{"id":101871,"date":"2023-12-26T11:56:18","date_gmt":"2023-12-26T14:56:18","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=101871"},"modified":"2023-12-26T11:56:18","modified_gmt":"2023-12-26T14:56:18","slug":"reynaldo-robles-hacia-un-nuevo-sistema-educativo-en-el-peru","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/reynaldo-robles-hacia-un-nuevo-sistema-educativo-en-el-peru\/","title":{"rendered":"[Reynaldo Robles] Hacia un nuevo sistema educativo en el Per\u00fa"},"content":{"rendered":"

El sistema educativo para convertirse en agente fundamental de transformaci\u00f3n social tiene que desarrollarse de acuerdo a los postulados de Proyecto de Desarrollo Nacional, porque un proyecto de desarrollo establece los puntos neur\u00e1lgicos, las prioridades como los sectores productivos que se tienen que atender como cimientos del progreso nacional.<\/strong> <\/p>\n

Dichos sectores que se deben priorizar son aquellos que contribuyen a mejorar la salud de la poblaci\u00f3n en general, estos sectores son los relacionados con la producci\u00f3n agropecuaria, con el campesinado; la promoci\u00f3n de los productos oriundos para\u00a0 el mejoramiento de la nutrici\u00f3n, principalmente de la ni\u00f1ez y garantizar la seguridad alimentaria de todos; y los servicios b\u00e1sicos como la atenci\u00f3n primaria universal de la salud, una educaci\u00f3n p\u00fablica, gratuita y de calidad para toda la poblaci\u00f3n, as\u00ed como la atenci\u00f3n de la juventud tanto el acceso al estudio y al trabajo; trabajo formal\u00a0 y digno en general; tambi\u00e9n el pago de la deuda social especialmente al magisterio nacional que no es poca suma.<\/p>\n

Todo ello estar\u00eda creando las condiciones para el desarrollo del mercado interno, es decir, con la capacidad de consumo de la gente, de los trabajadores salen ganando los micro y peque\u00f1os empresarios, asimismo el pa\u00eds tendr\u00eda mayor recaudaci\u00f3n tributaria. Es imposible el desarrollo nacional con el predominio de los monopolios que tienen control absoluto del mercado beneficiando exclusivamente a las grandes empresas deudoras, evasoras incluso exoneradas de pagar impuestos, aqu\u00ed a la gran burgues\u00eda no le importa el desarrollo nacional, m\u00e1s que saquear nuestros recursos y hacer fortuna, este es el objetivo del Estado neoliberal y su Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de 1993.<\/p>\n

Ning\u00fan sector de la vida nacional puede ser entendida al margen del sistema que predomina, por eso, un Proyecto de Desarrollo Nacional, si bien es cierto contempla objetivos de mediano y largo plazo, no puede dejar de atender los objetivos de corto plazo, es decir, las necesidades apremiantes de la sociedad peruana como la desnutrici\u00f3n, la anemia, el hambre, el subempleo, el desempleo, la informalidad, as\u00ed como la producci\u00f3n campesina para el panllevar al mercado sin intermediarios, d\u00e1ndole ganancias justas a estos sectores sociales largamente excluidos del sistema social. Aqu\u00ed la educaci\u00f3n juega un papel de primer orden en la formaci\u00f3n ciudadana y la educaci\u00f3n para la vida, que requiere una explicaci\u00f3n. Un sistema educativo que tenga como vigas maestras los siguientes puntos:<\/p>\n

    \n
  1. La atenci\u00f3n primaria de la salud de la ni\u00f1ez<\/li>\n
  2. El aseguramiento de la nutrici\u00f3n de la ni\u00f1ez<\/li>\n
  3. El trabajo digno para los padres de familia<\/li>\n
  4. El cambio del contenido de la educaci\u00f3n<\/li>\n
  5. La actualizaci\u00f3n permanente del docente<\/li>\n
  6. La evaluaci\u00f3n de la burocracia educativa<\/li>\n
  7. Presupuesto del 6% del PBI para educaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n

