{"id":111568,"date":"2025-07-28T16:01:48","date_gmt":"2025-07-28T20:01:48","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=111568"},"modified":"2026-02-03T11:09:13","modified_gmt":"2026-02-03T14:09:13","slug":"michel-desmurget-si-un-alumno-espanol-o-frances-de-primer-ano-de-instituto-fuera-a-estudiar-a-singapur-o-japon-lo-mandarian-de-vuelta-a-primaria-por-su-nivel-de-lectura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/michel-desmurget-si-un-alumno-espanol-o-frances-de-primer-ano-de-instituto-fuera-a-estudiar-a-singapur-o-japon-lo-mandarian-de-vuelta-a-primaria-por-su-nivel-de-lectura\/","title":{"rendered":"Michel Desmurget: Si un alumno espa\u00f1ol o franc\u00e9s de primer a\u00f1o de instituto fuera a estudiar a Singapur o Jap\u00f3n, lo mandar\u00edan de vuelta a primaria por su nivel de lectura"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"paragraph_1\">\u00abSi&nbsp;<strong>un alumno espa\u00f1ol o franc\u00e9s de primer a\u00f1o de instituto<\/strong>&nbsp;fuera a estudiar a Singapur o Jap\u00f3n, lo mandar\u00edan&nbsp;<strong>de vuelta a Primaria por su nivel de lectura<\/strong>\u00ab. Con esta contundencia&nbsp;se expresa Michel Desmurget, doctor en neurociencia formado en el MIT y la Universidad de California, y director de investigaci\u00f3n en el Instituto Nacional de la Salud y la Investigaci\u00f3n M\u00e9dica de Francia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"paragraph_2\">Autor de varios libros de referencia para la educaci\u00f3n como&nbsp;<em>La f\u00e1brica de cretinos digitales<\/em>&nbsp;y&nbsp;<em>M\u00e1s libros y menos pantallas: c\u00f3mo acabar con los cretinos digitales<\/em>, Desmurget diagnostica el impacto que ha tenido la digitalizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza en el nivel acad\u00e9mico de los estudiantes en Europa. En toda la OCDE, seg\u00fan el informe PISA, el nivel retrocede, pero&nbsp;<strong>los pa\u00edses asi\u00e1ticos lo superan mejor<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"paragraph_3\">\u00abEl descuelgue de Espa\u00f1a, de Francia, de Europa con respecto a Asia es tan enorme, estamos tan subdesarrollados intelectualmente, que se est\u00e1 convirtiendo en un problema para nuestras econom\u00edas\u00bb, alerta el pensador. \u00abSab\u00edamos que las pantallas eran perjudiciales, pero prevalec\u00eda una idea odiosa. \u00ab<strong>No necesitamos mucha gente inteligente. Que el resto trabaje en McDonalds<\/strong>\u00ab.<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"has-text-align-center wp-block-paragraph\">No necesitamos mucha gente inteligente. Que el resto trabaje en McDonalds.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El uso excesivo de pantallas entre los ni\u00f1os y adolescentes desde muy temprana edad ha reducido dr\u00e1sticamente el tiempo dedicado a la lectura profunda, denuncia Desmurget. Esto ha provocado&nbsp;<strong>un descenso notable en la capacidad lectora<\/strong>, la riqueza del vocabulario y la comprensi\u00f3n de textos complejos. A su vez, esto repercute en&nbsp;<strong>las capacidades cognitivas generales<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La lectura es una habilidad acumulativa: cuanto m\u00e1s se lea desde la infancia, mayor ser\u00e1 la competencia lectora en la adolescencia y finalmente en la edad adulta. Desmurget alerta de que la ca\u00edda del tiempo dedicado a la lectura en los pa\u00edses occidentales deriva en&nbsp;<strong>un nivel de comprensi\u00f3n<\/strong>&nbsp;mucho menor que el de sus pares en naciones en donde la presencia de las pantallas est\u00e1 mucho m\u00e1s limitada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"paragraph_6\">Una menor competencia lectora empobrece el lenguaje, la comprensi\u00f3n y la capacidad de pensar cr\u00edticamente sobre el mundo, lamenta el pensador, y no solo impacta a nivel social y econ\u00f3mico. \u00abNo es casualidad que&nbsp;<strong>los niveles de empat\u00eda hayan ca\u00eddo<\/strong>&nbsp;y se hayan disparado&nbsp;<strong>las escalas de narcisismo desde los a\u00f1os 80<\/strong>, coincidiendo con el abandono de la lectura\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Seg\u00fan el informe PISA 2022, los alumnos japoneses de 15-16 a\u00f1os obtuvieron 536 puntos en matem\u00e1ticas, 547 puntos en ciencias y 516 puntos en lectura. Espa\u00f1a obtuvo puntuaciones de 473 en matem\u00e1ticas, 485 en ciencias y 474 en lectura. La diferencia, seg\u00fan los analistas, equivale a&nbsp;<strong>dos o tres cursos de ventaja para el alumno japon\u00e9s<\/strong>&nbsp;respecto al espa\u00f1ol en cada competencia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"paragraph_8\">Pero no se trata solo de la lectura, insiste Desmurget. \u00abEl nivel en matem\u00e1ticas y en ciencia en Espa\u00f1a se est\u00e1 desplomando.