{"id":100013,"date":"2023-11-12T20:57:19","date_gmt":"2023-11-12T23:57:19","guid":{"rendered":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/?p=100013"},"modified":"2023-11-13T12:07:35","modified_gmt":"2023-11-13T15:07:35","slug":"su-hijo-esta-por-repetir-el-ano-escolar-que-hacer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/su-hijo-esta-por-repetir-el-ano-escolar-que-hacer\/","title":{"rendered":"\u00bfSu hijo, est\u00e1 por repetir el a\u00f1o escolar? \u00bfQu\u00e9 hacer?"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>La experiencia de que un hijo est\u00e9 a punto de repetir el a\u00f1o escolar puede ser desafiante y emotiva para cualquier padre. Aunque es natural sentir preocupaci\u00f3n, es crucial abordar la situaci\u00f3n con una mentalidad proactiva y orientada a soluciones. En este contexto, es fundamental comprender las razones detr\u00e1s de la repetici\u00f3n, identificar las \u00e1reas problem\u00e1ticas y, sobre todo, proporcionar el apoyo necesario para que el estudiante pueda superar los obst\u00e1culos acad\u00e9micos.<\/strong><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En este art\u00edculo, se abordar\u00e1 el delicado tema de la repetici\u00f3n de a\u00f1o escolar y c\u00f3mo los docentes pueden desempe\u00f1ar un papel crucial en el apoyo a estudiantes que enfrentan este desaf\u00edo. Analizaremos las causas subyacentes, las posibles consecuencias y estrategias efectivas para evitar o gestionar la repetici\u00f3n.<\/p>\n<p>Art\u00edculo relacionado: <a title=\"Ir a WMCMF\" href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/estrategias-docentes-aprendizaje-significativo-2\/\" target=\"_top\" rel=\"noopener\">Estrategias docentes para un aprendizaje significativo<\/a><\/p>\n<h2><strong>\u00bfQu\u00e9 significa <a title=\"Ir a summaedu\" href=\"https:\/\/practicas.summaedu.org\/repitencia-del-ano-escolar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">repetir el a\u00f1o<\/a>?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">La repetici\u00f3n escolar, tambi\u00e9n conocida como \u00abrepitencia\u00bb o \u00abrepetici\u00f3n de curso\u00bb, se refiere al acto de hacer que un estudiante repita un a\u00f1o acad\u00e9mico completo debido a dificultades en su rendimiento acad\u00e9mico, ya sea en t\u00e9rminos de habilidades cognitivas, desempe\u00f1o en ex\u00e1menes o asistencia insuficiente. Esta medida se toma con la intenci\u00f3n de brindar al estudiante una oportunidad adicional para alcanzar los objetivos acad\u00e9micos establecidos para su nivel.<\/p>\n<h2><strong>Causas de la repetici\u00f3n:<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Existen diversas razones que pueden llevar a un estudiante a repetir un a\u00f1o escolar. Entre las m\u00e1s frecuentes se encuentran las dificultades de aprendizaje, como la dislexia o el TDAH, la falta de asistencia, problemas emocionales o conductuales, y factores socioecon\u00f3micos como la pobreza o la violencia dom\u00e9stica.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"11:1-11:113\">Algunas de las causas m\u00e1s comunes son:<\/p>\n<ul data-sourcepos=\"13:1-17:0\">\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"13:1-13:120\">Dificultades de aprendizaje, como dislexia, discalculia o trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad (TDAH).<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"14:1-14:30\">Falta de asistencia escolar.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"15:1-15:39\">Problemas emocionales o conductuales.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"16:1-17:0\">Factores socioecon\u00f3micos, como pobreza o violencia dom\u00e9stica.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Consecuencias de la repetici\u00f3n:<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las repercusiones de repetir un a\u00f1o escolar son significativas, tanto a corto como a largo plazo. En el corto plazo, se pueden experimentar p\u00e9rdida de autoestima, frustraci\u00f3n y desmotivaci\u00f3n. A largo plazo, las consecuencias pueden extenderse al riesgo de abandono escolar, desempleo y problemas de salud mental.