{"id":105820,"date":"2024-05-31T21:17:56","date_gmt":"2024-06-01T01:17:56","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=105820"},"modified":"2024-05-31T21:17:56","modified_gmt":"2024-06-01T01:17:56","slug":"duilio-bompadre-los-vinculos-interpersonales-y-la-creacion-de-lazos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/duilio-bompadre-los-vinculos-interpersonales-y-la-creacion-de-lazos\/","title":{"rendered":"[Duilio Bompadre] Los v\u00ednculos interpersonales y la creaci\u00f3n de lazos"},"content":{"rendered":"

\u201cEn este v\u00ednculo encontramos afectos, cuidados, impulsos y determinado grado de identidad institucional; sentirse miembro, sentirse parte, ser \u201cperteneciente\u201d, que se relaciona con niveles de autoestima o desvalorizaci\u00f3n derivados de la pertenencia.\u201d \u00a0(<\/em>Lidia Fern\u00e1ndez)<\/strong><\/p>\n

Los v\u00ednculos interpersonales se dan en todas las oportunidades que tienen los actores directivos, docentes, alumnos, padres, personal no docente, de interactuar entre s\u00ed. La escuela promueve un espacio para estar con otros, para intercambiar ideas y sentimientos, para estar juntos; y ese estar juntos puede fomentar valores como cooperaci\u00f3n, respeto, paciencia, di\u00e1logo, sensibilidad para con los dem\u00e1s, entre otros.<\/p>\n

Los v\u00ednculos entrelazan e identifican a los seres humanos, y expresan lo que tenemos en com\u00fan. No hay vida humana sin v\u00ednculos con los otros. No podemos ser humanos plenamente si estamos aislados del contacto con otras personas. Todo ser humano est\u00e1 dentro de una compleja red.<\/p>\n

El tejido de nuestra vida se construye con los hilos que otros nos han dejado. Somos gracias a los otros. Ser persona es ser con<\/em> otros, pero tambi\u00e9n desde<\/em> otros y para<\/em> otros. La vida es relaci\u00f3n. Vivir es conectarse: sostener relaciones, construirlas, revisarlas, modificarlas, deshacerlas, reconstruirlas, sufrirlas, quererlas, desearlas, rechazarlas, evitarlas, buscarlas.<\/p>\n

El relato del Principito y su encuentro<\/strong> con el Zorro puede ayudarnos a reflexionar sobre la necesidad de desarrollar valores a fin de promover una cultura de lazos en la escuela (Saint-Ex\u00fapery, Antoine de (1951). El Principito. Buenos Aires: Emec\u00e9).<\/p>\n

Leamos este fragmento.<\/p>\n

Dice el Zorro:<\/p>\n

Mi vida es algo aburrida. [\u2026] Estoy seguro de que…, si me domesticas mi vida se ver\u00e1 envuelta por un gran sol<\/strong>. Podr\u00e9 conocer un ruido de pasos que ser\u00e1 bien diferente<\/strong> a todos los dem\u00e1s. [\u2026] Pero el tuyo, sin embargo, me llamar\u00e1<\/strong> fuera de la madriguera, como una m\u00fasica<\/strong>. Cuando me hayas por fin domesticado, el trigo dorado me recordar\u00e1 a ti. Y amar\u00e9 el sonido del viento en el trigo…<\/em><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 significa\u00a0domesticar<\/em>? Es una cosa demasiado olvidada \u2500dijo el Zorro\u2500. Significa crear lazos.<\/em><\/p>\n

\u201cDomesticar es crear lazos de encuentro\u201d. En principio, es\u00a0crear una relaci\u00f3n de encuentro, acercarse al otro con cuidado<\/strong> para relacionarse; en la instituci\u00f3n educativa, para entrar en el territorio sagrado<\/strong> de cada alumna\/o o de cada compa\u00f1era\/o de trabajo.<\/p>\n

Nuestro \u201coficio del lazo\u201d tanto como directivo o docente, se resuelve mientras se est\u00e1 haciendo, y que no es inmutable, implica un saber que no siempre es previo, sino que se construye en el hacer, que requiere pensar con otros<\/strong> para generar una potencia reflexiva<\/strong> que acompa\u00f1e a la acci\u00f3n.<\/p>\n

