{"id":14338,"date":"2025-12-17T10:40:00","date_gmt":"2025-12-17T13:40:00","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=14338"},"modified":"2025-12-17T18:15:15","modified_gmt":"2025-12-17T21:15:15","slug":"jose-antonio-marina-la-ternura-fundamental-sin-exigencia-cerebro-no-aprende","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/jose-antonio-marina-la-ternura-fundamental-sin-exigencia-cerebro-no-aprende\/","title":{"rendered":"Jos\u00e9 Antonio Marina: La ternura es fundamental, pero sin exigencia el cerebro no aprende"},"content":{"rendered":"\n<p>El fil\u00f3sofo y pedagogo <strong>Jos\u00e9 Antonio Marina<\/strong> dice que se ha dedicado muchos a\u00f1os \u201ca investigar sobre la inteligencia y los mecanismos de la creatividad, que se han traducido en numerosos libros y art\u00edculos acerca de Dios, la econom\u00eda, la creaci\u00f3n art\u00edstica, la genealog\u00eda del derecho, los sentimientos o la Revoluci\u00f3n Francesa, por ejemplo. [\u2026] La funci\u00f3n principal de la inteligencia no es conocer sino alcanzar la felicidad y la dignidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>La entrevista (de cuatro puntuales preguntas) que compartimos, fue hecha por Jos\u00e9 Carlos Siegrist y est\u00e1 publicada en <strong>CRECER FELIZ<\/strong> de Espa\u00f1a, creemos que ser\u00e1 de mucha utilidad. Lo hacemos con fines \u00fanicamente educativos \u2013 pastorales, y porque anteriormente hemos presentado el pensamiento de este ensayista que opina que las dificultades que enfrentan hoy los padres para educar a sus hijos, se debe a que \u201ctienen que estar continuamente inventando porque los patrones con los que fueron educados no les sirven para educar a sus hijos, y eso les produce inseguridad y a veces impotencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"display:flex; justify-content:center;\">\n  <iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.facebook.com\/plugins\/video.php?height=476&#038;href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FWebdelMaestroCMF%2Fvideos%2F561350239848242%2F&#038;show_text=false&#038;width=476&#038;t=0\"\n          width=\"476\"\n          height=\"476\"\n          style=\"border:none;overflow:hidden\"\n          scrolling=\"no\"\n          frameborder=\"0\"\n          allowfullscreen=\"true\"\n          allow=\"autoplay; clipboard-write; encrypted-media; picture-in-picture; web-share\"\n          allowFullScreen=\"true\"><\/iframe>\n<\/div>\n\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Debemos educar a nuestros hijos para que sepan enfrentarse a la vida<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<div class=\"entradilla\">\n<blockquote><h5 style=\"text-align: right;\">\u00abPara educar bien a un ni\u00f1o necesitamos que desarrolle unos recursos fundamentales, que son los que le van a permitir enfrentarse a la vida en plena forma.\u00bb<br><strong><span class=\"firma\">Jos\u00e9 Carlos Siegrist<\/span><\/strong><\/h5><\/blockquote>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading titular2\">\u00a0<strong>DE CARA AL FUTURO<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>La condici\u00f3n de fil\u00f3sofo y pedagogo de Jos\u00e9 Antonio Marina hace que sus respuestas sean did\u00e1cticas, fundamentadas, cargadas de sentido y dif\u00edciles de condensar, porque no da puntada sin hilo.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfPor qu\u00e9 hoy d\u00eda nos resulta tan dif\u00edcil educar a los hijos?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Porque la sociedad es m\u00e1s compleja. Antes educaban los padres y tambi\u00e9n la sociedad, que era muy coercitiva, muy jer\u00e1rquica, con un sentido riguroso del deber&#8230; Ahora hay m\u00e1s libertad y tenemos m\u00e1s posibilidades, pero tambi\u00e9n grandes problemas. Los padres tienen que estar continuamente inventando porque los patrones con los que fueron educados no les sirven para educar a sus hijos, y eso les produce inseguridad y a veces impotencia, que es lo que yo he intentado remediar con esta universidad on-line.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>\u00bfY qu\u00e9 gu\u00edas podemos seguir?