<\/p>\n<h2><strong>Estrategias para apoyar a los estudiantes en riesgo:<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los docentes se convierten en piezas clave en la prevenci\u00f3n de la repetici\u00f3n de a\u00f1o escolar. Estrategias efectivas incluyen monitorear el progreso de los estudiantes de manera regular, proporcionar apoyo individualizado a aquellos que enfrentan dificultades acad\u00e9micas y colaborar estrechamente con los padres para establecer un plan de apoyo personalizado. Adem\u00e1s, ofrecer oportunidades de aprendizaje fuera del aula, como programas de refuerzo o actividades extracurriculares, puede marcar la diferencia.<\/p>\n<ul data-sourcepos=\"26:1-30:0\">\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"26:1-26:62\">Monitorear el progreso de los estudiantes de manera regular.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"27:1-27:84\">Brindar apoyo individualizado a los estudiantes que est\u00e1n luchando acad\u00e9micamente.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"28:1-28:54\">Trabajar con los padres para crear un plan de apoyo.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"29:1-30:0\">Ofrecer oportunidades de aprendizaje a los estudiantes fuera del aula, como programas de refuerzo o extracurriculares.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>\u00bfC\u00f3mo los docentes pueden identificar a estudiantes en riesgo de repetir a\u00f1o?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Identificar a los estudiantes en riesgo de repetir el a\u00f1o escolar requiere una observaci\u00f3n detallada por parte de los docentes. En primer lugar, es esencial monitorear el rendimiento acad\u00e9mico de los estudiantes de manera regular, prestando atenci\u00f3n a indicadores como calificaciones bajas, falta de participaci\u00f3n en clase o dificultades persistentes en tareas espec\u00edficas. Adem\u00e1s, los docentes deben estar atentos a se\u00f1ales de posibles dificultades emocionales o conductuales que podr\u00edan afectar el rendimiento acad\u00e9mico. La comunicaci\u00f3n abierta y regular con los estudiantes tambi\u00e9n puede proporcionar informaci\u00f3n valiosa sobre posibles desaf\u00edos que enfrentan en el entorno escolar.<\/p>\n<h2><strong>\u00bfC\u00f3mo pueden los docentes apoyar acad\u00e9micamente a estudiantes con dificultades?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los docentes pueden implementar diversas estrategias para apoyar a los estudiantes que enfrentan dificultades acad\u00e9micas. En primer lugar, la personalizaci\u00f3n del aprendizaje es fundamental. Proporcionar apoyo individualizado, adaptando el enfoque educativo a las necesidades espec\u00edficas de cada estudiante, puede marcar una gran diferencia. Adem\u00e1s, ofrecer tiempo adicional para tareas, proporcionar recursos educativos adicionales y fomentar la participaci\u00f3n activa en actividades educativas complementarias, como programas de tutor\u00eda o refuerzo, son enfoques efectivos. La retroalimentaci\u00f3n constructiva y el establecimiento de metas realistas tambi\u00e9n son herramientas esenciales para motivar a los estudiantes y ayudarles a superar las dificultades acad\u00e9micas.<\/p>\n<h2><strong>\u00bfCu\u00e1l es el papel de los padres en prevenir la repetici\u00f3n escolar?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los padres desempe\u00f1an un papel crucial en la prevenci\u00f3n de la repetici\u00f3n de a\u00f1o escolar. La comunicaci\u00f3n abierta y constante con los docentes es esencial para estar al tanto del progreso acad\u00e9mico de sus hijos. Participar activamente en la educaci\u00f3n de sus hijos, brindar un entorno de apoyo en casa y establecer rutinas efectivas para el estudio son acciones fundamentales. Los padres tambi\u00e9n pueden colaborar con los docentes para desarrollar estrategias de apoyo y participar en reuniones escolares para abordar cualquier problema emergente. Establecer expectativas claras y fomentar el amor por el aprendizaje puede motivar a los estudiantes y prevenir problemas acad\u00e9micos antes de que se conviertan en motivo de repetici\u00f3n.