{"id":12219,"date":"2018-12-17T12:25:35","date_gmt":"2018-12-17T15:25:35","guid":{"rendered":"http:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=12219"},"modified":"2025-02-10T17:26:25","modified_gmt":"2025-02-10T20:26:25","slug":"papis-insoportables-la-nueva-pesadilla-de-los-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/papis-insoportables-la-nueva-pesadilla-de-los-docentes\/","title":{"rendered":"Padres insoportables: \u00bfUn viejo o un nuevo desaf\u00edo\u2026 o simplemente otra prueba de paciencia para los docentes?"},"content":{"rendered":"

C\u00f3mo detectar cuando mam\u00e1s y pap\u00e1s interfieren en el rol del docente y perjudican la formaci\u00f3n de sus hijos. La disputa de competencias entre un profesional y otros adultos se traslada a la escuela.<\/strong><\/p>\n

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Mariela es maestra de educaci\u00f3n inicial y trabaja enun jard\u00edn de infantes privado de Barrio Norte. Dice que su peor error fue darle su celular a las madres que lo pidieron.<\/p>\n

\u00abTengo una sala de tres a\u00f1os, llevo poco tiempo en la docencia y trato de ser colaboradora. No sab\u00eda lo que me esperaba. Una mam\u00e1 me escrib\u00eda a cada rato pidi\u00e9ndome fotos de su hija. Quer\u00eda saber qu\u00e9 hac\u00eda, c\u00f3mo se portaba, todo eso mientras la nena estaba en clase. Como comenc\u00e9 a negarme, la mam\u00e1 se quej\u00f3 con las autoridades de la escuela y me responsabiliz\u00f3 por su decisi\u00f3n de cambiar a su hija de jard\u00edn. Fue un mal momento para todos\u00bb, cuenta a LA NACION.<\/b><\/p>\n

La disputa de competencias entre un profesional y otros adultos se traslada a la escuela.<\/div>\n

M\u00f3nica ense\u00f1a en una escuela privada de Palermo. Hace unos a\u00f1os, en una reuni\u00f3n de padres de segundo grado comunic\u00f3 que los chicos deb\u00edan comenzar a escribir con lapicera con cartucho de tinta. Una mam\u00e1 le dijo que no estaba de acuerdo, que era mejor la birome porque no manchaba el uniforme y que, como ella pagaba la cuota, pod\u00eda elegir.<\/p>\n

La maestra explic\u00f3 por qu\u00e9 el primer trazado con tinta se hace con una lapicera con pluma. Como la respuesta no la conform\u00f3, a partir de ah\u00ed la mam\u00e1 se convirti\u00f3 en un problema para la docente. Objet\u00f3 todas sus decisiones, busc\u00f3 complicidad en otros padres envi\u00f3 notas al director y cartas a la Supervisi\u00f3n cuestionando su desempe\u00f1o. \u00abNo hab\u00eda caso, no quer\u00eda escuchar. S\u00f3lo quer\u00eda que se atendiera su protesta\u00bb, cuenta la maestra, que recibi\u00f3 el respaldo de la instituci\u00f3n y a\u00fan conserva su trabajo.<\/p>\n

La falta de respeto a las normas de convivencia en distintos \u00e1mbitos y la disputa de competencias entre un profesional y otros adultos forman parte de un comportamiento social que se traslada tambi\u00e9n a la escuela. Los especialistas se\u00f1alan que, seg\u00fan las experiencias recogidas, suele tratarse de casos en los que los hijos tienen mayor control sobre sus padres, lo que provoca que estos se vuelvan incapaces a la hora de visualizar errores o acciones incorrectas en ellos.<\/p>\n

\u00bfLa recomendaci\u00f3n?<\/b> que los maestros dediquen m\u00e1s tiempo a explicar a esos padres las decisiones que afectan a sus hijos. Aunque cueste.<\/p>\n