Mientras tejemos la trama sost\u00e9n, al mismo tiempo, pensamos y probamos nuevas formas de hacer la escuela. La trama de base se va modificando a ese ritmo, y as\u00ed siempre.<\/p>\n

Escuchamos, acompa\u00f1amos, sostenemos, encauzamos, anudamos, desanudamos y volvemos a proponer anudar, y con un car\u00e1cter de inacabado que nos desaf\u00eda a cada momento\u00a0y en cada tiempo.<\/p>\n

La escuela es fundamentalmente una comunidad de relaciones y de interacciones orientadas al aprendizaje, que depende principalmente del tipo de relaciones que se establezcan en todos los espacios. La educaci\u00f3n es una tarea de encuentro, de creaci\u00f3n de lazos entre todos los actores, pero sobre todo entre el docente y el alumno.<\/p>\n

Practicando la reflexi\u00f3n<\/h2>\n

\u00bfLa creaci\u00f3n de lazos en nuestra organizaci\u00f3n educativa es algo a lo que le damos importancia? \u00bfDescubrimos en ello un valor formativo?<\/p>\n

Por ejemplo, en la gesti\u00f3n de nuestras clases y en nuestros encuentros con colegas y directivos, \u00bfcultivamos lazos? \u00bfQu\u00e9 estrategias utilizamos?<\/p>\n

NOTA DE REDACCI\u00d3N:<\/strong> La Web del Maestro CMF publica los textos originales de su autor, no necesariamente coincide con lo expuesto en el tema, no se hace responsable de las opiniones expresadas, y no promociona ning\u00fan producto, servicio, marca o empresa. Sugerimos a nuestros lectores conocer la identidad de la fuente o de su autor o autores, para tener mayores elementos de juicio y la pertinencia a su realidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
\"\"<\/p>\n

Autor: <\/strong>Duilio Bompadre, ciudadano argentino, nacido en Buenos Aires, Argentina.
\nExperiencia laboral:<\/strong> Doctor y Lic. en Ciencias de la Educaci\u00f3n (UCALP). Especializaci\u00f3n en EVA (UCA\/OEI). Bachiller universitario y profesor en Teolog\u00eda (UCA). 35 a\u00f1os de experiencia en la gesti\u00f3n docente en los niveles de educaci\u00f3n media y superior y 13 a\u00f1os en la gesti\u00f3n como directivo y supervisor de nivel superior. Cursos de posgrado propios de la especialidad; Evaluador y director de tesis.
\nAutor del libro \u201cSentirnos bien en la escuela\u201d, Edit. Stella y de varias publicaciones.
\nCorreo electr\u00f3nico:<\/strong> duiliobompadre@yahoo.com.ar<\/a>
\nCuenta de Twitter:<\/strong> @dbompadre<\/a>
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[Duilio Bompadre] La armon\u00eda de la cabeza, del coraz\u00f3n y de las manos en el buen ejercicio del liderazgo<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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[Duilio Bompadre] La pr\u00e1ctica de la escucha interior<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t
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[Duilio Bompadre] La pr\u00e1ctica de la escucha<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u201cEn este v\u00ednculo encontramos afectos, cuidados, impulsos y determinado grado de identidad institucional; sentirse miembro, sentirse parte, ser…","protected":false},"author":1,"featured_media":105822,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"","csco_page_header_type":"","csco_page_load_nextpost":"","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[2274,1790],"tags":[5916,2275,4436,23455,16191],"class_list":{"0":"post-105820","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-z-colaborador-dulio-bompadre","8":"category-colaborador","9":"tag-creacion","10":"tag-duilio-bompadre","11":"tag-interpersonales","12":"tag-lazos","13":"tag-vinculos","14":"cs-entry","15":"cs-video-wrap"},"yoast_head":"\n[Duilio Bompadre] Los v\u00ednculos interpersonales y la creaci\u00f3n de lazos - 2026<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Descubre la importancia de los v\u00ednculos interpersonales. 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