{"id":15230,"date":"2024-03-18T08:00:23","date_gmt":"2024-03-18T11:00:23","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=15230"},"modified":"2024-03-18T10:40:38","modified_gmt":"2024-03-18T13:40:38","slug":"consejos-los-educadores-ninos-distraidos-recomendado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/consejos-los-educadores-ninos-distraidos-recomendado\/","title":{"rendered":"Consejos para los educadores de ni\u00f1os distra\u00eddos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Los problemas de atenci\u00f3n en edad preescolar tienen una relaci\u00f3n directa con el fracaso acad\u00e9mico. Esta es una de las principales conclusiones que destaca un reciente estudio realizado por la Universidad de California Davis. La investigaci\u00f3n, en la que han participado cerca de 700 ni\u00f1os durante m\u00e1s de 20 a\u00f1os, revela que el d\u00e9ficit o la falta de atenci\u00f3n puede frenar el aprendizaje. Cuando esto ocurre desde la etapa preescolar, es probable que afecte al rendimiento en ciclos educativos posteriores.<\/strong><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201cHay ni\u00f1os que se distraen con un ruido, una luz o con sus propios pensamientos. Les cuenta concentrarse y esto hace que vayan m\u00e1s lentos a la hora de aprender conocimientos. [\u2026] van a un ritmo m\u00e1s lento porque se despistan y no prestan la suficiente atenci\u00f3n\u201d, sostiene Estefan\u00eda Esteban redactora de GuiaInfantil.com. \u00bfQu\u00e9 hacer?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El art\u00edculo dela redacci\u00f3n de la plataforma virtual <strong>PADRES E HIJOS<\/strong> de M\u00e9xico, que compartimos con fines \u00fanicamente educativos \u2013 pastorales, nos propone cinco sugerencias para ayudarlo a poner m\u00e1s atenci\u00f3n dentro y fuera del sal\u00f3n de clases.<\/p>\n<h2 class=\"titNotaNaranja\" style=\"text-align: left;\"><strong>5 tips para ayudar a ni\u00f1os distra\u00eddos<\/strong><\/h2>\n<p class=\"titNotaNaranja\" style=\"text-align: justify;\">Si alguna vez te han dicho que tu ni\u00f1o no presta atenci\u00f3n en clase, aqu\u00ed te damos algunos consejos para ayudar a ni\u00f1os distra\u00eddos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Hay ni\u00f1os que les cuesta mucho trabajo concentrarse, pues se distraen por cualquier cosa, ya sea un ruido, una luz o con sus propios pensamientos. Simplemente, a cualquier despiste no prestan la suficiente atenci\u00f3n.<\/p>\n<p>Enlace relacionado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/musica-alegre-para-ninos-descarga-gratuita-y-libre-de-derechos\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00fasica Alegre para Ni\u00f1os: \u00a1Descarga Gratuita y Libre de Derechos!<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuando un <b>ni\u00f1o <\/b>es <b>distra\u00eddo<\/b>, su proceso de aprendizaje es menos provechoso. Adquiere conocimientos de forma m\u00e1s lenta y las tareas pueden ser insuperables. Sin embargo, no es\u00a0 recomendable rega\u00f1ar al ni\u00f1o, pues podr\u00eda sentirse fracasado y culpable. Por ello, es importante ayudarlo a que presta m\u00e1s atenci\u00f3n dentro y fuera del sal\u00f3n de clases. Sigue estos consejos.<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li style=\"text-align: justify;\">Aseg\u00farate de que tu ni\u00f1o duerma y descanse lo suficiente, de lo contrario, no podr\u00e1 rendir bien en el colegio.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Cuando hables con \u00e9l o le pidas algo, m\u00edralo a los ojos. As\u00ed, te asegurar\u00e1s de que te est\u00e1 entendiendo.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Cuando realice la tarea en casa, aparta de su vista las cosas que le puedan distraer, como luces, juguetes, tel\u00e9fono, etc. Y respeta siempre un mismo horario. Crea una rutina para realizar su tarea todos los d\u00edas, as\u00ed lograr\u00e1 concentrarse en lo que est\u00e1 haciendo. No dejes las tareas m\u00e1s dif\u00edciles para el final. Estar\u00e1 cansado y perder\u00e1 el inter\u00e9s por esforzarse.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">An\u00edmalo a que resuma con frases cortas lo que acaba de hacer. De esta forma, tratar\u00e1 de concentrarse y hacer memoria.