{"id":104124,"date":"2024-02-20T18:32:59","date_gmt":"2024-02-20T21:32:59","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=104124"},"modified":"2024-02-26T10:05:40","modified_gmt":"2024-02-26T13:05:40","slug":"libro-para-docentes-evaluar-con-el-corazon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/libro-para-docentes-evaluar-con-el-corazon\/","title":{"rendered":"Libro para docentes: Evaluar con el coraz\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"5:1-5:286\"><strong>La evaluaci\u00f3n educativa ha sido tradicionalmente vista como un proceso t\u00e9cnico y objetivo, centrado en la medici\u00f3n de los resultados del aprendizaje. Sin embargo, en los \u00faltimos a\u00f1os ha surgido una corriente de pensamiento que aboga por una visi\u00f3n m\u00e1s humana y cr\u00edtica de la evaluaci\u00f3n.<\/strong><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"7:1-7:263\">En este art\u00edculo, se analizar\u00e1 la obra \u00abEvaluar con el coraz\u00f3n\u00bb de Miguel \u00c1ngel Santos Guerra, un referente internacional en evaluaci\u00f3n educativa. Esta obra propone una visi\u00f3n alternativa de la evaluaci\u00f3n, basada en la comprensi\u00f3n, la mejora y la justicia social.<\/p>\n<p data-sourcepos=\"7:1-7:263\">Art\u00edculo relacionado: <a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/10-motivos-por-los-que-los-maestros-deberian-ser-mas-valorados\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">10 motivos por los que los maestros deber\u00edan ser m\u00e1s valorados<\/a><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\" data-sourcepos=\"9:1-9:69\"><strong>La evaluaci\u00f3n propuesta por Santos Guerra se caracteriza por ser:<\/strong><\/h2>\n<ul style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"11:1-17:0\">\n<li data-sourcepos=\"11:1-11:128\"><strong>Comprensiva:<\/strong>\u00a0Busca entender al estudiante en su contexto social y cultural, no solo como un ser que acumula conocimientos.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"12:1-12:98\"><strong>Formativa:<\/strong>\u00a0Se orienta a la mejora continua del aprendizaje, no solo a la calificaci\u00f3n final.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"13:1-13:110\"><strong>Participativa:<\/strong>\u00a0Involucra a todos los actores del proceso educativo en la evaluaci\u00f3n, no solo al docente.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"14:1-14:94\"><strong>Justa:<\/strong>\u00a0Se preocupa por no discriminar a ning\u00fan estudiante y por atender a la diversidad.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"15:1-15:109\"><strong>Democr\u00e1tica:<\/strong>\u00a0Promueve la participaci\u00f3n de los estudiantes en la toma de decisiones sobre la evaluaci\u00f3n.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"16:1-17:0\"><strong>Intercultural:<\/strong>\u00a0Reconoce la diversidad cultural y la incorpora al proceso educativo.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 style=\"text-align: left;\" data-sourcepos=\"18:1-18:80\"><strong>Los principales beneficios de la evaluaci\u00f3n propuesta por Santos Guerra son:<\/strong><\/h2>\n<ul style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"20:1-24:0\">\n<li data-sourcepos=\"20:1-20:140\"><strong>Mejora la calidad del aprendizaje:<\/strong>\u00a0Al centrarse en la comprensi\u00f3n y la mejora, la evaluaci\u00f3n ayuda a los estudiantes a aprender mejor.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"21:1-21:146\"><strong>Promueve la inclusi\u00f3n:<\/strong>\u00a0Al ser justa y democr\u00e1tica, la evaluaci\u00f3n permite que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de \u00e9xito.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"22:1-22:171\"><strong>Fortalece la participaci\u00f3n de la comunidad educativa:<\/strong>\u00a0Al ser participativa, la evaluaci\u00f3n permite que todos los actores del proceso educativo se sientan parte de \u00e9l.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"23:1-24:0\"><strong>Contribuye a la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s justa y equitativa:<\/strong>\u00a0Al ser intercultural, la evaluaci\u00f3n reconoce la diversidad y promueve la inclusi\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"25:1-25:216\">En definitiva, la obra \u00abEvaluar con el coraz\u00f3n\u00bb de Miguel \u00c1ngel Santos Guerra es una lectura obligada para todos aquellos que buscan una evaluaci\u00f3n educativa m\u00e1s humana, cr\u00edtica y comprometida con la justicia social.<\/p>\n<h2 class=\"\" style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"1:1-1:65\"><strong>\u00bfPor qu\u00e9 un docente deber\u00eda leer \u00abEvaluar con el coraz\u00f3n\u00bb?