sensaci\u00f3n de seguridad y confianza dentro de esas cuatro paredes.\u00a0Salir justo fuera de la puerta y tomar unas cuantas respiraciones.\u00a0Vale la pena.<\/p>\n<h5>6. Aprovechar todas las oportunidades para modelar Bondad.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ellos seguir\u00e1n.<\/p>\n<h5>7. Modelo de vulnerabilidad.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se apreciar\u00e1 esto.\u00a0Si estamos pidiendo a los ni\u00f1os a escribir y hablar las \u00a0veces que se han sentido miedo, solo, confundido, etc., tenemos que estar dispuestos a hacer lo mismo.<\/p>\n<h5>8. Cuidado con las consecuencias.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Una consecuencia debe proceder un no-negociable.\u00a0Los estudiantes necesitan saber que hay una consecuencia para aquellas infracciones graves.\u00a0Ellos necesitan pruebas para creer que son seguros en cada aula.<\/p>\n<h5>9. Sonre\u00edr a menudo.<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">El dicho anticuado en la profesi\u00f3n docente es\u00a0<strong>esperar hasta Navidad para sonre\u00edr<\/strong>.\u00a0Esto es simplemente una tonter\u00eda.\u00a0Deje que los ni\u00f1os vean esas hermosas sonrisas.\u00a0Si \u00a0m\u00e1s sonrisas ofrecemos a los estudiantes, m\u00e1s nos recibir\u00e1n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Este contenido ha sido publicado originalmente por Portal Educaci\u00f3n\u00a0en el siguiente direcci\u00f3n:\u00a0<a href=\"http:\/\/portaldeeducacion.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">portaldeeducacion.com<\/a>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Recomendamos a la Comunidad Educativa Digital tener en cuenta que, el enlace y\/o la carpeta en donde est\u00e1n alojados los libros, recursos y\/o materiales, no es administrado por la Web del Maestro CMF, pueda ser que en cuesti\u00f3n de d\u00edas (o seg\u00fan el tiempo transcurrido desde su publicaci\u00f3n), los enlaces no funcionen y el material ya no se encuentre disponible. Gracias por su comprensi\u00f3n.<\/p>\n<h3>ENLACE DE LECTURA:<\/h3>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00a1Comparte y as\u00ed m\u00e1s docentes utilizar\u00e1n estos recursos\u00a0gratis! Muchas gracias.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #000000;\"><a style=\"color: #000000;\" href=\"https:\/\/www.redalyc.org\/pdf\/1941\/194140994008.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LOS AMBIENTES DE AULA QUE PROMUEVEN EL APRENDIZAJE, DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS NI\u00d1OS Y NI\u00d1AS ESCOLARES<\/a><\/span><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-49611\" class=\"post-49611 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-consejos category-docentes category-emociones category-estres category-pedagogia tag-consejos tag-cuidar tag-distancia tag-docentes tag-educacion tag-mental tag-salud tag-tiempos cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/consejos-para-cuidar-la-salud-mental-de-los-docentes-en-tiempos-de-educacion-a-distancia-4-claves-para-el-autocuidado-docente\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/07\/1A-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-1-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/consejos-para-cuidar-la-salud-mental-de-los-docentes-en-tiempos-de-educacion-a-distancia-4-claves-para-el-autocuidado-docente\/\" rel=\"bookmark\">Descarga la gu\u00eda de Mindfulness y Autocuidado Emocional para Docentes: herramientas esenciales para el bienestar y la salud mental<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El reencuentro cara a cara en el aula es un momento de alegr\u00eda. 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