\"insoportables\"<\/p>\n

Cuesti\u00f3n de autoridad<\/h5>\n

Pero la realidad es m\u00e1s complicada. Nora Salgado, Directora de la Escuela N\u00b01 de Liniers, destaca tener \u00abuna comunidad educativa muy participativa, pero que tambi\u00e9n incluye padres que cuestionan todo al docente y a la escuela\u00bb.<\/p>\n

\u00abEsto comenz\u00f3 a verse estos \u00faltimos diez a\u00f1os. Antes ve\u00edan a un maestro con su guardapolvo blanco y lo respetaban. Ahora se olvidan que est\u00e1n frente a un profesional\u00bb. Para Salgado, se rompi\u00f3 la alianza entre el docente y los padres. \u00abVengo de una generaci\u00f3n en la que los padres eran aliados de los docentes en la educaci\u00f3n de sus hijos. Hoy eso se ve cada vez menos. Hoy muchos padres ponen la palabra del chico por sobre la de su maestro. Tuvimos casos donde los alumnos esconden o pierden a prop\u00f3sito la prueba donde fueron mal calificados y los padres le creen a ellos en lugar de creerle al docente. Tambi\u00e9n debaten sobre las evaluaciones o sobre las normas de convivencia de muy mala manera, al punto de que hubo mam\u00e1s que insultaron al docente de sus hijos delante de ellos\u00bb, recuerda.<\/p>\n

A los padres cada vez les cuesta m\u00e1s tener autoridad frente a sus hijos.<\/div>\n

Otro problema se da cuando los padres intentan manejar la din\u00e1mica de la escuela. \u00abHoy, con los grupos de Whatsapp, los padres pueden modificar la rutina escolar. Cualquier mentira volcada en ese grupo se vuelve verdad. Ya pas\u00f3 que alguien escribi\u00f3 en el chat que una maestra iba a faltar y que ese grado no ten\u00eda clases. Como consecuencia, al otro d\u00eda faltaron m\u00e1s de diez alumnos y la docente hab\u00eda venido a trabajar\u00bb, cuenta la directora, y remarca: \u00abTodo esto nos lleva a tener que poner cierta distancia con los padres\u00bb.<\/p>\n

Seg\u00fan Salgado, esto sucede porque \u00aben la escuela a\u00fan existen normas de convivencia y cierta disciplina y a los padres cada vez les cuesta m\u00e1s tener autoridad frente a sus hijos. Es muy com\u00fan escucharlos decir que ya no saben qu\u00e9 hacer con ellos. Entonces esperan que la escuela resuelva todo\u00bb.<\/p>\n

\"insoportables\"<\/p>\n

A los golpes<\/strong><\/h2>\n

Natalia trabaja hace 12 a\u00f1os como maestra en una escuela p\u00fablica de Flores. Varias veces tuvo que enfrentar a padres enojados porque los chicos se peleaban. \u00abEs bastante com\u00fan que en un grado tengamos alg\u00fan chico con problemas de conducta, pero hace tres a\u00f1os tuvimos un alumno muy agresivo que tuvo que ser tratado con profesionales de los equipos de orientaci\u00f3n escolar porque golpe\u00f3 reiteradamente a sus compa\u00f1eros. Tratamos el caso con todos los padres, que en su mayor\u00eda entendieron, pero hubo dos madres que ven\u00edan todos los d\u00edas a pedirnos que lo expuls\u00e1ramos, algo que la escuela no iba a hacer. Les aclaramos que est\u00e1bamos d\u00e1ndole un tratamiento especial para mejorar su conducta, pero no se conformaron. Fue tan conflictivo todo que una ma\u00f1ana estas madres enojadas agredieron a la mam\u00e1 del alumno en la puerta de la escuela, a la vista de todos\u00bb.<\/p>\n

Esta problem\u00e1tica tambi\u00e9n se convirti\u00f3 en un reclamo gremial. Ra\u00fal S\u00e1nchez Albertti,Secretario General del Sindicato de Educadores de Buenos Aires, demanda que el Estado entienda, comprenda y articule las relaciones con la familia. \u00abHoy los docentes nos encontramos muy desprotegidos porque no existen pol\u00edticas p\u00fablicas que definan la articulaci\u00f3n entre la instituci\u00f3n escolar y la comunidad\u00bb, explica.<\/p>\n

