La falta de apoyo en la crianza y de herramientas para ejercer la parentalidad son los principales factores que mencionan padres y madres como causas que inciden en el uso de la violencia f\u00edsica y sicol\u00f3gica hacia ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, seg\u00fan el Estudio de Conocimientos, Actitudes y Pr\u00e1cticas (CAP) con relaci\u00f3n a la violencia en la ni\u00f1ez en Chile, realizado por UNICEF junto al Centro de Estudios Justicia y Sociedad (CJS) y Direcci\u00f3n de Estudios Sociales (DESUC), de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica.<\/p>\n\n\n\n
El estudio CAP es el primero en su tipo que se hace en Chile. Es una iniciativa innovadora, que hace una exploraci\u00f3n sobre las normas sociales que pueden estar asociadas a la disciplina positiva y a la violencia hacia la ni\u00f1ez y adolescencia. La investigaci\u00f3n combina una metodolog\u00eda cuantitativa y cualitativa de recolecci\u00f3n de datos.<\/p>\n\n\n\n
El estudio muestra que uno de cada dos padres o madres consideran exclusivamente pr\u00e1cticas positivas como efectivas como m\u00e9todo de crianza (53%), mientras que poco menos de la mitad consideran al menos una pr\u00e1ctica violenta como efectiva (47%). Adem\u00e1s, se establece que el bajo conocimiento de pr\u00e1cticas positivas, que sean realmente efectivas, implica que muchos padres o madres recurran a estrategias que se basan en un enfoque punitivo de control de la conducta.<\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan la Especialista en Protecci\u00f3n de UNICEF, Ludmila Palazzo, este estudio profundiza en las causas y normas sociales que llevan a los padres y madres a ejercer una disciplina positiva o violencia en la crianza. \u201cEl objetivo de este estudio es mirar los conocimientos, actitudes y pr\u00e1cticas de los cuidadores hacia la violencia contra la ni\u00f1ez, para identificar c\u00f3mo estos influyen en las pr\u00e1cticas de disciplina, tanto positivas como violentas. Al mirar las normas sociales que fundamentan estas pr\u00e1cticas es estudio busca contribuir con recomendaciones que promuevan el cambio de comportamiento de los cuidadores hacia los ni\u00f1os\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Otro dato relevante que entrega la investigaci\u00f3n es que los padres y madres reconocen que la sanci\u00f3n social, en t\u00e9rminos discursivos y juicios morales en contra del castigo f\u00edsico hacia ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, aumenta las pr\u00e1cticas de disciplina positivas.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, el estudio muestra que los padres y madres conocen los derechos de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes y las leyes que los protegen contra la violencia, 81% en caso de leyes que obligan a reportar la violencia contra ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes y 65% respecto a conocimiento de leyes que proh\u00edben la violencia. La Especialista de UNICEF agreg\u00f3 que \u201ces un punto muy positivo el conocimiento de los derechos por parte de los cuidadores, y tambi\u00e9n la sanci\u00f3n social, pero lo m\u00e1s importante que revela el estudio es que, a pesar de este conocimiento y sanci\u00f3n, a los cuidadores les faltan conocimientos de herramientas de disciplina positiva y alternativas de apoyo a la crianza\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En la investigaci\u00f3n, los padres y madres identifican como apoyo en la crianza, tener familiares o cercanos con los que contar para cuidado de los ni\u00f1os, ni\u00f1as o adolescentes que tienen a su cargo, como tambi\u00e9n el apoyo profesional que reciben dentro y fuera de la escuela.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, la investigaci\u00f3n evidencia que los padres y madres en general reconocen la violencia f\u00edsica como una pr\u00e1ctica violenta, sin embargo, existe menor consenso sobre la violencia sicol\u00f3gica. El porcentaje de cuidadores con actitudes ambivalentes, a favor y en contra del castigo psicol\u00f3gico, es consistente, alrededor de un 30%, de manera transversal en todos los tramos de edad, niveles socioecon\u00f3micos, estructuras parentales y situaciones de pareja. Solamente se observa una diferencia significativa en el caso de los cuidadores que recibieron castigo en la infancia y lo validan, que reportan un 44,9% de actitudes ambivalentes.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa ambivalencia con respecto a estas pr\u00e1cticas es preocupante y revela una falta de conocimiento y de reconocimiento de la violencia psicol\u00f3gica, as\u00ed como de sus efectos y consecuencias. Si la violencia psicol\u00f3gica es la alternativa que utilizan los cuidadores para no ejercer la violencia f\u00edsica, estamos mal como sociedad. Necesitamos promover el conocimiento y aplicaci\u00f3n de herramientas positivas que permitan una crianza respetuosa y protegida\u201d, explica Ludmila Palazzo.<\/p>\n\n\n\n
El resumen ejecutivo del estudio se puede revisar aqu\u00ed:<\/a><\/p>\n\n\n\nRedacci\u00f3n | UNICEF<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\t\t
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