Saludos Transformadores: Fortaleciendo la Relación Docente-Alumno

En los últimos años, los docentes han estado explorando nuevas formas de saludar a los alumnos antes de ingresar a clases, con el objetivo de cambiar el estado de ánimo y fomentar una mayor confianza entre el profesor y los estudiantes. Estos saludos innovadores van más allá del típico “buenos días” y buscan establecer un ambiente acogedor y positivo desde el inicio de la jornada escolar.

Una idea que ha ganado popularidad es la de los saludos personalizados. Los docentes dedican tiempo para conocer a cada alumno y descubrir qué tipo de saludo les hace sentir más cómodos y motivados.

Algunos pueden preferir un apretón de manos firme, mientras que otros pueden disfrutar de un choque de puños o un abrazo amistoso. Estos gestos personalizados permiten que los estudiantes se sientan vistos y valorados, lo que contribuye a fortalecer el vínculo entre el docente y el alumno.

Otra estrategia interesante es la incorporación de juegos o actividades breves durante el saludo. Por ejemplo, el profesor puede pedir a los estudiantes que compartan una palabra que describa cómo se sienten ese día, o que hagan un gesto o mueca divertida para expresar su estado de ánimo. Estas dinámicas lúdicas ayudan a romper el hielo, generar una atmósfera más relajada y permiten que los alumnos se conecten entre sí y con el docente de una manera distendida.

Además, algunos profesores han experimentado con saludos inspiradores. En lugar de limitarse a las formalidades, aprovechan este momento para compartir una breve cita motivadora, una historia inspiradora o una reflexión positiva. Estas palabras alentadoras pueden tener un impacto significativo en el estado de ánimo de los estudiantes, ayudándoles a comenzar el día con una mentalidad positiva y abierta.

En resumen, los docentes están innovando en la forma en que saludan a sus alumnos antes de las clases, con el propósito de cambiar el estado de ánimo y promover la confianza en el aula. Ya sea a través de saludos personalizados, juegos interactivos o mensajes inspiradores, estos enfoques buscan crear un ambiente positivo y acogedor que fomente la participación y el aprendizaje.

Estas nuevas formas de saludo tienen el potencial de fortalecer la relación entre docentes y alumnos, creando un espacio propicio para el desarrollo académico y personal de los estudiantes.

A modo de conocer ciertas actitudes empáticas que motivan el inicio de una clase, presentamos este video que ha sido publicado en YouTube por BBC MUNDO, EXCELSIOR, TELEVISA, Los videos del Momento TV y WEB y otros; en el cual el profesor Barry White Jr., de la escuela Ashley Park de la ciudad de Charlotte, Carolina del Norte, en el sur de EE.UU., aparece saludando con un modo diferente y personalizado para cada uno de sus 17 estudiantes (son 40, según ABC de España), antes de ingresar al salón.

White dijo haberse inspirado en su jugador de baloncesto favorito, LeBron James, de Cleveland Cavaliers de la NBA, quien hace lo mismo con sus compañeros de equipo. Es de admirar la memoria y plasticidad del profesor… y según ABC News, todo comenzó con un simple saludo con dos estudiantes en el recreo, y asegura que en pocos días todos sus alumnos querían tener su propio apretón de manos.

El profesor considera que esta es una estrategia para ganarse su confianza y que empiecen el día con ánimo. «A ellos les encanta hacerlo y sé qué movimiento hacer en cada momento porque tienen mucho que ver con su personalidad».

REDACCIÓN WEB DEL MAESTRO CMF



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