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INFRAESTRUCTURA
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CEPAL: Cómo repensar la educación, sus propósitos, formatos, contenidos y la organización del aprendizaje, después de la pandemia
Desde la experiencia del cierre de las escuelas a causa de la pandemia del Covid 19, la CEPAL ha elaborado…
No debemos regresar a las aulas si no hay garantías de las autoridades sanitarias, sin la actualización de los profesores, sin la infraestructura escolar apropiada, sin todos los recursos para las clases híbridas
Así como aprendimos a que no debemos pasar al siguiente tema si el previo no está asimilado, o si la asignatura…
La educación pos pandemia por medio de la nueva normalidad educativa (Parte I)
El cierre de las escuelas para evitar la propagación y contagio de la COVID 19, nos hizo cambiar la pizarra por…
Marc Prensky: Comprar contenidos es una pérdida de dinero. Pero darle a las personas infraestructura y enseñarles a usarla, eso es lo valioso
Marc Prensky es reconocido mundialmente por su labor en el área de la educación y enseñanza. Es el fundador de…