    Los siete puntos ser\u00edan el contenido de la gran reforma educativa que el Per\u00fa necesita en este momento como parte del Proyecto Educativo Nacional, a su vez \u00e9ste como parte del Proyecto de Desarrollo Nacional. En este proceso uno de los puntos fundamentales del Proyecto Nacional es la autonom\u00eda, la independencia nacional para construir el pa\u00eds que queremos todas las sangres, garantizada por una clase dirigente con s\u00f3lido esp\u00edritu nacional, demostrando amor al Per\u00fa y respaldado por el pueblo consciente, organizado y movilizado.<\/p>\n

    Por todo ello, el sistema educativo nacional tiene que garantizar una educaci\u00f3n sobre la base del desarrollo de la cultura peruana, con el fundamento de nuestra historia milenaria, fuente del contenido de la nueva educaci\u00f3n peruana. Nuestro sistema educativo no toma en cuenta como columnas los elementos de nuestra cultura con una riqueza incomparable para todas las \u00e1reas, es que carecemos de un Estado patri\u00f3tico, por el contrario, hasta hoy, es el Estado olig\u00e1rquico que sigue imponi\u00e9ndose al servicio de peque\u00f1os grupos de poder de manera mafiosa y de espaldas al pueblo.<\/p>\n

    El cambio social, el cambio del sistema educativo, son procesos, procesos que forman parte de un gran proceso, es decir, la atenci\u00f3n de las necesidades apremiantes de la poblaci\u00f3n en diferentes sectores debe entenderse y hacerse como parte de la marcha a la gran transformaci\u00f3n social. Un nuevo sistema educativo que haga realidad una nueva educaci\u00f3n de acuerdo a los retos del siglo XXI, una educaci\u00f3n para el desarrollo integral y aut\u00f3nomo de nuestra patria.<\/p>\n

    NOTA DE REDACCI\u00d3N<\/strong>: La Web del Maestro CMF publica los textos originales de su autor, no necesariamente coincide con lo expuesto en el tema, no se hace responsable de las opiniones expresadas, y no promociona ning\u00fan producto, servicio, marca o empresa. Sugerimos a nuestros lectores conocer la identidad de la fuente o de su autor o autores, para tener mayores elementos de juicio y la pertinencia a su realidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
    \"\"
    \nAutor: <\/strong>Reynaldo Robles Aroste, nacido en Apur\u00edmac Per\u00fa.
    \nLicenciado en Filosof\u00eda-Historia.
    \nExperiencia laboral:<\/strong> 37 a\u00f1os Educaci\u00f3n secundaria
    \nCurso de postgrado:<\/strong> Historia y Educaci\u00f3n de la Creatividad
    \nPremio Nacional Horacio
    \nCorreo electr\u00f3nico: jmacaroste@gmail.com<\/a><\/strong>
    \n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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    [Reynaldo Robles] Ejes fundamentales para la educaci\u00f3n del Siglo XXI (I Parte)<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header>\n\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/article>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"El sistema educativo para convertirse en agente fundamental de transformaci\u00f3n social tiene que desarrollarse de acuerdo a los…","protected":false},"author":1,"featured_media":101872,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"","csco_page_header_type":"","csco_page_load_nextpost":"","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"csco_post_video_bg_volume":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[5900,1790],"tags":[828,3156,169,5901,1625],"class_list":{"0":"post-101871","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-z-colaborador-reynaldo-robles","8":"category-colaborador","9":"tag-educativo","10":"tag-nuevo","11":"tag-peru","12":"tag-reynaldo-robles","13":"tag-sistema","14":"cs-entry","15":"cs-video-wrap"},"yoast_head":"\n[Reynaldo Robles] Hacia un nuevo sistema educativo en el Per\u00fa - 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