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Para ejercitar la memoria de tu ni\u00f1o, lo idea es jugar con \u00e9l juegos de memoria y concentraci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Recuerda tenerle mucha paciencia, pues es la mejor forma de ayudarlo a que poco a poco logre concentrarse, pues los resultados no ser\u00e1n de inmediato, pero con mucho cari\u00f1o y esfuerzo, tu peque dejar\u00e1 de ser un <b>ni\u00f1o distra\u00eddo<\/b>.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-68878\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-181.jpg\" alt=\"ni\u00f1os\" width=\"897\" height=\"456\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-181.jpg 640w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-181-300x152.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-181-110x56.jpg 110w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-181-200x102.jpg 200w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-181-380x193.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-181-255x129.jpg 255w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-181-550x279.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-181-220x112.jpg 220w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-181-400x203.jpg 400w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-181-510x259.jpg 510w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-181-600x305.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 897px) 100vw, 897px\" \/><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>Ejercicios y actividades<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la web\u00a0<a class=\" linkex\" href=\"https:\/\/orientacionandujar.wordpress.com\/fichas-mejorar-atencion\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201cOrientaci\u00f3n Andujar\u201d<\/a>\u00a0se recoge un amplio listado de ejercicios para mejorar la atenci\u00f3n. De utilidad para padres y docentes, se pueden descargar y emplear en el momento en el que se necesiten. En\u00a0<a class=\" linkex\" href=\"https:\/\/www.psicopedagogias.blogspot.com\/2008\/05\/juegos-para-mejorar-la-atencin-del-nio.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201cPsicolog\u00eda y Pedagog\u00eda\u201d<\/a>, blog de especialistas en estas disciplinas (infantil y juvenil), se recomiendan un buen n\u00famero de juegos cl\u00e1sicos, como puzzles, domin\u00f3 o cartas, para entrenar la atenci\u00f3n con los m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s de los recursos que se encuentran en Internet, en casa se pueden realizar otras muchas actividades sencillas, aconsejadas por los orientadores y que ayudan a los padres a potenciar la capacidad de atenci\u00f3n de sus hijos:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Enumerar tres, cuatro o cinco cosas (seg\u00fan la edad) que puede encontrar en casa y pedirle que las traiga para comprobar que ha atendido al listado.<\/li>\n<li>Decirle una palabra o un n\u00famero. A continuaci\u00f3n, recitar un listado de palabras o n\u00fameros, entre los que se encuentre el anterior, y pedirle que haga una se\u00f1al cuando lo escuche.<\/li>\n<li>Colocar diferentes elementos en una mesa, en un orden determinado. Variar luego el orden para que vuelva a colocarlos en el modo inicial.<\/li>\n<li>Guardar varios objetos en una caja, cerrarla y pedirle que repita el nombre de todos los objetos que est\u00e1n en su interior.<\/li>\n<li>Disfrazarse con varios adornos y quitarse algunos para que descubra cu\u00e1les han desaparecido.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 style=\"text-align: left;\"><strong>Qu\u00e9 puede hacer el profesor<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Captar la atenci\u00f3n de los alumnos en clase es uno de los primeros retos a los que se enfrentan los docentes en el aula. El psicopedagogo Juan Vaello Orts, autor, entre otras obras, del libro \u2018C\u00f3mo dar clase a los que no quieren\u2019, considera que en el \u00e1mbito escolar se distinguen dos tipos de atenci\u00f3n: la del alumnado, que debe ser concentrada en torno a la tarea o al profesor, y la del docente, que debe distribuirse entre todos los estudiantes por igual. Vaello apunta diferentes estrategias para captar la atenci\u00f3n y para mantenerla:<\/p>\n<ul>\n<li>Asegurar la atenci\u00f3n de todos los alumnos y no comenzar la clase hasta haberlo conseguido.<\/li>\n<li>Advertir al alumno distra\u00eddo de manera individual, llamarle por su nombre. Si este paso es ineficaz, conviene hacer una advertencia personal privada.<\/li>\n<li>Detectar los elementos que pueden distraer a los estudiantes e intentar anularlos.