<\/p>\n<h2><strong>\u00bfCu\u00e1les son las consecuencias de la repetici\u00f3n de a\u00f1o escolar a largo plazo?<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Las consecuencias a largo plazo de la repetici\u00f3n de a\u00f1o escolar pueden ser variadas. A nivel acad\u00e9mico, algunos estudiantes pueden experimentar una brecha en su educaci\u00f3n y tener dificultades para adaptarse a un nuevo entorno de aprendizaje. A nivel emocional, la repetici\u00f3n puede afectar la autoestima y la motivaci\u00f3n, influyendo en la actitud hacia la escuela. Adem\u00e1s, se ha observado que la repetici\u00f3n de a\u00f1o escolar puede aumentar el riesgo de abandono escolar y afectar negativamente las perspectivas de empleo a largo plazo. Es crucial abordar las posibles consecuencias psicosociales y acad\u00e9micas mediante un enfoque integral que combine el apoyo educativo y emocional.<\/p>\n<div class=\"group w-full text-token-text-primary border-b border-black\/10 gizmo:border-0 dark:border-gray-900\/50 gizmo:dark:border-0 gizmo:bg-transparent dark:bg-gray-800 gizmo:dark:bg-transparent\" data-testid=\"conversation-turn-2\">\n<div class=\"p-4 gizmo:py-2 justify-center text-base md:gap-6 md:py-6 m-auto\">\n<div class=\"flex flex-1 gap-4 text-base mx-auto md:gap-6 gizmo:gap-3 gizmo:md:px-5 gizmo:lg:px-1 gizmo:xl:px-5 md:max-w-2xl lg:max-w-[38rem] gizmo:md:max-w-3xl gizmo:lg:max-w-[40rem] gizmo:xl:max-w-[48rem] xl:max-w-3xl }\">\n<div class=\"relative flex w-[calc(100%-50px)] flex-col gizmo:w-full lg:w-[calc(100%-115px)]\">\n<div class=\"flex-col gap-1 md:gap-3\">\n<div class=\"flex flex-grow flex-col max-w-full gap-3 gizmo:gap-0\">\n<div class=\"min-h-[20px] text-message peer flex flex-col items-start gap-3 whitespace-pre-wrap break-words peer-[.text-message]:mt-5 overflow-x-auto\" data-message-author-role=\"user\" data-message-id=\"aaa2dba9-1455-489f-9f19-4f7b4f25b35a\">\n<h2><strong>\u00bfQu\u00e9 hacer si tu hijo est\u00e1 por repetir el a\u00f1o escolar?<\/strong><\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"group w-full text-token-text-primary border-b border-black\/10 gizmo:border-0 dark:border-gray-900\/50 gizmo:dark:border-0 bg-gray-50 gizmo:bg-transparent dark:bg-[#444654] gizmo:dark:bg-transparent\" data-testid=\"conversation-turn-3\">\n<div class=\"p-4 gizmo:py-2 justify-center text-base md:gap-6 md:py-6 m-auto\">\n<div class=\"flex flex-1 gap-4 text-base mx-auto md:gap-6 gizmo:gap-3 gizmo:md:px-5 gizmo:lg:px-1 gizmo:xl:px-5 md:max-w-2xl lg:max-w-[38rem] gizmo:md:max-w-3xl gizmo:lg:max-w-[40rem] gizmo:xl:max-w-[48rem] xl:max-w-3xl }\">\n<div class=\"flex-shrink-0 flex flex-col relative items-end\">\n<div>\n<div class=\"relative p-1 rounded-sm h-9 w-9 text-white flex items-center justify-center\">\n<p style=\"text-align: justify;\">Si tu hijo est\u00e1 por repetir el a\u00f1o escolar, es natural sentir preocupaci\u00f3n y querer tomar medidas para ayudarlo. Aqu\u00ed hay algunos consejos que podr\u00edan ser \u00fatiles:<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Comunica con el maestro:<\/strong><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Habla con los maestros para comprender las razones detr\u00e1s de la repetici\u00f3n. Pregunta sobre el rendimiento acad\u00e9mico de tu hijo, sus \u00e1reas de dificultad y cualquier recomendaci\u00f3n que tengan para apoyar su aprendizaje.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Identifica las \u00e1reas problem\u00e1ticas:<\/strong><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Averigua en qu\u00e9 materias o habilidades espec\u00edficas tu hijo ha tenido dificultades. Esto puede ayudarte a enfocar tus esfuerzos y recursos en esas \u00e1reas espec\u00edficas.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Apoyo adicional:<\/strong><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Considera la posibilidad de proporcionar apoyo adicional en las \u00e1reas problem\u00e1ticas. Esto podr\u00eda ser a trav\u00e9s de clases de tutor\u00eda, recursos en l\u00ednea, o la ayuda de un tutor privado.