{"id":13057,"date":"2021-03-29T20:08:11","date_gmt":"2021-03-29T23:08:11","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=13057"},"modified":"2023-06-21T22:48:31","modified_gmt":"2023-06-22T02:48:31","slug":"siete-claves-hijo-ame-la-lectura-recomendado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/siete-claves-hijo-ame-la-lectura-recomendado\/","title":{"rendered":"Siete claves para que tu hijo ame la lectura"},"content":{"rendered":"<h5 style=\"text-align: justify;\">Leer es un h\u00e1bito que es dif\u00edcil adquirir en la edad adulta, por eso es importante que, como educadores, orientemos nuestras pr\u00e1cticas a despertar la afici\u00f3n, el inter\u00e9s y cari\u00f1o por la lectura. \u201cA veces escuchamos a los padres lamentarse: a mi hijo no le gusta leer.<\/h5>\n<h5 style=\"text-align: justify;\">Y lo dicen con cierta inquietud\u2026 Leer es una actividad contemplativa que necesita concentraci\u00f3n, silencio, aislamiento, inmovilidad, exclusividad. Pero, a pesar de las excepciones, la afici\u00f3n a la lectura depende tambi\u00e9n de c\u00f3mo se haya abordado la cuesti\u00f3n cuando los ni\u00f1os ya leen\u201d (Isabel Garc\u00eda O.).<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Compartimos el art\u00edculo de Carolina Pinedo publicado en EL PA\u00cdS, con siete consejos para incentivar la afici\u00f3n a la lectura, con fines \u00fanicamente educativos \u2013 pastorales, y esperamos les sean de utilidad para aplicarlos en su comunidad educativa.<br \/>\n<!--more--><\/p>\n<h5 id=\"articulo-titulo\" class=\"articulo-titulo \">Siete claves para que tu hijo ame la lectura<\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">La afici\u00f3n a leer en los ni\u00f1os llega por la motivaci\u00f3n y no por la obligaci\u00f3n.\u00a0Conseguir que un ni\u00f1o lea sin que nadie le obligue no tiene por qu\u00e9 resultar una misi\u00f3n imposible.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las nuevas tecnolog\u00edas pueden ser las grandes aliadas de los padres para que los j\u00f3venes se aficionen a la lectura. Otras sencillas pautas, como evitar obligarle a que lea o motivarle a trav\u00e9s de los temas que le interesan, tambi\u00e9n pueden lograr que un ni\u00f1o que tiene alergia a los libros, despierte su motivaci\u00f3n por leer.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-32388\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-2.png\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"1024\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-2.png 1024w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-2-150x150.png 150w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-2-300x300.png 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-2-768x768.png 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-2-109x109.png 109w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-2-100x100.png 100w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/1-2-65x65.png 65w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los ni\u00f1os espa\u00f1oles son buenos lectores entre los ocho y los 13 a\u00f1os. Los j\u00f3venes leen de manera habitual hasta los 14. Pero a partir de esa edad cambian los h\u00e1bitos y desciende el inter\u00e9s por los libros. As\u00ed lo refleja el estudio sobre h\u00e1bitos de lectura de la Federaci\u00f3n de Gremios de Editores de Espa\u00f1a. As\u00ed es que, no se resigne, entrar a la habitaci\u00f3n de su hijo\/a y encontrarle leyendo, no es una utop\u00eda. Tome nota de estos consejos para despertar el lector que los ni\u00f1os llevan dentro, aunque, a veces, est\u00e9 muy escondido:<\/p>\n<ol class=\"en_contenido\">\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>No obligar al ni\u00f1o a leer<\/strong>. El amor por los libros debe surgir de manera espont\u00e1nea para que se mantenga en el tiempo y no se convierta en una lucha sin fin. As\u00ed lo recomienda Luis Gonz\u00e1lez, director general de la <a href=\"http:\/\/fundaciongsr.