&nbsp;<strong>Entre 2018 y 2022 se ha perdido un a\u00f1o escolar<\/strong>: los chavales de 13 a\u00f1os tienen el nivel de los de 12 de hace seis a\u00f1os\u00bb. Los resultados acad\u00e9micos tras la introducci\u00f3n de pantallas no mejoran o incluso empeoran, como muestra la ca\u00edda del 6-7% en las notas tras el programa de &#8216;un port\u00e1til por alumno&#8217; en Catalu\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"paragraph_9\">\u00abLos estudios son un\u00e1nimes y demuestran que cuando das&nbsp;<em>tablets<\/em>&nbsp;a los ni\u00f1os para supuestamente desaturar la escuela,&nbsp;<strong>nunca las usan para aprender<\/strong>\u00ab, lamenta. \u00abLas usan para ver v\u00eddeos y jugar a videojuegos. Es dinero tirado a la basura\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En oposici\u00f3n a la digitalizaci\u00f3n, Desmurget defiende&nbsp;<strong>el valor insustituible de la lectura en papel<\/strong>. Sostiene que la lectura fomenta el lenguaje, la creatividad, la empat\u00eda y la capacidad intelectual m\u00e1s que cualquier plataforma digital, y que la p\u00e9rdida del h\u00e1bito lector es una de las grandes amenazas derivadas del auge de las pantallas en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\"><strong>Redacci\u00f3n | <a href=\"https:\/\/www.elespanol.com\/ciencia\/investigacion\/20250724\/neurocientifico-estalla-nivel-escolar-espana-alumno-espanol-secundaria-japon-mandan-primaria\/1003743861030_0.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">El Espa\u00f1ol<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-119619\" class=\"post-119619 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-convivencia-escolar tag-docentes tag-educacion-emocional-2 tag-empatia-2 tag-familia tag-infancia tag-neuroeducacion tag-salud-mental tag-vinculos tag-violencia-escolar cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/anna-fores-vivir-desde-el-neoliberalismo-de-que-yo-soy-lo-importante-es-un-caldo-de-cultivo-para-la-violencia\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-4-6-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/anna-fores-vivir-desde-el-neoliberalismo-de-que-yo-soy-lo-importante-es-un-caldo-de-cultivo-para-la-violencia\/\" rel=\"bookmark\">Anna For\u00e9s: Vivir desde el neoliberalismo, de que yo soy lo importante, es un caldo de cultivo para la violencia<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-119427\" class=\"post-119427 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-autoridad-docente tag-comunidad-educativa tag-convivencia-escolar tag-disciplina-escolar tag-ensenanza-2 tag-formacion-docente-2 tag-liderazgo-educativo tag-pedagogia-2 tag-valores tag-violencia-escolar cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/jose-joaquin-brunner-sin-autoridad-legitima-no-se-logra-una-disciplina-internalizada-sin-ella-no-existe-una-comunidad-escolar\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-19-1-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/jose-joaquin-brunner-sin-autoridad-legitima-no-se-logra-una-disciplina-internalizada-sin-ella-no-existe-una-comunidad-escolar\/\" rel=\"bookmark\">Jos\u00e9 Joaqu\u00edn Brunner: sin autoridad leg\u00edtima, no se logra una disciplina internalizada; sin ella, no existe una comunidad escolar<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-119381\" class=\"post-119381 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-entrevistas category-noticias tag-aprendizaje tag-convivenciaescolar tag-crianza tag-docentes tag-educacion-3 tag-escuela tag-familia tag-formacionintegral tag-miguel-toribio-mateas tag-padresdefamilia tag-valores cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/miguel-toribio-mateas-si-de-pequeno-te-dicen-que-eres-torpe-esa-vivencia-influira-en-tu-inflamacion-cerebral\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2026\/05\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-14-1-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/miguel-toribio-mateas-si-de-pequeno-te-dicen-que-eres-torpe-esa-vivencia-influira-en-tu-inflamacion-cerebral\/\" rel=\"bookmark\">Miguel Toribio-Mateas: \u00abSi de peque\u00f1o te dicen que eres torpe, esa vivencia influir\u00e1 en tu inflamaci\u00f3n cerebral\u00bb<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/ethic.es\/entrevista-michel-desmurget\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><a href=\"https:\/\/www.dykinson.com\/libros\/mas-libros-y-menos-pantallas\/9788411002264\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><a href=\"https:\/\/www.estudioenescarlata.com\/libros\/mas-libros-y-menos-pantallas-como-acabar-con-los-cretinos-digitales\/63654\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u00abNo necesitamos mucha gente inteligente. 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