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Establece metas realistas:<\/strong><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Trabaja con tu hijo para establecer metas realistas y alcanzables. Div\u00eddelas en pasos m\u00e1s peque\u00f1os y celebren juntos los logros a medida que los alcanzan.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px; text-align: left;\"><strong>Crea un ambiente de estudio propicio:<\/strong><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Aseg\u00farate de que tu hogar proporcione un ambiente propicio para el estudio. Esto incluye un espacio tranquilo y libre de distracciones, as\u00ed como horarios de estudio regulares.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px; text-align: left;\"><strong>Fomenta la responsabilidad:<\/strong><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Ayuda a tu hijo a desarrollar habilidades de organizaci\u00f3n y responsabilidad. Esto puede incluir la gesti\u00f3n del tiempo, la planificaci\u00f3n de tareas y la priorizaci\u00f3n de actividades.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px; text-align: left;\"><strong>Involucra a un profesional:<\/strong><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Si las dificultades acad\u00e9micas de tu hijo son significativas, considera la posibilidad de involucrar a un profesional, como un psic\u00f3logo escolar o un educador especializado, para evaluar y abordar las necesidades espec\u00edficas de tu hijo.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Motivaci\u00f3n positiva:<\/strong><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">En lugar de centrarse \u00fanicamente en las consecuencias negativas de repetir el a\u00f1o, enf\u00f3quense juntos en las oportunidades para el crecimiento y el aprendizaje. Celebra los logros y esfuerzos, incluso los peque\u00f1os.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Comunicaci\u00f3n abierta:<\/strong><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Mant\u00e9n l\u00edneas de comunicaci\u00f3n abiertas con tu hijo. An\u00edmale a hablar sobre sus preocupaciones, frustraciones y \u00e9xitos. Esto puede ayudar a construir una relaci\u00f3n de apoyo y comprensi\u00f3n.<\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px;\"><strong>Participaci\u00f3n activa:<\/strong><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 40px; text-align: justify;\">Participa activamente en la educaci\u00f3n de tu hijo. Asiste a reuniones de padres y maestros, colabora con el personal escolar y mantente informado sobre su progreso acad\u00e9mico.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Le recomendamos ver el siguiente video, le puede ser de utilidad:<\/p>\n<\/div>\n<p><a title=\"repetir el a\u00f1o escolar\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=3moxIY4O6AA\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-100014 size-full\" title=\"repetir el a\u00f1o escolar\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/1-3.jpg\" alt=\"repetir el a\u00f1o escolar\" width=\"937\" height=\"529\" srcset=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/1-3.jpg 937w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/1-3-300x169.jpg 300w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/1-3-768x434.jpg 768w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/1-3-380x215.jpg 380w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/1-3-550x311.jpg 550w, https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/1-3-800x452.jpg 800w\" sizes=\"auto, (max-width: 937px) 100vw, 937px\" \/><\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2><strong>Preguntas de refleci\u00f3n:<\/strong><\/h2>\n<ul data-sourcepos=\"3:1-6:0\">\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"3:1-3:63\">\u00bfQu\u00e9 significa para un estudiante repetir el a\u00f1o escolar?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"4:1-4:123\">\u00bfC\u00f3mo podemos crear un sistema educativo que apoye a todos los estudiantes, independientemente de sus circunstancias?