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>No sabemos c\u00f3mo ser\u00e1 el mundo en el que vivir\u00e1 el ni\u00f1o, as\u00ed que para educarle bien necesitamos que desarrolle unos recursos fundamentales que le permitan enfrentarse en plena forma a lo que venga. Unos son recursos intelectuales: tiene que saber pensar bien y ha de adquirir conocimientos.<\/p>\n\n\n\n<p>[socialpug_tweet tweet=\u00bbEs importante que tenga unos estilos de responder a las situaciones que sean buenos para su vida; es mejor que sea valiente a que sea cobarde, activo y no pasivo&#8230;\u00bb display_tweet=\u00bbOtros son afectivos: es importante que tenga unos estilos de responder a las situaciones que sean buenos para su vida; es mejor que sea valiente a que sea cobarde, activo y no pasivo, que tenga empat\u00eda, que sea resistente a la frustraci\u00f3n, seguro de s\u00ed mismo, alegre&#8230; Y todo esto, al menos en parte, sabemos que se puede educar. Otros son recursos volitivos: la voluntad es un h\u00e1bito y hay que ayudarle a que la adquiera. Y otros son morales, porque la moral (\u00e9tica, valores, bondad) es la buena soluci\u00f3n a los problemas y la buena soluci\u00f3n a la convivencia.\u00bb]<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Suena muy interesante, \u00bfpero todo eso c\u00f3mo se consigue?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Esa es la cuesti\u00f3n. Lo que yo intento en la UP y en mis libros sobre educaci\u00f3n es pegarme al terreno, decir a los padres: \u201cMire, \u00e9ste es el objetivo, vamos a ver qu\u00e9 m\u00e9todos educativos dan mejor resultado con su hijo\u201d. Porque ni todos los ni\u00f1os, ni todos los padres, ni todas las soluciones son iguales. Lo que queremos es desarrollar en los progenitores una cierta sabidur\u00eda educativa, para que conozcan unos principios generales y sepan aplicarlos a cada situaci\u00f3n y momento. Y como se pueden apuntar desde muy prontito&#8230;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading titular2\"><strong>DESDE QUE NACEN<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Hablando de los m\u00e1s peque\u00f1os, \u00bfcu\u00e1ndo se les empieza a educar?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Desde que nacen. Lo que ocurre es que los padres tienen que saber qu\u00e9 recurso, qu\u00e9 parte de esa gran competencia que es la seguridad en s\u00ed mismo, deben fomentar en cada momento. Al principio la parte de seguridad b\u00e1sica deben darla los padres. El beb\u00e9 ha de sentirse querido, cuidado, en un ambiente bien pautado&#8230; Necesita saber que el mundo es estable y acogedor. Y necesita adquirir unos rituales y unos h\u00e1bitos, ya que eso le proporciona seguridad.<\/p>\n\n\n\n<p>Ahora, tambi\u00e9n tiene que ir regulando sus propias emociones, y a su nivel sabe c\u00f3mo hacerlo: ante algo amenazador, por ejemplo, retira la mirada, o se chupa el dedo, o se tranquiliza con sus juguetes o con el objeto con el que duerme&#8230; Los padres tienen que ser conscientes de que hay una edad, en torno a los 16 meses, en la que el ni\u00f1o ha de ir soportando cada vez mayores niveles de tensi\u00f3n. La ternura es fundamental, pero sin exigencia el cerebro no aprende.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Este contenido ha sido publicado originalmente por Crecer Feliz&nbsp;en la&nbsp;siguiente direcci\u00f3n:&nbsp;<a href=\"http:\/\/www.crecerfeliz.es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">crecerfeliz.es<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-117736\" class=\"post-117736 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-aprendizaje tag-aula tag-cultura tag-docencia tag-educacion-2 tag-formacion-docente-2 tag-innovacion-educativa-2 tag-pedagogia-2 tag-pensamiento-critico-2 tag-sociedad cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div 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cr\u00edticos\u201d<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-117716\" class=\"post-117716 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-aprendizaje tag-didactica tag-docentes tag-educacion tag-estudiantes tag-ferran-ballard-el-aprendizaje tag-memoria tag-metodo-de-estudio tag-neuroeducacion tag-no-es-aprendizaje tag-rendimiento-academico tag-si-es-facil tag-tecnicas-de-estudio cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/ferran-ballard-el-aprendizaje-si-es-facil-no-es-aprendizaje\/\" 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