Nadie niega el derecho de los padres a quejarse, pero es necesario que conozcan los canales de di\u00e1logo.<\/div>\n

Situaciones m\u00e1s extremas llevaron a varias provincias -entre ellas Buenos Aires y Mendoza- a debatir normativas para resguardar la seguridad de los docentes. Nadie niega el derecho de los padres a quejarse si encuentran que algo funciona mal en la escuela o con el docente de sus hijos, pero es necesario que conozcan los canales de di\u00e1logo y alternativas existentes para abordar esos problemas.<\/p>\n

Andrea Bruzos, Subsecretaria de Coordinaci\u00f3n y Equidad Educativa del GCBA, destaca el trabajo de los \u00abFacilitadores de Convivencia\u00bb. Se trata de docentes -algunos, miembros de equipo de conducci\u00f3n de las escuelas- capacitados para desarrollar los consejos de convivencia escolar de los que participan los padres de cada instituci\u00f3n.<\/p>\n

Caja de resonancia<\/strong><\/h2>\n

Para Bruzos, \u00abla escuela es una caja de resonancia de lo que pasa afuera y nosotros creemos que no se debe romper el lazo de la escuela con la familia\u00bb. Adem\u00e1s, agrega que \u00absiempre sugerimos a los padres que hablen su problema en la escuela y si es necesario que sigan los canales institucionales. Para eso contamos tambi\u00e9n con equipos de convivencia saludable, que est\u00e1n a disposici\u00f3n de todas las escuelas\u00bb.<\/p>\n

La funcionaria reconoce que \u00aben muchos casos los padres no quieren escuchar la explicaci\u00f3n que la escuela tiene para dar ni su descargo, lo que hace m\u00e1s complejo abordar el problema\u00bb, y a\u00f1ade que \u00aben general, las quejas de los padres no provienen por temas estrictamente educativos, como la ense\u00f1anza de lengua o matem\u00e1ticas, sino por los l\u00edmites que marca la escuela. Muchos se enojan cuando el docente apercibe oralmente a su hijo porque no les gusta, pero deben respetar los roles\u00bb.<\/p>\n

Prevenir<\/strong><\/h2>\n

Para Gustavo Iaies, Director de la Fundaci\u00f3n CEPP, hay que buscar la forma de prevenir. \u00abSe debe empezar el a\u00f1o acordando un modo para anticiparse al conflicto y, una vez acordado, cumplirlo. Pero la escuela tiene que definir la comunicaci\u00f3n antes de que los padres se conviertan en los abogados de los pibes\u00bb, explica.<\/p>\n

La escuela tiene que definir la comunicaci\u00f3n antes de que los padres se conviertan en abogados de los pibes.<\/div>\n

Iaies resalta la necesidad de \u00abvolver a recuperar un orden, fijando los derechos de cada uno, incluso el de los padres\u00bb, y remarca que \u00abel problema es que venimos de a\u00f1os de tareas enmara\u00f1adas y eso confunde a los alumnos. La idea es que m\u00e1s all\u00e1 de su condici\u00f3n de adultos, los padres sepan que no son pares de los docentes. Que deben respetar su lugar y eso es un modelo que debe servir para los chicos\u00bb.<\/p>\n

Docentes, especialistas y autoridades coinciden en reconocer que est\u00e1n frente a un proceso novedoso y dif\u00edcil de resolver. Ser\u00e1 tarea de todos ellos hacerlo, pero sin dudas necesitar\u00e1n tambi\u00e9n la colaboraci\u00f3n de los padres.<\/p>\n

Este contenido ha sido publicado originalmente por La Naci\u00f3n en la siguiente direcci\u00f3n:\u00a0lanacion.com.ar<\/a><\/span><\/strong><\/p>\n\t\t

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