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 40px;\" data-sourcepos=\"3:1-3:65\"><strong>1. Para repensar la evaluaci\u00f3n educativa:<\/strong> El libro ofrece una visi\u00f3n cr\u00edtica de la evaluaci\u00f3n tradicional, invitando a los docentes a reflexionar sobre su pr\u00e1ctica y a buscar alternativas m\u00e1s humanas y comprensivas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 40px;\" data-sourcepos=\"5:1-5:9\"><strong>2. Para mejorar la calidad de la ense\u00f1anza:<\/strong> La evaluaci\u00f3n propuesta por Santos Guerra se centra en la mejora del aprendizaje, proporcionando a los docentes herramientas para ayudar a sus alumnos a aprender mejor.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 40px;\" data-sourcepos=\"7:1-7:136\"><strong>3. Para promover la inclusi\u00f3n y la justicia social:<\/strong> El libro aborda la importancia de una evaluaci\u00f3n justa y democr\u00e1tica que atienda a la diversidad del alumnado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 40px;\" data-sourcepos=\"9:1-9:198\"><strong>4. Para fortalecer la participaci\u00f3n de la comunidad educativa:<\/strong> La evaluaci\u00f3n participativa propuesta por Santos Guerra permite que todos los actores del proceso educativo se sientan parte de \u00e9l.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify; padding-left: 40px;\" data-sourcepos=\"11:1-11:161\"><strong>5. Para construir una sociedad m\u00e1s justa y equitativa:<\/strong> La evaluaci\u00f3n intercultural que se propone en el libro reconoce la diversidad y promueve la inclusi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"13:1-13:93\">En resumen, \u00abEvaluar con el coraz\u00f3n\u00bb es una obra fundamental para todo docente que desee:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"15:1-17:45\">\n<li data-sourcepos=\"15:1-15:37\">Transformar su pr\u00e1ctica evaluativa.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"16:1-16:37\">Mejorar la calidad de la ense\u00f1anza.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"17:1-17:45\">Promover la inclusi\u00f3n y la justicia social.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"18:1-18:56\">Fortalecer la participaci\u00f3n de la comunidad educativa.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"19:1-20:0\">Contribuir a la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s justa y equitativa.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 style=\"text-align: left;\" data-sourcepos=\"21:1-21:116\"><strong>\u00abEvaluar con el coraz\u00f3n\u00bb puede ayudar a los docentes a:<\/strong><\/h2>\n<ul style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"23:1-28:0\">\n<li data-sourcepos=\"23:1-23:55\">Reflexionar sobre su propio rol como evaluadores.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"24:1-24:51\">Desarrollar nuevas estrategias de evaluaci\u00f3n.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"25:1-25:54\">Comprender mejor las necesidades de sus alumnos.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"26:1-26:73\">Establecer relaciones m\u00e1s positivas con sus alumnos y sus familias.<\/li>\n<li data-sourcepos=\"27:1-28:0\">Sentirse m\u00e1s motivados y satisfechos con su trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"29:1-29:178\">En definitiva, \u00abEvaluar con el coraz\u00f3n\u00bb es una herramienta valiosa para todos los docentes que buscan mejorar su pr\u00e1ctica y contribuir a una educaci\u00f3n m\u00e1s justa y de calidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">ENLACE DE LECTURA<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/1KDeitI14ZCTdtJ93Bdr4eyGtMtkBgN5i\">:<\/a> <a href=\"https:\/\/www.amazon.com\/-\/es\/Miguel-%C3%81ngel-Santos-Guerra-ebook\/dp\/B08PPV6TYF\/ref=sr_1_1?adgrpid=124724430858&amp;dib=eyJ2IjoiMSJ9.dWEv7V2O2k8x15-sAVkuyeKOoXh_aG7JmjFXTyN8dFrh_AT4UyA0KB2PvaxBo3P0Gu_jPWqxT5wHorHXiQp8gmjIwM5Q8nQX2crYS3khAq0rr560Z7GgiC8__BMfJ5_V5CRu76fBkTZzOMswh_7v8LWmBh94S9U3M_g4CI7OMlxfnb6umitPonX0qY8EBdmd4z2ipQvDY4K-0urOxlrSk8SICsCOcre0A8d8h6tT4x4.g5FCwCVeMAIYfrwCV2z1H-_unA4WPYohGGwNWUO7NKc&amp;dib_tag=se&amp;hvadid=669768547403&amp;hvdev=c&amp;hvlocint=1014254&amp;hvlocphy=1003317&amp;hvnetw=g&amp;hvqmt=b&amp;hvrand=3271166383886719191&amp;hvtargid=kwd-601514781508&amp;hydadcr=24784_13704714&amp;keywords=evaluar+con+el+corazon&amp;qid=1708466694&amp;sr=8-1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">EVALUAR CON EL CORAZ\u00d3N<\/a><\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-99551\" class=\"post-99551 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-libros category-pedagogia tag-actitudes-de-los-buenos-maestros tag-buenos-maestros tag-buenos-profesores tag-ejemplos-de-los-buenos-maestros tag-habilidades-de-los-buenos-maestros cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/como-son-y-que-hacen-los-buenos-maestros\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" 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