<\/li>\n<li>Colocar a los alumnos de menor rendimiento m\u00e1s cerca del docente.<\/li>\n<li>Iniciar la clase con actividades que favorezcan la atenci\u00f3n, como preguntas breves sobre la clase anterior o ejercicios pr\u00e1cticos.<\/li>\n<li>Utilizar distintas formas de presentaci\u00f3n de los contenidos de la materia, como lecturas, videos, etc. Variar las tareas que deben realizar los estudiantes para evitar la monoton\u00eda.<\/li>\n<li>Detectar cu\u00e1les son las metodolog\u00edas que consiguen un mayor nivel de atenci\u00f3n en los alumnos y utilizarlas en los momentos claves, como al final de la clase, cuando est\u00e1n, en general, m\u00e1s cansados.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por otra parte,\u00a0Isabel Orjales, doctora en Pedagog\u00eda, se\u00f1ala en su manual para padres y educadores \u2018D\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad\u2019 diferentes t\u00e1cticas para mantener el nivel de atenci\u00f3n individual de los alumnos con este trastorno, pero que pueden utilizarse con estudiantes que denotan en el aula falta de inter\u00e9s y exceso de distracci\u00f3n. La base fundamental es conseguir que este alumno participe en el aula: sacarle a la pizarra o hacerle preguntas frecuentes y f\u00e1ciles para favorecer su dinamismo en clase. Para conseguir atraer su atenci\u00f3n y evitar que se disperse es recomendable acercarse a su mesa y continuar all\u00ed la explicaci\u00f3n, o bien apoyar la mano en su hombro mientras se expone al resto de los estudiantes.<\/p>\n<h2 data-sourcepos=\"1:1-1:47\">Consejos para educadores de ni\u00f1os distra\u00eddos<\/h2>\n<h3 style=\"padding-left: 40px; text-align: left;\" data-sourcepos=\"3:1-3:15\"><strong>En el aula:<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"5:1-12:0\">\n<li data-sourcepos=\"5:1-5:200\"><strong>Establece rutinas y expectativas claras:<\/strong>\u00a0Los ni\u00f1os distra\u00eddos se benefician de saber qu\u00e9 esperar y qu\u00e9 se les pide. Crea un ambiente de aprendizaje estructurado con reglas y normas consistentes.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"6:1-6:153\"><strong>Capta su atenci\u00f3n:<\/strong>\u00a0Comienza las clases con actividades din\u00e1micas o atractivas. Usa recursos visuales, juegos y movimiento para mantener su inter\u00e9s.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"7:1-7:162\"><strong>Divide las tareas en partes peque\u00f1as:<\/strong>\u00a0Las tareas largas y complejas pueden ser abrumadoras. Div\u00eddelas en pasos m\u00e1s manejables y establece metas alcanzables.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"8:1-8:153\"><strong>Proporciona descansos frecuentes:<\/strong>\u00a0La capacidad de atenci\u00f3n de los ni\u00f1os es limitada. Permite descansos cortos para que se muevan y liberen energ\u00eda.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"9:1-9:145\"><strong>Utiliza estrategias de refuerzo positivo:<\/strong>\u00a0Recompensa la atenci\u00f3n y el esfuerzo con elogios, pegatinas o peque\u00f1as actividades gratificantes.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"10:1-10:111\"><strong>Ubica al ni\u00f1o estrat\u00e9gicamente:<\/strong>\u00a0Si\u00e9ntalo cerca del profesor o en un lugar donde haya menos distracciones.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"11:1-12:0\"><strong>Ofr\u00e9cele opciones:<\/strong>\u00a0Permite al ni\u00f1o elegir entre diferentes actividades o materiales para que se sienta m\u00e1s involucrado en su aprendizaje.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"padding-left: 40px; text-align: left;\" data-sourcepos=\"13:1-13:12\"><strong>En casa:<\/strong><\/h3>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none;\">\n<ul data-sourcepos=\"15:1-22:0\">\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"15:1-15:129\"><strong>Crea un espacio de trabajo adecuado:<\/strong>\u00a0Busca un lugar tranquilo, libre de distracciones, con buena iluminaci\u00f3n y ventilaci\u00f3n.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"16:1-16:142\"><strong>Establece una rutina de estudio:<\/strong>\u00a0Define un horario regular para las tareas y aseg\u00farate de que el ni\u00f1o tenga todo lo que necesita a mano.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"17:1-17:127\"><strong>Evita las interrupciones:<\/strong>\u00a0Apaga el televisor, los tel\u00e9fonos m\u00f3viles y otros dispositivos electr\u00f3nicos durante las tareas.