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EDUCACIÓN PRESENCIAL
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CEPAL: Cómo repensar la educación, sus propósitos, formatos, contenidos y la organización del aprendizaje, después de la pandemia
Desde la experiencia del cierre de las escuelas a causa de la pandemia del Covid 19, la CEPAL ha elaborado…
No debemos regresar a las aulas si no hay garantías de las autoridades sanitarias, sin la actualización de los profesores, sin la infraestructura escolar apropiada, sin todos los recursos para las clases híbridas
Así como aprendimos a que no debemos pasar al siguiente tema si el previo no está asimilado, o si la asignatura…