{"id":13868,"date":"2021-10-10T23:44:31","date_gmt":"2021-10-11T02:44:31","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=13868"},"modified":"2022-09-28T23:00:36","modified_gmt":"2022-09-29T02:00:36","slug":"fin-la-educacion-no-crear-seres-empleables-sino-integros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/fin-la-educacion-no-crear-seres-empleables-sino-integros\/","title":{"rendered":"C\u00e9sar Bona: El fin de la educaci\u00f3n no es crear seres empleables, sino \u00edntegros"},"content":{"rendered":"
El maestro C\u00e9sar Bona, experto en innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, asegura que todos hablan de la necesidad de una reforma educativa, pero la cuesti\u00f3n es si la sociedad est\u00e1 preparada para ese cambio.<\/h5>\n
Bona promueve un cambio educativo basado en el aprendizaje competencial, donde se ponga al centro al ni\u00f1o, no las notas ni el curr\u00edculo educativo ni el maestro.<\/h5>\n

C\u00e9sar Bona (Zaragoza, 1972) se ha pasado 18 meses recorriendo Espa\u00f1a en busca de otra forma de ense\u00f1ar. Fruto de ese periplo es el libro Las escuelas que cambian el mundo<\/em>. Escuelas que no est\u00e1n en Finlandia (reconocida universalmente como el modelo educativo a seguir), pero que, de alguna manera, est\u00e1n contribuyendo a cambiar la forma de entender la educaci\u00f3n en Espa\u00f1a.<\/p>\n

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Bona, quien estuvo entre los 50 finalistas al Mejor Profesor del mundo en la primera convocatoria del premio Global Teacher Prize (una especie de premio Nobel del profesorado),\u00a0 asegura que \u00abse habla de que es necesaria una reforma educativa, pero \u00bfla sociedad est\u00e1 preparada para cambiar?\u00bb.<\/p>\n

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\u00bfSe ha declarado una especie de estado de emergencia educativa en Espa\u00f1a?<\/strong><\/h5>\n

Si echas la vista hacia atr\u00e1s, hace unos a\u00f1os en los medios de comunicaci\u00f3n siempre hab\u00eda una noticia negativa sobre educaci\u00f3n cada d\u00eda. Ahora, muchas veces sale alguien que est\u00e1 realizando un proyecto educativo interesante o una escuela que est\u00e1 innovando\u2026<\/p>\n

Es interesante e importante el hecho de que por fin los medios de comunicaci\u00f3n est\u00e9n dando importancia a la educaci\u00f3n en positivo. El hecho de que los partidos hablen de que es necesario un pacto tambi\u00e9n es importante. Ah\u00ed, los dirigentes deben pensar y reflexionar que las decisiones afectan a todo el pa\u00eds. Y, adem\u00e1s, tienen que pensar que los pasos que den deben estar por encima de las ideolog\u00edas porque la educaci\u00f3n lo est\u00e1.<\/p>\n

\u00bfEse es uno de los grandes males de la educaci\u00f3n: el hecho de que cada partido quiere imponer su impronta cuando llega al poder?<\/strong><\/h5>\n

Los partidos deben evaluar la situaci\u00f3n. Evaluar es algo que hacemos a diario todas las personas. Si voy por una acera y tropiezo con una piedra seguro que al d\u00eda siguiente no me pasar\u00e1 porque habr\u00e9 evaluado la situaci\u00f3n. Eso deben hacer los pol\u00edticos: evaluar. Ver lo que no se ha hecho bien y hacerlo de otra manera. Est\u00e1 claro que por muchas reformas que se han hecho en los \u00faltimos a\u00f1os no hemos ido a mejor. He tenido la suerte de viajar durante 18 meses por Espa\u00f1a y he visto que hay miles de maestros y maestras que tienen pasi\u00f3n por lo que hacen y est\u00e1n deseando dar lo mejor. Y ser formados.<\/p>\n

\u00bfHacia d\u00f3nde debe dirigirse la formaci\u00f3n de los futuros maestros y maestras?<\/strong><\/h5>\n

Somos seres sociales, pero educamos a entes individuales. Cuando entras en un aula y ves los pupitres de uno en uno mirando hacia la pizarra ya sabes qu\u00e9 tipo de interacci\u00f3n va a producirse. Los alumnos escuchar\u00e1n al profesor y repetir\u00e1n en su mente lo que dice, si es posible sin hablar. Eso debe cambiar. Es decir, hay que estimular el trabajo en equipo, el compromiso social. Ser maestros es un gran privilegio y una gran responsabilidad cada d\u00eda.<\/p>\n