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"18:1-18:118\"><strong>Divide las tareas en partes peque\u00f1as:<\/strong>\u00a0Al igual que en el aula, divide las tareas largas en pasos m\u00e1s manejables.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"19:1-19:119\"><strong>Utiliza temporizadores:<\/strong>\u00a0Establece temporizadores para ayudar al ni\u00f1o a controlar el tiempo y mantenerse enfocado.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"20:1-20:123\"><strong>Fomenta la organizaci\u00f3n:<\/strong>\u00a0Ay\u00fadale a organizar sus materiales de estudio y a crear un sistema para recordar sus tareas.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"21:1-22:0\"><strong>S\u00e9 paciente y comprensivo:<\/strong>\u00a0La falta de atenci\u00f3n puede ser frustrante para el ni\u00f1o. S\u00e9 paciente y comprensivo, y celebra sus logros.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"titNotaNaranja\"><strong>Este contenido ha sido publicado originalmente por Padres e Hijos\u00a0en la\u00a0siguiente direcci\u00f3n<\/strong><strong>:\u00a0<a href=\"http:\/\/padresehijos.com.mx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">padresehijos.com.mx<\/a><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ENLACE DE LECTURA:<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1rTa1c0ed0NZBiJbtVOS88e5RwL7ISEY4?usp=sharing\">\u00a0C\u00d3MO TRABAJAR CON NI\u00d1OS QUE PRESENTAN ATENCI\u00d3N DISPERSA<\/a><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-21125\" class=\"post-21125 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-visitadas category-educacion-pedagogia category-pedagogia tag-docencia tag-esenciales tag-pedagogicos tag-principios cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/principios-pedagogicos-esenciales-la-docencia\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/11\/Banner-1-portada-imagen-10-1-5-300x225.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"Principios pedag\u00f3gicos\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/principios-pedagogicos-esenciales-la-docencia\/\" rel=\"bookmark\">Principios pedag\u00f3gicos esenciales para la docencia<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-118673\" class=\"post-118673 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-bienestar-familiar category-desarrollo category-disciplina category-pedagogia tag-aprendizaje tag-comunicacion-2 tag-crianza-positiva tag-desarrollo-infantil tag-disciplina tag-docentes tag-educacion-emocional-2 tag-neuroeducacion tag-padres tag-respeto cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/muchos-padres-desconocen-que-danar-la-parte-emocional-de-una-persona-tambien-afecta-su-capacidad-cognitiva-pero-corregir-sigue-siendo-necesario-y-debe-hacerse-con-ejemplo-interes-paciencia-comuni\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-2-1-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/muchos-padres-desconocen-que-danar-la-parte-emocional-de-una-persona-tambien-afecta-su-capacidad-cognitiva-pero-corregir-sigue-siendo-necesario-y-debe-hacerse-con-ejemplo-interes-paciencia-comuni\/\" rel=\"bookmark\">Muchos padres desconocen que da\u00f1ar la parte emocional de una persona tambi\u00e9n afecta su capacidad cognitiva. Pero corregir sigue siendo necesario, y debe hacerse con ejemplo, inter\u00e9s, paciencia, comunicaci\u00f3n constante y amor<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-118381\" class=\"post-118381 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-bienestar-familiar category-pedagogia tag-aprendizaje tag-autonomia-3 tag-crianza-consciente tag-desarrollo-infantil tag-docentes tag-educacion-infantil tag-empatia-2 tag-funciones-ejecutivas tag-padres tag-responsabilidad cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/si-tu-hijo-hace-estas-3-cosas-felicidades-tienes-un-hijo-listo-para-toda-la-vida\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-3-7-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/si-tu-hijo-hace-estas-3-cosas-felicidades-tienes-un-hijo-listo-para-toda-la-vida\/\" rel=\"bookmark\">Si tu hijo hace estas 3 cosas, felicidades: tienes un hijo listo para toda la vida<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Los problemas de atenci\u00f3n en edad preescolar tienen una relaci\u00f3n directa con el fracaso acad\u00e9mico. 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