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Fundaci\u00f3n Germ\u00e1n S\u00e1nchez,<\/a> dedicada a la investigaci\u00f3n y fomento de los h\u00e1bitos de lectura en ni\u00f1os y j\u00f3venes. \u201cDe nada sirve agobiarse porque el ni\u00f1o no lea. De hecho, es contraproducente transmitir que la lectura es una obligaci\u00f3n. Cada ni\u00f1o lleva su ritmo con los h\u00e1bitos de lectura y conviene respetarlos\u201d.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Enganchar al joven lector con los temas que le interesan.<\/strong> \u201cPiratas, f\u00fatbol, cine. animales, videojuegos, cualquier tema que despierte la pasi\u00f3n y curiosidad del ni\u00f1o es un enganche para acercarle a los libros que tratan sobre esos temas. Se convierte en la puerta de entrada para que el joven descubra la lectura con motivaci\u00f3n\u201d, explica Gonz\u00e1lez.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Padres que saben contar cuentos con ritmo.<\/strong> Sentar las bases para amar los libros desde que los ni\u00f1os tienen los dos o tres a\u00f1os es el punto de partida para que crezcan con inter\u00e9s por acercarse a los libros. Y una forma de conseguirlo es que los padres sepan contar los cuentos con ritmo. Es decir, convertirse en cuentacuentos, que aporten una entonaci\u00f3n y ritmo adecuados a la narraci\u00f3n, que atrape al futuro lector.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Predicar con el libro en la mano.<\/strong> El ejemplo de unos padres que leen es fundamental para que el ni\u00f1o se acerque a los libros. \u201cDe poco sirve decir <em>tienes que leer<\/em> si el ni\u00f1o o el joven no ven nunca a sus padres haci\u00e9ndolo\u201d, comenta Gonz\u00e1lez.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Tener libros en casa.<\/strong> Los libros pueden ser uno m\u00e1s de la familia. Tenerlos cerca facilita el acceso a la lectura. Un ni\u00f1o o joven cuyo entorno est\u00e1 rodeado de libros tiene m\u00e1s probabilidades de despertar el inter\u00e9s por ellos, Por ello, conviene tenerlos a mano cuando esa motivaci\u00f3n aparezca.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>Bibliotecas como forma de ocio para los ni\u00f1os.<\/strong> Visitar la casa de los libros es una buena forma de avivar en el ni\u00f1o su inter\u00e9s por la lectura. Las bibliotecas est\u00e1n organizadas en la actualidad con espacios atractivos e interactivos para los ni\u00f1os, donde se realizan actividades como contar cuentos a trav\u00e9s de la m\u00fasica y el movimiento. \u201cEs una forma de fomentar la lectura a trav\u00e9s de las artes esc\u00e9nicas y la teatralidad, como en el caso de narrar cuentos cl\u00e1sicos, como Blancanieves, de una manera no sexista\u201d, explica Noelia Bautista, directora del <a href=\"http:\/\/www.monk-school.es\/node\/178\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">proyecto Planeta Imaginario<\/a>, para el fomento de la lectura en los m\u00e1s j\u00f3venes.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>La tecnolog\u00eda como aliado para fomentar la lectura infantil y juvenil.<\/strong> Los dispositivos, como los libros electr\u00f3nicos, son una herramienta \u00fatil para que el ni\u00f1o se acerque a la lectura de una manera m\u00e1s interactiva. Acciones como: poner el dedo encima de una palabra y ver su significado, reescribir o compartir textos abren una nueva dimensi\u00f3n sobre la forma de leer. Aunque, conviene que los ni\u00f1os tambi\u00e9n se acerquen al libro tradicional y aprendan a usarlo y disfrutarlo.<\/li>\n<\/ol>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/liqAY7tLznQ\" width=\"100%\" height=\"400\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"display: inline-block; width: 0px; overflow: hidden; line-height: 0;\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/iframe><br \/>\n<strong class=\"last-child first-child\"><span class=\"last-child first-child\">Este contenido ha sido publicado originalmente por El Pa\u00eds\u00a0(Espa\u00f1a) en la siguiente direcci\u00f3n: <a href=\"http:\/\/elpais.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">elpais.com<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"p1\">\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container 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