<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\" data-sourcepos=\"5:1-6:0\">\u00bfC\u00f3mo podemos ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades necesarias para tener \u00e9xito en la escuela y en la vida?<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Conclusi\u00f3n:<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">La decisi\u00f3n de repetir un a\u00f1o escolar es trascendental y requiere una evaluaci\u00f3n cuidadosa. La colaboraci\u00f3n entre docentes, padres y otros profesionales es esencial para determinar si la repetici\u00f3n es la mejor opci\u00f3n para el estudiante. Si se llega a la conclusi\u00f3n de que es necesaria, los docentes deben comprometerse a implementar estrategias que apoyen al estudiante y lo encaminen hacia el \u00e9xito en el pr\u00f3ximo a\u00f1o escolar. La clave radica en la colaboraci\u00f3n y enfoque personalizado para cada caso.<\/p>\n\t\t<div class=\"pk-inline-posts\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"pk-inline-posts-container pk-inline-posts-template-list\"\n\t\t\t\tdata-columns=\"1\">\n\t\t\t\t\t\t<article id=\"post-12225\" class=\"post-12225 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-padres category-pedagogia tag-10-conductas tag-educacion tag-entorpecen tag-hijos tag-ninos tag-padres cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/las-10-conductas-de-los-padres-que-entorpecen-la-educacion-de-los-ninos\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-8-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/las-10-conductas-de-los-padres-que-entorpecen-la-educacion-de-los-ninos\/\" rel=\"bookmark\">Las 10 conductas de los padres que entorpecen la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-97204\" class=\"post-97204 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-emociones category-padres category-pedagogia tag-animo tag-aspectos tag-autoestima tag-emociones tag-evaluamos tag-mochila tag-revise tag-tambien cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/no-solo-revise-su-mochila-sino-que-tambien-evaluamos-sus-emociones-animo-autoestima-entre-otros-aspectos\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/1AA-Banner-1-portada-imagen-10-1-copia-4-300x225.webp\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/no-solo-revise-su-mochila-sino-que-tambien-evaluamos-sus-emociones-animo-autoestima-entre-otros-aspectos\/\" rel=\"bookmark\">No solo revise su mochila, sino que tambi\u00e9n evaluamos sus emociones, \u00e1nimo, autoestima, entre otros aspectos<\/a><\/h3>\t\t\t\t\t<\/header><!-- .entry-header -->\n\t\t\t\t<\/div><!-- .post-inner -->\n\n\t\t\t<\/div><!-- .post-outer -->\n\t\t<\/article>\n\t\t\t<article id=\"post-18096\" class=\"post-18096 post type-post status-publish format-standard has-post-thumbnail category-docentes category-padres category-pedagogia tag-aprendizaje tag-estudiantes tag-trastornos cs-entry cs-video-wrap\">\n\t\t\t<div class=\"pk-post-outer\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"entry-thumbnail\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay pk-overlay-ratio pk-ratio-landscape\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"pk-overlay-background\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/trastornos-del-aprendizaje-en-los-estudiantes-como-identificarlos\/\" class=\"pk-overlay-link\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"225\" src=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/Banner-1-portada-imagen-10-37-300x225.jpg\" class=\"attachment-pk-thumbnail size-pk-thumbnail wp-post-image\" alt=\"Trastornos\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t<div class=\"pk-post-inner\">\n\t\t\t\t\t<header>\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"pk-title\"><a href=\"https:\/\/webdelmaestrocmf.com\/portal\/trastornos-del-aprendizaje-en-los-estudiantes-como-identificarlos\/\" rel=\"bookmark\">Trastornos del aprendizaje en los estudiantes, \u00bfc\u00f3mo identificarlos? 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